人教版七上生物 3.1.2种子植物 教案设计_第1页
人教版七上生物 3.1.2种子植物 教案设计_第2页
人教版七上生物 3.1.2种子植物 教案设计_第3页
人教版七上生物 3.1.2种子植物 教案设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版七上生物3.1.2种植物教案设计种植一、教目标：1、运用观察的方法识别种子的结构。2、说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。3、通过实验，培养学生的观察能力，体验与人交流和合作。二、教重点、难点1、运用观察的方法识别种子的结构。、

种子结构观察实验的组织实施。三、课准备多媒体课件，观察种子结构所需的各种材料用具，学案。四、教法引导，实验，启发，小组合作交流五、教过程：教学内容一、复习

教师活动前面咱们学习了哪三类植

学生活动思考回答。藻

设计意图通过复习引物?之介绍的三种植物

类、苔藓、蕨类植出下文，利于学生二、导入

都有一个特征它们的后代物都是由孢子生殖而来的我们把它们统称为孢子植物。但是大多数植物的生殖方式并不是这样植物

应该是种子

理清知识结构便于学生轻松进入新授内容的，是靠什么来生殖的呢？能结种子，并是由种子发育成的植物，叫做种子植物。/

人教版七上生物3.1.2种植物教案设计三绍种子那种子又是如何变成一

欣赏图片

进入本课学习要植物四察种子①菜豆种子的结构；

棵植物呢？我们来欣赏几种不同的种子，再来了解种子的结构。1、展示课件，组织学生1、读实验步骤阅读实验步骤2、观察菜豆种子2、巡视、指导学生进行内部结构，完成实

点采用实验激发学生的学习兴实验。

验探究一

趣，调动学生学习的积极性和求知欲，使教学变知识②玉米种子的结构；

1、展示课件，组织学生1、读实验步骤阅读实验步骤2、观察玉米种子2、巡视、指导学生进行内部结构，完成实实验。验探究二

传授为问题探究，为学生的思维发展创造条件。③菜豆米种子结构的异同。

组织学生合作交流，引导学生回答交流结果，并展示菜豆种子和玉米种子的不同

完成学案合作交流相关习题，仔细倾听交流结果并加以纠正

对学生进行比较法、归纳法等思维方法的训练，这样既培养了学生的思维能力，又掌握了基础，也提高了学习效果。/

人教版七上生物3.1.2种植物教案设计五子植物

提出问题：

学生参考课本内

学用优势：、有

、子和种子哪一个

容P14页，小组讨所推种皮胚受生命力更强？

论完成

测，锻炼学生总结到保护

、子植物更适应陆

的能力。2、有贮存丰地境，成为陆生植物中占质绝优势的类群，其中一个胚重原因是什么？乳结论种子植物比孢子植物更适应陆地环境。六固提升

组织学生完成相关习题。

做巩固提升中的习题

联系生活实际，学以致用七、小结

通过收获平台，让学生自主

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论