高校教师教学工作总结范文通用

精品文档高校老师教学工作总结范文通用高校老师教学工作总结1本人从今年X月份进入华锐学院，迄今已经在经济管理系市场营销专业老师岗位上工作了一个学期。虽然之前有过三年的工作经历，对于教学工作已经熟悉并形成了自己的教学风格，但在华锐学院不到半年的时间里，本人收获颇多，从经济管理系严谨的教学管理工作和其他同事的教学态度及经历中受益匪浅。经济管理系虽然比拟年轻，但各项工作却有序开展，我们老师也同样以满腔的热情积极工作，教书育人。本学期，我主要担任4门课程的教学，10级市场营销专业的《现代推销学》、11级市场营销专业的《广告学》、12级旅游管理的《旅游市场营销》、13市场营销专业和12会计专业的《市场营销学》。现将这一学期工作总结如下：一、思想方面本人积极关注十八大的相关新闻及各项方针政策，参加系上以学习十八大为主题的党员活动，并在会上与同事积极讨论十八大精神；同时积极参加系科的相关会议，学习教学教务工作精神，做好学校安排的各项工作，从而形成良好的政治素养及职业素养。我还深知做好教育工作，老师必须以身作那么，时刻做到教书育人、为人师表，并在课下不断考虑怎样做好一名新时代老师。二、工作方面〔一〕教学工作备课：在课程进展之前，认真阅读每门课程的教材及相关材料，对教材内容和构造先进展详细理解；之后，根据相关专业特色和课程特点拟定课程教学大纲和教学进度方案表。每次上课之前，坚持做好每次课前准备工作，查阅大量相关知识，把握各章节的重点和难点，做好课件和教案以备上课使用。授课：根据应用型本科的特点，有针对性的进展教学。如，在上《广告学》初期，通过课堂理解，发现学生根底理论知识比拟薄弱，但学生却喜欢理论动手，而缺的就是如何给学生创造时机以及引导。因此在课堂上，我利用现有的多媒体条件，将理论和广告严密结合，并让学生从营销角度去讨论广告，增加师生互动，也活泼了课堂气氛；并且从第七周开场，我就每周布置命题式广告搜集作业，让学生课下搜集并在下周课堂上进展展示和讲解，调动学生参与课堂以及运用知识的积极性，不管从课堂反响还是课下理解情况来看，这样的方式不仅让他们易于接收知识，尤其增加了学生对营销知识的学习兴趣。课下：积极修改作业，总结作业中出现的问题，理解学生对于知识掌握的情况，并在下次课进展侧重讲解。〔二〕其他工作积极配合学校的中期和期末教学工作检查，提早做好教学大纲、考试大纲和教学进度表，及时根据教学进度布置、修改作业；虽然试卷任务很大，但在提早在规定时间内完成试卷命题任务；积极参加新老师讲课比赛，并通过其他同事的讲课风采汲取教学经历；积极参加华锐学院十周年院庆活动，通过观看院庆开幕式对华锐学院有了更深化的认识，同时认真听取专家讲座，充实了专业知识；课余时间，作为嘉宾参加了系牵头举办的导游大赛、主持人大赛、元旦晚会等，不仅理解到学生的特长和风采，还拉近了师生间隔。三、纪律方面本人严格遵守华锐学院的各项管理规章制度，不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学期的工作中，积极参加院系和教研室组织的各项活动。四、缺乏之处作为年轻老师，由于企业理论经历缺乏，自身各方面的素养还有待进一步进步。专业知识面不够广阔，对知识的拓展还不够，课堂语言不够生动；工作中大胆理论、不断创新的意识还不够强，这些也是我努力的方向。五、今后的目的详细来说，我的下一步的目的是在现有根底上，进一步进步自身素质，扩展自己的专业知识，更好地完成教学任务，以后的打算有以下几点：〔一〕多带不同的课程，扩大专业知识面从以往的教学中发现，假如每年只是担任一两门课的教学工作，这对于营销专业知识的理解是很有限的，因为整个专业的课程体系都是有逻辑性和相关性的，通过对不同课程的备课教学，会让我对营销知识的理解更深化。〔二〕多向其他老师学习教学经历，请教专业知识通过听课，我领会到了不同老师的教学风采，让我觉得有种自愧不如的感觉，因此，更确定了我向他们学习的决心，博采众长，进步自身的教学程度。在《市场营销学》课程教学中，有几个知识点是我一直有疑惑的，通过与其他老师的讨论与沟通，让我不仅理解到她们对知识点得见解，也深化体会到请教同事能让我学到更多，这也是今后我要多做的内容。〔三〕做科研，发表文章由于调开工作，已经有一年多的时间没去关注过科研，并且刚进入华锐工作，第一学期根本处于适应阶段，作为老师，不做科研很难进步专业知识素养及对营销领域前沿知识的理解，明年的目的是发表论文，至少一篇。高校老师教学工作总结2一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的.创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。我还用心参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务程度。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。一、加强学习，不断进步思想业务素质。这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，重视学生的个性开展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好老师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上获得进步，得到进步，使自己能顺应社会开展的需要，适应岗位竞聘的需要。一学期来，我还用心参加各类学习，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己与其他老师间的差距，写出心得体会，努力进步自己的政治程度和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名老师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。本学期，除了用心参加政治理论学习外，我还用心进展业务学习，进步自己的工作潜力和业务素养，使自己可以更好的胜任自己的老师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习别人在教育教学中好的经历、方法等。透过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。二、务实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们老师工作的首要任务。