2022年第39个国际盲人节主题活动方案模板（大全5篇）

第2022年第39个国际盲人节主题活动方案模板（大全5篇）

2022年第39个国际盲人节主题活动方案模板（篇一）

一、活动主题：营造无障碍环境，提升社会参与水平

二、活动目的：关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在学生心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

三、活动地点：各班教室

四、活动时间：**年10月15日

五、活动人数：**小学全体师生

六、活动内容

1、学工处负责校内的宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美好”的理念。

2、开展国旗下讲话，主要内容为：呼唤大家关爱盲人，从我做起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。

3、在各班教室内开展各项体验活动，如蒙上眼睛，在老师口令指引下，进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生们在实践中体会到盲人生活的艰辛，培养学生对残疾人的关注和关爱之心，体验盲人生活的不易。4、各班利用夕会时间畅谈活动感受，交流活动心得。七、活动预期结果通过活动，让学生对盲人有更多更深的了解，同时引起学生对盲人的关注和关爱。在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅仅需要我们大家的认同，更需要我们大家的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。

2022年第39个国际盲人节主题活动方案模板（篇二）

10月15日是国际盲人节。为丰富我省盲人的精神文化生活，落实省残联工作会议精神，积极营造全社会理解、尊重、关心、帮助残疾人的浓厚氛围，经省残联理事会同意，定于10月期间开展庆祝第39届国际盲人节活动，现将有关事宜安排如下：

一、目的意义

省残联、省盲协希望通过开展一系列庆祝活动，动员社会各界关心帮助盲人，鼓励广大盲人自强自立、奋发向上，为盲人朋友提供一个“温暖、轻松、活泼、快乐”的和谐社会环境。

二、活动组织

1.各市、州县残联要结合当地实际，紧密结合当前残疾人工作，指导并配合当地盲协认真制定盲人节活动方案，因地制宜地开展各类庆祝活动。

2.积极动员社会力量，向特困盲人献爱心活动，同志愿者一起开展帮扶活动，对贫困盲人家庭进行慰问。

3.在开展庆祝活动中，要充分发挥盲协作用，积极组织盲人参与到活动中来，展示广大残疾人自尊、自信、自强、自立的良好精神面貌。

三、活动时间

具体活动时间在国际盲人节前后，请各、市、州及县残联指导当地盲协认真组织，积极筹备。

四、活动要求

1、保障活动经费，确保活动的顺利开展。

2、各地残联要做好活动总结，注意收集活动图片资料。

2022年第39个国际盲人节主题活动方案模板（篇三）

一、活动主题：

让盲人一路畅通

二、活动目的：

让盲人朋友能顺畅的走在盲道上

三、活动地点：

__市解放大道文明路至乐山路段

四、活动时间：

20__年10月15日上午8：30---11：00

五、活动流程：

（一）8：30在解放路与文明路交叉口东南角邮政局广场集合签到。

（二）9：00活动开始：

1.由义工给现场盲人一个拥抱，让盲人体验拥抱的温暖并赠送一个盲杖，结成帮扶对子。

2.徐工介绍第__届国际盲人节和第_届盲健运动会的筹备，启动和开幕、运动比赛的幕后工作，并对财务公开。

3.向所有参加盲健运动会的盲人赠送盲杖，每人一根（由各县盲人代表领回发放）

4.带领盲人清理盲道（沿解放路南人行道向东），沿途把市民占用盲道的交通工具移开（无法移开的除外），并插上爱心提示卡。终点在新华书店

5.盲健参加者合影留念。

6.发给盲人交通补贴（按盲人参加活动实际支出发放），把盲人送到公交车上。

7.11：00活动结束。

六、活动效果：

让市民关爱盲人，不要占盲道。

七、活动要求：

1.参加人数不限。

2.按时参加，统一行动。

3.不要态度强硬引起冲突，如有不理解之人以劝导为主。

4.不得以任何原因损坏占道的物件，尽量让物主自行移开，如找不到物主，要采用合理的方法移离盲道

八、配合活动负责人：

1.向盲人发盲杖（负责人：）

2.清理盲道（负责人：）

3.签到负责人：

4.安保负责人：

5.全程拍照负责人：

6.物质采购：

7.盲人帮扶负责人：

8.活动宣传负责人：

2022年第39个国际盲人节主题活动方案模板（篇四）

关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力；在与盲人的接触中，学习并弘扬盲人自强不息、乐观进取的精神；呼吁社会的关注，在人们心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的权利，应同我们共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽责，祖国的明天一定会更加和谐。

