人教版九年级上册化学习题第三单元物质构成奥秘强化训练

人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练第三单元物质组成的神奇1（2014?北京）能闻到花香的原因是（）A.分子的质量很小B.分子间有间隔C.分子在不停运动D.分子由原子组成C解析：在远处就能闻到花香味，是由于花香中含有的分子是在不停运动的，向四周扩散，令人们闻到花香。2（2014?云南）地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁C解析：在地壳中元素含量排在前四位的是氧、硅、铝、铁，其中铝是含量最多的金属元素。3分子和原子的实质差异是（）分子的质量大，原子的质量小分子的体积大、有间隔，原子的体积小、无间隔物质都是由分子组成的在化学变化中分子可分而原子不能够再分解析：分子和原子一般不能够比较大小，但由原子组成的分子，其一个分子比组成它的原子大；分子和原子的体积都很小，分子或原子间都有间隔；有的物质由分子组成，有的物质由原子组成，有的物质由离子组成；在化学变化中分子分成原子，原子再重新组合成其他物质的分子，故在化学变化中，分子可分，原子不能分。4以下有关分子的表达不正确的选项是（）A.所有物质都是由分子组成的B.不相同种分子的化学性质不相同C.分子是由原子结合而成的D.在化学变化中分子自己发生改变A解析：分子、原子和离子都是组成物质的微粒，A项不正确。5以下说法正确的选项是（）分子是保持物质性质的一种粒子B.物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变C.原子是化学变化中的最小粒子D.氧气是由氧原子组成的C解析：分子是保持物质化学性质的一种粒子，故A错；物质热胀冷缩是由于分子间间隔随温度变化，而分子的大小不变，故B错；氧气是由氧分子组成的，氧分子是由氧原子组成的，故D错。6（2014?山西）以下列图实验不能够说明的是（）分子很小B.分子不停地运动C.组成物质的微粒不相同，性质不相同1/6人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练D.化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子解析：实验中紫色石蕊溶液变红，说明分子不停运动，但我们看不到分子的运动，因此也说了然分子很小，A、B能够说明；该实验中紫色石蕊溶液变红，是由于氯化氢分子运动到盛紫色石蕊溶液的烧杯中使溶液显酸性，说明组成物质的微粒不相同，性质不相同，C能够说明；此实验不能够证明化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子。D不对7以下关于原子的表达正确的选项是（）原子是不能够再分的粒子所有物质都是由原子直接组成的所有原子的原子核都由质子和中子组成原子核内质子数必等于核外电子数D解析：原子能够分为原子核和核外电子，但在化学变化中不能分，A错误。有些物质是由分子组成的，如氧气、氨气、二氧化碳等；有些物质是由原子直接组成的，如铜、铝、汞等，B错误。绝大多数原子的原子核都是由质子和中子组成的，但是氢原子的原子核内没有中子，C错误。8英国科学家道尔顿最先确立了原子学说，他的中心论点主要有：①原子是不能够再分的粒子；②原子是渺小的实心球体；③同种元素的原子，其性质和质量都相同。而现代科学实验表示同种元素的原子内部有相同的质子数和不用然相同的中子数。从现代的见解看，你认为道尔顿的三个论点中，不确实的是（）A.①B.①③C.②③D.①②③D、解析：原子是能够再分的，且其实不是实心球体，说法①②不确实；由于原子的质量主要集中在原子核上，质子和中子的质量决定了原子的质量，而自然界中有好多质子数相等、中子数不相等的原子，如C-12和C-14，原子核内均有6个质子，前者原子核中有6其中子，后者原子核中有8其中子，两者质量不相同，说法③不确实。9已知铯-137的质子数为55，中子数为82，以下有关铯-137的说法正确的选项是（）A.铯-137原子的核外电子数为8255B.铯-137的相对原子质量为137gC.铯-137原子的核电荷数为55D.