2020高考英语常考语法知识点

2020高考英语常考语法知识点2020高考英语常考语法知识点2020高考英语常考语法知识点2020高考英语常考语法知识点一?鉴别标志词若是题干中有标志性的时间状语,则经常可以依照时间状语选择相应的时态?[例]①Morethanadozenstudentsinthatschool________abroadtostudymedicinelastyear.[解析]此题有显然的时间标志词lastyear,提示我们应该使用一般过去时;句中的主语students是被送的对象,应该使用被动语态?答案为B?动词的时态一般都有其相应的时间状语,请同学们熟记以下8种常用时态所对应的时间状语?(1)一般现在时:often,always,usually,seldom,now,everyday等?一般过去时:then,yesterday,lastweek,afterthat,ago,inthefollowing/nextfewmonths等?现在进行时:now,rightnow,atpresent,atthismoment,thesedays等?(4)过去进行时:then,atthattime,atthistimeyesterday等?现在完成时:recently,lately,upto/tillnow,sofar,inthepast/lastfewmonths/years,for+一段时间,since+一点时间等?(6)过去完成时:before,bytheendoflastmonth/years等?一般将来时:tomorrow,today,nextweek/month,inanhour,inthecoming/followingfewweeks等?(8)过去将来时:thefollowingmonth,thenextweek等?二?主从时态须响应若是所给题干是主从复合句,可依照主从句时态响应的原则选出正确的时态?命题角度及对策]近来几年来高考观察主从句的时态响应时,常放在真实的并且吻合实质的语境中进行观察?在依照时态响应原则解题时,要掌握好以下几点:在时间?条件等状语从句中,用一般现在时表示一般将来时,一般过去时表示过去将来时,用现在完成时表示将来完成时?正确认定主句动词及从句动词两个动作发生的时间,并认真领悟命题者所给出的语境?解答宾语从句与主句时态响应题时,考生应熟知以下规则:主句动词为现在时,则从句动词可依照需要使用任何时态;主句动词为过去时,则从句动词须用合适的过去的某种时态(表示客观真理时使用一般现在时)?考点一、观察谓语动词与非谓语动词的鉴别英语句子最少应该包括主语与谓语两部分,而多数情况下谓语都由动词来充当。若是对句子成分划分不清，把谓语动词与非谓语动词混淆,做题收效可想而知。要战胜这一弊端，重点在于正确判断、鉴别动词在句中可否充当谓语。如：1.Thechildren(play)_____theviolinovertherewillgoonthestagenextweek.依照句子结构，我们可以看出这是一个简单句。主语是Thechildren，谓语部分是willgoonthestage，动词play显然在句中不作谓语，应用非谓语动词形式。依照play与它的逻辑主语children之间的主动关系以及拉小提琴动作正在进行，可以判断用现在分词作定语修饰children，意为“正在那里拉小提琴的少儿”，所以正确答案为playing。考点二、观察作状语的非谓语动词的辨析作状语的非谓语动词主要观察其各种形式的辨析，即是选择动词不定式、现在分词还是过去分词作状语,不同样的状语对非谓语动词的要求不同样。动词不定式主要作目的、结果和原因状语;现在分词和过去分词主要作时间、原因、条件、退步、方式和陪同状语，两者不同之处在于：现在分词作状语时，现在分词的动作就是句子主语的动作,即它的逻辑主语就是句子的主语，它们之间的关系是主动关系，而过去分词作状语时，诚然它的逻辑主语也是句子的主语，但过去分词表示的动作是句子主语承受的动作，它们之间的关系是被动关系。请看下面例题：ofTom’sall-talk-no-actionattitude,Juliadecidedtodothejoballbyherself.A)TogetB)TohavegotC)GettingD)Havegot一般来说，在句子中没有连接词的情况下,逗号是无力连接两个句子的。