三、主办单位：

__市舍得残疾人职业学校

四、活动地点：

__市东明灯饰城（雷士照明）

五、活动时间：

20__年10月17日，早上9：30

六、参会人员：

各大学、学院青年志愿者

七、工作安排：

1、学校派20名志愿者并选出代表参加下列的活动。

2、派志愿者到各个站台接待盲人

3、志愿者应积极参加会场布置，服从调配，配合活动活跃气氛。

4、活动结束后，协助工作人员整理会场。

八、节目流程安排及说明：

1、主持人宣布活动开始、介绍到场的领导及嘉宾；

2、领导讲话；

3、各个学校志愿者代表讲话（各一名）

志愿者简单讲述自己对盲人的认识和了解。

4、吉他弹唱《思念母亲》

表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员班雪松

5、展现自我风采（绘画）

盲人现场作画并给东明灯饰城，请数名志愿者蒙眼作画，体验盲人绘画与常的与众不同。

表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员卓思良

6、二胡

表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员戚胜怀

7、体验盲人互助（小游戏）（各个学校各派数名志愿者参与）

各学院各派三名代表分组进行比赛，要求同组的两位同学都蒙上双眼，面对面坐在椅子上，有一位工作人员在旁协助，把水递给其中一位蒙着眼睛的同学（a），由这位同学递给坐在他对面的那位蒙着眼睛的同学（b），（b）把水喝完后，工作人员在递给（b）一杯水，由（b）递给（a），（a）把水喝完比赛放结束，先把两杯水喝完的为胜利的＇一组。在此过程中工作人员不得从旁提醒。

8、盲人手语舞蹈《感恩的心》

盲人为大家表演精心准备的手语舞蹈，并现场教志愿者一些基本动作，给志愿者体验手语舞蹈的魅力的机会。

表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员王社华陈玲芳唐桂蓉

9、各个学校志愿者体验定向行走（各个学校各派数名志愿者参与）

请数名志愿者体验盲人走路，感受其中的奥妙。

10、魔术表演

由视障女盲人为志愿者表演魔术，展现盲人的魅力。

表演者：南宁舍得残疾人职业学校学员韦丽翠

11、各个学校志愿者与盲人交流总结（各个学校各派一名志愿者参与）

每个学院各派两名志愿者，讲述自己对盲人朋友的一些认识和疑惑，可以向盲人朋友提出自己疑惑的问题，现场和盲人交流看法。

12、合唱《明天会更好》全体参会人员集体合唱

13、宣布活动结束并合影留念。

2022年第39个国际盲人节主题活动方案模板（篇五）

一、活动来源：据统计，中国约有盲人600-700万，占世界盲人总数的18%，另有双眼低视力患者1200万，除此之外，我国每年新增盲人约45万。我们有如此之多的同胞生活在一个没有光明的世界里，作为一个健康人，我们在为自己感到庆幸的同时，是不是应该尽己所能去帮助那些盲人朋友呢？

二、活动目标：10月15日是国际盲人节，让幼儿体验黑暗的感觉，从心理上体会盲人的不便甚至痛苦。通过情景游戏，让孩子们体验帮助盲人上下楼梯，帮助盲人克服日常生活行动上的困难等游戏活动，从而懂得了保护眼睛的重要性，也进一步增强了幼儿关爱残疾人的意识，有效的促进了幼儿的和谐发展。

三、活动时间：

20__年10月15日

四、活动地点：

好贝特幼儿园

五、活动准备：

眼罩（可用手绢代替），神秘箱及各种物品。

六、活动流程：

1、游戏活动：

a.闭眼吃水果（体会盲人日常生活中的困难）幼儿自由找到自己的好朋友，两人一组，一个幼儿需带上眼罩，另一位幼儿用语言提醒“盲人”朋友，将果盘中的水果块用勺子送到嘴里。（小班的幼儿戴眼罩，中、大班幼儿及能力强的幼儿来帮助他们进行语言提醒。）

注意事项：先让幼儿坐到椅子上，请中大班的幼儿为同伴端水果，期间教师注意幼儿的安全。

b.黑箱猜物（体会盲人生活的不便，不要歧视他们）请幼儿把手伸到黑箱里，通过用手感受，猜出里面装的是什么，猜中的幼儿可获得一枚小贴画。

注意事项：准备两个箱子，一组针对中大班的幼儿，一组针对能力弱的小班幼儿。c.走一走（体会盲人生活中的困难，黑暗世界的枯燥）幼儿戴上眼罩，彼此拉着对方在教室里行走。（教师要提醒幼儿，注意安全）

注意事项：请中大班