铯-137属于非金属元素C解析：在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数，已知铯-137的质子数为55，故铯-137核外电子数和核电荷数都为55，A错误，C正确；相对原子质量的单位是“1”，常省略不写，B错误；铯元素的汉语名称的偏旁是金字旁，为金属元素，D错误。10已知某原子的实质质量为Mg，又知C-12原子的质量为Ng，该原子的中子数是P，则该原子的核外电子数为（）A12M+PB12N+PC12M/N+PD12M/N-PD解析：依照相对原子质量的定义，可求得该原子的相对原子质量；相对原子质量≈质子数+中子数，且在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数，可求得该原子的核外电子数。11氦是太阳中含量很多的元素，其元素符号为（B）12决定元素种类的是（）A.电子数B.质子数C.中子数D.最外层电子数解析：元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，因此决定元素种类的是质子数（即核电荷数）。13以下元素符号和名称书写都正确的选项是（A）A.碳CB.钠NeC.贡HgD.铝AL2/6人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练14在元素周期表中汞元素的某些信息以以下列图所示，以下有关汞的说法正确的选项是（）A.元素符号为HgB.属于非金属元素C.原子核内中子数为80D.相对原子质量是200.6gA解析：该题图示为元素周期表中汞元素的单元格，“Hg”为汞元素的元素符号，A正确。汞元素属于金属元素，B错。图示中的“80”为汞元素的原子序数，由此可推知汞原子的核电荷数、核内质子数、核外电子数都是80，但不能够据此推求汞原子的核内中子数，C错。相对原子质量的单位是“1”而非“g”，故汞原子的相对原子质量为，而非200.6g，D错。15右图是金元素在元素周期表中的信息如上图。从图中获取的信息正确的选项是（）金元素属于非金属元素B.一个金原子的中子数为197118C.一个金原子的核外电子数11879D.一个金原子中粒子总数为276D解析：由汉语名称可知其为金属元素，故A错误；依照相对原子质量≈质子数+中子数，知金原子的中子数=197-79=118，故B错误；依照原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数，则一个金原子的核外电子数为79，故C错误；由于相对原子质量≈质子数+中子数（近似整数值），而核内质子数=核外电子数，故一个金原子中粒子总数质子数79、核外电子数79、中子数118为197+79=276，故D正确。元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，以下关于元素周期表的使用方法不正确的选项是（C）查阅某种元素的相对原子质量B.确立元素的种类C.利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望获取的新物质D.利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称17以下所示是元素X的一种粒子结构表示图，以下说法正确的选项是（）A.X是金属元素B.该粒子最外电子层已达到牢固结构C.该粒子的核电荷数为18D.该粒子可表示为X+、B解析：观察粒子结构表示图，该粒子的核内有17个质子，核外共有18个电子，该粒子应为带1个单位负电荷的阴离子，属于非金属元素（或由该粒子的核电荷数为17，推知为氯元素，氯元素属于非金属元素），A错误；该粒子最外电子层上有8个电子，已达到稳定结构，B正确；圆圈中的数字是该粒子的核电荷数，应为17，C错误；该粒子为原子得到一个电子后的微观粒子，可表示为X-，D错误。3/6Mg+2人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练18解析各组微粒结构表示图，与表示的意义一致的是（）D解析：若粒子的质子数=核外电子数，该粒子是原子；若粒子的质子数>核外电子数，该粒子是阳离子；若粒子的质子数<核外电子数，该粒子是阴离子。由此可知A中左边图示为原子，右边图示为阳离子；B中左边图示为阴离子，右边图示为原子；C中左边图示为阴离子，右边图示为阳离子；D中原子最外层电子数都小于4，属于金属元素。