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就应尽力去作好本职工作，个性是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析^p教材，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。并虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育理论中，用心利用远程教育资，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，理论新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，进步学生的成绩与素质为目的，力求让数学教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作。我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己__需要的信息资，并用心与其他老师在博客上进展交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对数学教学的理论学习还不够深化，需要进展反思，教学程度进步速度缓慢。2、教育科研在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。4、工作的用心性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，创始新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加强自身根本功的训练，个性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练，注重对学生潜力的培养。2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。高校老师教学工作总结3作为一个在高校工作的老师，我在政治上追求进步，在道德上严于律己，忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，服从学院的工作安排，配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。一、加强政治理论学习，进步个人师德修养作为一名高校老师，教育观念的更新和转变尤为重要，只有老师具有新的教育教学观念，才能在教学中不断进展改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深化开展活力勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚决贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”开展思路，才能以“思想品德优，理论根底实，专业才能强，综合素质高”为根本目的、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新才能，开展学生良好的个性品质和理论才能。开设多元式的课堂教学，尊重学生的主体地位，老师要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探究人性化管理新形式，形成师生互相交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新场面。二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。作为一名老师，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。在工作岗位上，自己能以老师的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。1、进步政治思想素质，在道德品质上做典范。老师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人，身教重于言教，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作那么，率先垂范。2、进步文化素养，在教学管理上做先行者。教学工作是高校的中心工作，教书育人是每位老师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下，老师必须具有终身学习的意识和习惯，花时间，下功夫进展政治理论和业务学习，不断以新的知识充实自己的知识储藏，以满足教育教学的需求。同时，在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界，适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中，我认真贯彻落实党的教育方针，对成人高等教育进展合理定位，稳固专科，大力开展本科，力求办出程度、办出特色，突出培养应用型人才的的办学定位，突出为经济社会开展需要和人的全面开展需求效劳。3、进步才能素质，在改革创新上做引路人。“要给学生一碗水，老师必须先有一桶水”，这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼，不如授人以渔”，这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善，知行利物”是昆明学院的校训，它培养的是知行合一，学以致用，懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广阔的党员老师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深化第一线。到学生中去，到课堂中去，及时理解和调整教育教学策略，从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。人才培养是高等学校的根本任务。作为一名党员，我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景，我经常提示自己，教书育人是为社会培养人才，是弘扬民族精神的阶梯，是文化传承和创新的大事，只要思想正确，沿着党指引的道路前进，工作就不会偏离方向。三、在生活中严于律己，乐于助人在生活上，我尊敬领导，团结同事，热心帮助同志;教