据此，第一可以确定这是一个简单句，非谓语动词短语放在句首作状语。依照非谓语动词短语gettiredof与其逻辑主语Julia之间的主动关系，以及谓语动词与非谓语动词所表示的动作几乎同时发生，没有显然的先后序次，可以判断应用现在分词一般式作原因状语,即“由于讨厌了Tom只说不做的工作态度”，故正确答案为C。考点三、观察非谓语动词逻辑主语的分辨非谓语动词诚然在句中不作谓语，但依旧有自己逻辑上的主语。历年各种考试的重点在于正确分辨非谓语动词的逻辑主语是什么，两者之间是主动关系还是被动关系，特别是非谓语动词作状语的时候。我们知道，当非谓语动词放在句首作状语的时候，一般来说，它的逻辑主语就是句子的主语，那么，当它的逻辑主语不是句子的主语时，又会出现什么现象呢?请看下面例题：1.Thelastbus(go)____,wehadtowalkhome.2.Weather(permit)____,thespaceshipwillbelaunchedtomorrowevening.这两个非谓语动词短语的逻辑主语都不是句子的主语，而是分别有它自己的逻辑主语，即“是末班车开走了，而不是我们走了”,“是天气赞同,而不是飞船赞同”，这种现象或结构就是独立主格结构。依照非谓语动词与其逻辑主语的主动关系,正确答案分别为havinggone和permitting。请再看下面例题：3.Thework(finish)_____,theymaygohome.4.Theproblem(discuss)_____atthemeeting-roomnow,theworkershadtowaitoutdoors.同样，这两道题的结构也是独立主格结构。依照非谓语动词与其逻辑主语之间的被动关系以及非谓语动词所表示动作发生的时间性，可以判断正确答案分别为finished(已完成)和beingdiscussed(正在进行)。考点四、观察非谓语动词时态与语态的掌握非谓语动词诚然在句中不作谓语，但它依旧拥有动词的特点，即可以有自己的主语(逻辑主语),也可以有时态和语态的变化。非谓语动词的各种时态形式都是依照句子的谓语动词的时态形式而变化的。一般情况下，若是非谓语动词所表示的动作在谓语动词所表示的动作同时或此后发生,就用非谓语动词的一般式或进行式(重视重申换作正在进行);若是非谓语动词所表示的动作在谓语动词所表示的动作从前发生，就用非谓语动词的完成式(特别重申换作发生的先后)。非谓语动词的语态在于正确掌握非谓语动词与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系。比方：____thatBobhadgotpromoted,hisfriendscametocongratulatehim.A)HeardB)HavingheardC)HearD)Tohear依照非谓语动词hear与其逻辑主语hisfriends之间的主动关系，以及前后句的逻辑关系，可以判断用现在分词形式来作时间状语，再依照现在分词的动作“听闻”发生在主要谓语动词“来”从前，由此判断应该用现在分词的完成式(只用作状语时使用)，意为“听闻Bob已获取提升，他的朋友都来向他表示庆贺”，故正确答案为B。考点五、观察非谓语动词作主语时句式的转变非谓语动词(动词不定式或动名词)作主语主要观察其句式的转变，习惯上平时把it作为形式主语放在句首，作题时要善于分辨这种形式上的转变。请看下面例题：1.Itisanhonourforme(be)_____yourEnglishteacher.2.Itisnouseofus(wait)_____athomelikethis.依照对句式的解析，可以判断出It是形式主语,真实的主语由非谓语动词(动词不定式或动名词)来充当。依照表语的特点以及句式的特点,我们可以判断第1题应该填动词不定式，即tobe，第2题应该填动名词，即waiting。六、观察作定语的非谓语动词的判断非谓语动词作定语主要观察非谓语动词作后置定语的情况，这里重点要掌握住非谓语动词与其逻辑主语之间是主动行为还是被动行为,以及非谓语动词表示的动作发生的时间性，即是正在进行或已经完成还是将要发生。一般来说，用现在分词一般式作定语经常表示动作是主动行为且正在进行中间，若是动作是被动行为且正在进行中间，就用现在分词一般式的被动语态;