人教版九年级全册16.2《串并联电路中电压的规律》导学案设计

人教版九年级全册《串并联电路中电压规律》导学案设计（无答案）高效课堂12345教学案课

《串并联路中电压的规律导学案

课1

主人

张庆

时“1”“确立一个中心学为中心，以学定教—落实“两个基本点”高效课堂（出重点破点三过程酝课中导学课后反思“”“”研究“四个维度础识、基本技能、活动方法、学科思想做好“五个环节境设——主探究——知识导学——基础训练——能力创新1．学会正确将电压表接入串并待测电路，并能画出相应电路图；教目2学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压；3．会分析数据，归纳总结出串并联电路的电压规律。教重教难

能正确使用电压表，通过实验得出探究串、并联电路中电压的规律掌握串、并联电路中电压的规律一情创在前面我们学习了串并联电路中电流的规律，今天我们学习串并联电路中电压的规律。二探展测量电的工具______量应观察电压表______和表的量程和______两个，应的分度值_和_____读出两电压表的示数如下图是最基本的串联和并联电路图。测量灯泡L1两的电压在图上画出电压表的位置标明正负接线柱。一学在用电压表测量电路两端电压时，闭合开关发现电压表的指针反偏，原因是________________________；如果发现电压表的指针满，则原因。5.猜：第题两个电路中，如果L1两电压为，L2两电压为，源两端电压为U，在联电路中，电压规律在联电路中，电压规律______________式子表示）三知导导一串联电中电压的规探究串联电路中电压的规律流作）提出问：串联电路中各点的电流有什么关系？根情景演示实验进行猜想2.猜想与假设：______________________________________3、计试验（）设试验电路图，并用电压表测量L1、两端电压及电源电压U（体验环节看课本60）思考：如何记录试验数据（设计表格（）行试验（实验演示和观看视频相结合注：实中为避免偶然性应注意什么问题？生回答：①使用________的泡,②用同的______③实验前，开关应_______④在不知道电路中的电压时，量程应选用_____量程⑤______不过用电器直接把电源的两级用电压表连起来结论串电电的律。用/

人教版九年级全册《串并联电路中电压规律》导学案设计（无答案）式示_______。4、串电组电与节池间压关，出结：___________________导二探究并电路中电压规律。(1)验设计：把两个灯泡L1和L2并起来接到电源上L1两的电压L2两的电压、总电压可能有什么样的关系？分三次接入电压表，测出这三个电压：结：联路压规是______________________用公表为_______。并电组电与节池间压关，出论：___________________四基训串电池组的电是各节电池的电压______小的一玩具电火车要的压才能起动，他_节干电池并将它______联使用才行。如图所的电路中，当S闭合后的数为2.5VV2的数为3.5V，那么V示数应_____V.如图所，电源电压为6V，当开关S合时，电压表示数为2两电压是_，两电压是______V、如图所示电路，若要测灯L2两的电压，需闭合开________断开开关_；需要测L1L2总压，需要闭合开，开开关。、如下左图所示电压保持不变闭合S2压表的示数为3V当只闭合时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两的电压分别是（）和和和和3V、如上中图所示，电源电压为9V且保持不变，开关闭时，电压表的示数为6V则)A两端电压为．L1两电压为6VC．L2两端电压为3V．L2端电压为9V、在如上右图所示的电路中，当开关闭时，电压表的示数为3V,V2的数为6V,则电源电压为()．3VB.6VC.9V12V五能创、电压表分别测量电路中两盏电的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是)A一定是串联B．一定是并联．串联、并联都有可能D．无法判断究小组在练习使用电压表时军把电压表接成了如图所示的电路，当闭合开关时所发生的现象是)A灯泡亮、电压表有示数B．灯泡亮、电压表无示数C．泡不亮、电压表有示数D．灯泡不亮、电压表无示数、在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1请在右边的虚线框中画出与下左图对应的电路图，并在电路图中标上Ll；（2某次测量时，电压表的示数如图所示，则此时灯L1两端的电压为____V；/