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文档简介
学科
英语
年级
单元
课型
对话课课题
ALet'stryLettalk
课时安排
主备教师备课时间
复备教师
班
级
授课时间教学目标教学重点教学难点教法学法
熟对话部分。掌和灵活运用句型Whataretheydoing?Whatis/.能熟读对话部分。能用英语表达和提问某人正在做什么教学用具教学过程
录音机复备内容Step1:预温T:IsChenJiedoingmorningexercises?isT:ArethestudentsEnglishclass?aren’t.T:WhatYifandoing?HeisT:WhatisMikeHelisteningtomusic.T:Whataretheydoing?aredoing（板书问句，并强调划线的地方）2.lastlesson’swords.2.新内容展示tapeof’trypart老讲解录音中的重点句子:cute,TheylikeyouLook!（板书这些重点句子，单词）3.What’sS:’samonkey.T:TeachT:likeS:Pandas.T:LookattheWhatthemonkeydoing?Theyplaying.T:WhattheTheyare
eatinglunchT:WhatistheelephantdoingS:’sdrinkingwater.tapeandreadit.Studentsreadpart.3.合交流，师生共建I,yousay老师指一个句子，学生就读那个句子，看谁最快分和分角色朗读课文Drill（灵活运用本节课的句型）S1:Whatisdoing?iseatingdinner.S1:Whataredoing?S2:IamreadingS1:Whattheydoing?S2:TheywatchingTV.4.达检测一、根据课文内容判断，正确的用T错的用F()1.Pandaslunch.()2.Theelephantiswithitsmother.()3.Thelittlemonkeyis二、看图片，选句子。根据图片内容在方框中选出正确的句子标号，并将代表答案的字母ABCD、填在横线上。Talkquietly.right.C.WhatisPengdoing?KeepyourE.areeatinglunch.4._______三、搭配，将句子对号入座。()istheelephantdoing?A.No,itisn()’sjumping.B.What’sthetigerdoing?()IsclimbingC.What’skangaroodoing?()itrunning.D.It’sflying.()thebirddoing?E.It四、单项选择。()1.Thelion__________.runrunningC.running()2.,Ido.B.C.one()3.Whatdoing?--’sB.doC.()4.pigs.
板书设计教学反思作业设计
LookB.LookC.LookatUnitWorkquietly?LettalkWhat
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