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文档简介

小学语文写作专题突破班小学语文徐老师描写生动身临其境作文教学之场面描写场面描写，就是对一个特定的时间与地点内许多人物活动的总体情况的描写。它往往是叙述、描写、抒情等表述方法的综合运用，是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现。场面描写要表现出一种特定的气氛，单一的表达方式和写作手法是不够的，要综合运用记叙、描写、抒情、议论等表达手段，以及映衬、象征等多种手法，这样才能使场面变成一幅生动而充满感染力的图画。什么是场面描写？我来思考

读读后面的描述，想想写的是什么场面？

菜市场里人潮如流、人声鼎沸。走在菜场里，仿佛置身在欢腾的旋涡之中。瞧，摊位上鲜嫩的黄瓜、青里透红的西红柿、碧绿的青菜都似乎在张着笑脸迎接前来买菜的人们。周围一片嘈杂的声音，讨价声、叫卖声此起彼伏，我不由得也融入到了其中。同学们，你们想到了什么场面？菜市场同学们你一、我一语地说起来了，有的说这个办法好，有的说这个办法行不通，大家各抒己见，互不相让，争论的面红耳赤。

同学们，你们想到了什么场面？讨论会我再来思考看看下面的几组词，你能联想到什么场面？

哨声一响

生龙活虎

拼抢激烈

欢呼雀跃运球过人

三分球掌声雷动同学们，你们想到了什么场面？打篮球动人的旋律

悦耳动听

静静地欣赏

陶醉其中心旷神怡同学们，你们想到了什么场面？音乐会眼花缭乱

震耳欲聋

五彩缤纷

仿佛是白天同学们，你们想到了什么场面？放烟花花的海洋

人头攒动五彩缤纷

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