在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系课件

第四课普遍联系与人际和谐在复杂多样的联系中营造和谐的人际关系生活情境启迪小调查：你熟悉你们家的邻居们吗？你期待怎样的邻里关系？“和”是中国文化中最重要的概念之一，“和”即矛盾的协调和谐统一，包括宇宙自然的和谐、人与自然的和谐、人自身的和谐以及人与人之间、人与社会之间的和谐。1、人际和谐是中国的宝贵文化传统哲理探究感悟一、人生发展不能没有人际和谐请列举出包含有“和”的思想的俗语、成语。讨论：有人认为“和谐就是没有差别和分歧”，你赞同这种观点吗？请你谈谈对人际和谐的认识。现场采访：

你认为受欢迎的人具有哪些品质？(1)平等相处(2)宽松的人际环境(3)相互真诚信任(4)友善与关爱2、人际和谐及其特征

微笑的力量

一名独居的小姐听到敲门声后打开门，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。她灵机一动，微笑着说:“朋友，你真会开玩笑!是推销菜刀吧?我喜欢,我要一把……”边说边让男人进屋，接着说：“你真像我过去认识的一位好心的邻居，看到你非常高兴，你要喝咖啡还是茶……”本来脸带杀气的歹徒慢慢变得腼腆起来。他有点结巴地说:“谢谢，哦，谢谢！”

最后，她真的买下了那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说:“小姐,你将改变我的一生!”

主人公依靠什么使自己化险为夷？这个故事给我们的启示是什么？

现实中存在着多种多样复杂的关系，只有正确认识这些关系，善于处理不同关系，才能实现人际和谐。联系具有多样性和复杂性二、联系的多样性和复杂性直接联系————

间接联系内部联系————

外部联系本质联系————

非本质联系必然联系————

偶然联系因果联系、整体部分联系……1、形式多样、复杂：内部的本质的必然的主要的联系2、作用不同：不同的联系对事物的存在和发展所起的作用各不相同事物的根本性质及发展的基本趋势决定外部的非本质的偶然的次要的联系影响一定程度上影响事物发展进程

3、联系多样性和复杂性的方法论要求：

（1）要善于发现事物间的复杂联系，区分多样性联系的不同特点，提高认识事物的洞察力。

（2）对事物复杂的联系进行具体分析。三．学会共处，营造和谐的人际关系有两个男生，毕业于一所著名的工科院校，而后又同时到一家研究所做研究工作。其中一个男生的学习成绩一直很优秀，毕业时各门课的成绩都在85分以上。到了工作岗位，他加班加点，刻苦钻研，很快就成为单位里的技术骨干。另一个同学成绩一般，业务能力较弱，工作了两年之后，单从业务的角度来讲，要远远逊于他的同学。就在这时，单位承接了一个重要任务，并为此成立了专门的项目组。为了更好地完成任务，需要有一个能干的组长来带领大家一起工作，学习成绩好的男生一心想竞聘这个项目组长的位置，积极写了自荐信，他自信凭着自己的技术，一定可以胜任这个职位。然而，当最后的任命传达下来的时候，却让这个男生失望了，他怎么也没有想到，新任命的组长却是他那位成绩不好的同学!这个男生感到受了伤害。晚上，他一个人躺在床上，看着天花板，翻来覆去睡不着:“我有哪里做得不对呢?”3．学会共处，营造和谐的人际关系为什么上级最终没有任命这个男生做组长呢?答案就是这个男生的合作能力很差。他虽然技术出众，是业务上的骨干，但他的性格太好强、自负，和别人一起工作的时候，总想着压人一头。同事们一起搞设计，他总觉得自己做的就是最好的，不爱和别人交流，不听取别人的意见。别人一提出意见，他就不高兴，使脸色给他们看。同事们都觉得他很有才干，就是太喜欢单打独斗了，是个钻研的好料子，但不适合做领导工作。而他的同学却正好相反，性格开朗，善于沟通，能够处理好复杂的人际关系;愿意与别人合作，愿意听取别人的意见，经常和大家打成一片，很受欢迎，虽然业务能力弱一些，但组织管理能力却很强。上级考虑到要管理这样大的项目，一个合作、沟通能力太差的人可能不适合，于是就指派了他的同学。从联系复杂多样性的角度，说明我们应如何营造和谐的人际关系?（1）尊重差异、尊重别人，求同存异，悦纳他人，成为受欢迎的人。（2）学会交友，建立真正的友谊。

与友同行两个朋友一起爬山，突然被一条毒蛇挡住了路，一个人立即藏到石头后面。另一位看到毒蛇向自己扑来，已经无路可逃。他一把卡住蛇头，和蛇搏斗了近一个小时，蛇死了，人也累倒了。他的朋友从石头后面跑出来，掏出身上的砍刀。大叫着：“我来帮你！看我的厉害！我有对付毒蛇的办法。”这人叹了一口气：“刚才，我最需要你的时候，你不知躲到哪里去了。当时我就明白没有朋友，只能靠自己。”

交友原则二议一议：如果你有这样的朋友你会跟他继续交往下去吗？

朋友之间互相帮助是最基本的内容。在我们的交友过程当中，必须遵循这样一个原则：平等互惠，给予与付出并存，只有这样我们才能做到双赢甚至多赢。交友原则三真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友情。交友原则五我的好友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾，他让我不要告诉老师，并要求我和他一起想办法对付该社会青年。

——你说我该怎么做？

小明本来是个很优秀的学生，曾经多次被学校评为“优秀学生”。一个偶然的机会，他在网吧里面结识了一个经常逃学泡网吧的网友。在以后的日子里，他们就经常一起泡网吧，结果小明的学习成绩一落千丈。