19依照右表供应的信息，以下判断错误的选项是（）元素所在的周期数等于其原子的电子层数钠离子核外有两个电子层C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增添D.在化学变化中镁元素简单失去最外层2个电子形成镁离子，其离子符号是解析：镁元素的离子符号应为Mg2+。20（2014?江苏苏州）以下说法正确的选项是（）A.空气中氮气的体积分数为21%B.人体中含量最多的元素是氢元素C.海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D.地壳中含量最多的金属元素是硅元素C解析：空气中氮气的体积分数约为78%，A错误；人体中含量最多的元素是氧元素，B错误；海洋中含量最多的物质是水，因此含量最多的非金属元素是氧元素，C正确；地壳中含量最多的金属元素是铝元素，D错误。二、填空题（共48分）21（6分）地壳中含量最多的前四种元素按含量由多到少排列依次为氧、硅、铝、铁。人体中最多的元素是氧，海洋中含量最多的元素是氧。22（10分）以下符号所表示的微粒：①N；②Ne；③Na；④O2-；⑤Na+。1）属于同种元素的微粒是③⑤。2）能表示一个原子的是①②③。3）能表示一个分子的是②。4）能表示一个离子的是④⑤。5）能表示一种物质的是②③。23（6分）某粒子（原子或离子）的结构表示图为，请回答以下问题：⑴若m=11，则该粒子所对应元素的符号为Na。⑵若该粒子带两个单位负电荷，且n=8，则该粒子的符号为S2-。4/6人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练⑶若m-n<10，则该粒子是一个阴离子（选填“原子”“阳离子”或“阴离子”）解析：（1）原子序数决定元素的种类。（2）核外电子数=2+8+8=18，由于带两个单位负电荷，则m=18-2=16，该离子是S2-。（3）若为原子，m=2+8+n，m-n=10，若为阳离子，m﹥2+8+n，（质子数大于核外电子数）m-n﹥10，若为阴离子，m﹤2+8+n，m-n﹤10。（2013中山二模）元素周期表是化学学习和研究的重要工具．如图是元素周期表的一部分．1H2He3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne11Na12Mg14Si15P16S17Cl18Ar13Al（1）从表中查出钠（Na）元素的相对原子质量为（2）17号元素形成的离子的符号为Cl-（3）表中不相同种元素最实质的差异是AA．质子数不相同B．中子数不相同C．相对原子质量不相同（4）年前，科学家宣布已人工合成了第116号元素，则此元素的核电荷数为11625（12分）核电荷数为1~18的元素的原子结构表示图等信息以下，回答以下问题。1）在第三周期中，各原子结构的共同之处是各原子的电子层数相同；该周期中，各原子核外电子排布的变化规律是最外层电子数依次递加.（2）在第三周期中，元素种类的变化情况是：从左到右由金属元素过渡到非金属元素，并以稀有气体元素结尾。（3）写出核外电子排布与氖原子相同的阳离子和阴离子符号各一个：阳离子Na+（或Mg2+或Al3+），阴离子O2-（或F-或N3-）。三、实验研究题（共12分）26（12分）【提出问题】蔗糖是我们生活中经常接触的一种食品，你可否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢？【猜想】生活中，我们有时会看见蔗糖在锅里加热过长会变成黑色，因此，小明猜想蔗糖中含碳元素，或许还有其他元素，如氢元素等。【收集资料】小明、小强在图书馆查到以下资料：（1）蔗糖属于有机化合物（含有碳的化合物，今后将学到），有机化合物一般能够燃烧，受5/6人教版九年级上册化学习题：第三单元物质组成的神奇加强训练热易分解，这属于有机化合物的化学性质（填“物理”或“化学”）；（2）化学反应的实质是分子分裂成原子，原子重新组合成其他物质的分子因此在化学反应前后，元素的种类不变.（填“变多”“不变”或“变少”）。【设计实验】小明、小强分别设计了以下方案进行实验研究：小明：将蔗糖在空气中点燃。单独点燃蔗糖不易燃烧，但在蔗糖中掺入少量烟灰，蔗糖就很简单被点燃。分别用干燥的玻