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四年级三位数加减简便算法跃欲试，课后练习的6道小测进行测验，结果只有4人满分，小测纸夹在数学书小口袋里（请督促孩子改正并检查），经过第二轮讲解，第二次小测满分口诀已记到书上，几点说明如下：1、简便计算不难学，一数看成整百算156+399——计算时将两个加数中最接近整百的数的数字看成一个整百数，在这道题中，399最接近400，所以先将399看成4002、多加几个要减去156+399，我们在计算时第一步中先将399看成400，比原数399多加了1，所以要再减去1，此时的计算结果才能和原来的算式结果相等即：156+399=156+400-1（【提醒】要格外注意脱式计算的格式，等号写左侧）=556-1分步骤计算，先算整，再算零这样按顺序比较好计算，也不容易遗漏=555结果只写这里就可以了，题就做完了，不必再写在上面算式后了！3、少加几个要加上如：计算557+101时，根据第一步：一数看成整百算，先将101看成100此时，只加了100，比要求的101少加了1，所以要继续加上即：557+101=557+100+1分步骤计算先算整，再算零这样按顺序比较好计算，也不容易遗漏=657+1=6584、多减几个要加上200，则476-200，多减了2，所以还要再加回来2（就好像一件衣服198元，给了2002）476-198=476-200+2分步计算，先算整，再算零这样按顺序比较好计算，也不容易遗漏=276+2=2785、少减几个再去减如：759-201，第一步，选择哪个数“看成整百算”——201，看成200，则769-200，少减了1，要再接着减去1（就好像一件衣服201元，你要付给售货员201元，你先给了200，还要再给1元）759-201=759-200-1=559-1=558【提醒】1、要让孩子自己领悟算理，今天课堂气氛活跃，孩子们兴致很高，他们听少有关2写：已经熟练掌握。否则我在课下个别辅导时也许会遗漏您孩子的弱项。3、普遍问题：减法时，多减了要加的原

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