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文档简介

--PAGE3-培养小学生的心理承受能力活动方案活动主题：培养小学生的心理承受能力。教学目的：1都不可避免。2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。3用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。教学重难点：培养学生的心理承受能力.教学工具：准备小学生跳楼事件的报道材料.教学过程一、用实例引导思考1、老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。到他是因常受别人欺负想不开而寻短见。到老师批评，放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死。2、引导学生围绕下列问题思考：两名学生的死给家庭、社会带来了什么？他们的死都和哪些因素有关？忽和冷漠？状态健康吗？3、全班交流。4、教师小结1、教师引导学生用下列情形对照自己当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现？表现？表现？2、学生交流3、点拨三、看录象激起兴趣1、播放录象2、学生阅读材料3、学生讨论四、揭短会经受磨难为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。老师指导五、写感受小结：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会21另外，现代社会的快速进步和发展也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展

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