高中物理第六章传感器分层训练进阶冲关传感器及其工作原理新人教选修

高中物理第六章传感器分层训练进阶冲关.传感器及其工作原理新人教版选修高中物理第六章传感器分层训练进阶冲关.传感器及其工作原理新人教版选修PAGE高中物理第六章传感器分层训练进阶冲关.传感器及其工作原理新人教版选修分层训练进阶冲关A组基础练(建议用时20分钟)1.数码相机的普及渐渐裁汰了传统胶片相机。数码相机的主要零件是电荷耦合器(CCD),能将光学量转变为电学量。该零件可看作一种(C)A.力传感器B.温度传感器C.光传感器D.霍尔元件2.以下有关各样电阻应用的说法中,错误的选项是(D)A.热敏电阻可应用于温度测控装置中B.光敏电阻是一种光电传感器C.电阻丝可应用于电热设施中D.电阻在电路中主要起到经过直流、阻截沟通的作用3.以下说法正确的选项是(D)A.凡将非电学量转变为电学量的传感器都是物理传感器B.湿敏传感器只好是物理传感器C.物理传感器只好将收集到的信息转变为电压输出D.物理传感器利用的是物质的物理性质和物理效应4.人类发射的绕地球运行的全部航天器,在轨道上工作时都需要电能,所需要的电能都是由太阳能电池把太阳能转变为电能获取的,要求太阳能电池板老是瞄准太阳,为达到这一要求应利用以下哪一种传感器来感知太阳方向(B)A.力传感器B.光传感器C.温度传感器D.生物传感器5.以以下图,将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,用光照耀光敏电阻时,表针自左向右的偏角为θ;现用手掌挡住部分光芒,表针自左向右的偏角为θ′,则可判断(B)A.θ′=θB.θ′<θC.θ′>θD.不可以确立6.霍尔元件能变换哪两个量(B)A.把温度这个热学量变换为电阻这个电学量B.把磁感觉强度这个磁学量变换为电压这个电学量C.把力变换为电压这个电学量D.把光照强弱这个光学量变换为电阻这个电学量7.(多项选择)在温控电路中,经过热敏电阻阻值随温度的变化可实现对电路有关物理量的控制。以以下图电路,R1为定值电阻,R2为半导体热敏电阻(温度越高,电阻越小),C为电容器。当环境温度降低时(A、B)A.电容器C带的电荷量增大B.电压表的读数增大C.电容器C两板间的电场强度减小D.R1耗费的功率增大B组提高练(建议用时20分钟)8.以以下图,RT为金属热电阻,其余电阻都是一般的电阻,当灯泡L的亮度变暗时,说明(A)A.环境温度变高B.环境温度变低C.环境温度不变D.都有可能9.(多项选择)目前传感器宽泛应用于各样电器、电子产品之中,下述对于常用的几种家用电子器件所采纳传感器说法中,正确的选项是(B、D)A.电视机对无线遥控信号的接收主要采纳了光电传感器B.电子体温计中主要采纳了温度传感器C.电脑所用的光电鼠标主要采纳声波传感器D.电子秤中主假如采纳了力电传感器10.(多项选择)以以下图的是一种热敏电阻(PTC元件)的电阻R随温度t变化的关系图线,这类元件拥有发热、控温两重功能。常用的电热灭蚊器就是用这类元件来加热控制温度的,假如将该元件接在220V的恒定电压下,则(B、D)A.通电后,其电功抢先增大后减小B.通电后,其电功抢先减小后增大C.当其发热功率等于散热功率时,温度保持在t1不变D.当其发热功率等于散热功率时,温度保持在t1到t2之间的某一值不变11.(多项选择)以以下图为光敏电阻自动计数器的表示图,此中R1为光敏电阻,R2为定值电阻。此光电计数器的基本工作原理是(A、C)A.当有光照耀R1时,信号办理系统获取高电压B.当有光照耀R1时,信号办理系统获取低电压C.信号办理系统每获取一次低电压就计数一次D.信号办理系统每获取一次高电压就计数一次C组培优练(建议用时20分钟)12.以以下图,宽度为d、厚度为h的金属板放在垂直于它的磁感觉强度为B的匀强磁场中,当有电流I经过金属板时,在金属板上侧面A和下侧面A′间产生电势差,这类现象称为霍尔效应,若金属板内自由电子密度为n,则产生的电势差U=。(电子的电荷量为e)

13.如图甲所示为半导体资料做成的热敏电阻的阻值随温度变化的曲线,图乙为用此热敏电阻RT和继电器设计的温控电路,设继电器的线圈电阻为Rx=50Ω,当继电器线圈中的电流Ic大于或等于20mA时,继电器的衔铁被吸合。左边电源电动势为6V,内阻可不计,温度知足什么条件时,电路右边的小灯泡会发光?【解析】热敏电阻与继电器串联,若使电流不小于Ic=20mA,则总电