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文档简介
树立正确的消费观课件51
电影剧照?电影剧照?2第二框树立正确的消费观第三课多彩的消费
第二框树立正确的消费观第三课多彩的消费3树立正确的消费观消费心理消费原则树立正确的消费观消费心理消费原则4树立正确的消费观课件55甲同学:流行,引领潮流。乙同学:与众不同,酷。丙同学:不能比别人差。丁同学:衣服是租的,实惠又好看。一、消费心理面面观
四位同学的观点各体现了什么消费心理?我们如何认识、评价这些消费心理?甲同学:流行,引领潮流。一、消费心理面面观6一、消费心理面面观1.从众心理引发的消费评价:有利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。有弊:不健康、不合理的从众心理误导经济的发展,对个人生活不利。态度:盲目从众不可取定义:跟风随大流,引发人们对某种商品的追求,并形成流行趋势。一、消费心理面面观1.从众心理引发的消费评价:有利:健康合理7一、消费心理面面观2、求异心理引发的消费定义:消费时追求与众不同、标新立异的效果。评价:态度:过分标新立异,不值得提倡利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现弊:代价大,社会不认可一、消费心理面面观2、求异心理引发的消费定义:消费时追求与众8一、消费心理面面观3、攀比心理引发的消费特点:夸耀性、盲目性评价:不实用,对个人生活不利态度:不健康的心理,不值得提倡一、消费心理面面观3、攀比心理引发的消费特点:夸耀性、盲目性94、求实心理引发的消费一、消费心理面面观特点:符合实际,讲究实效评价:利:理智的消费,对个人和社会都有利态度:值得提倡4、求实心理引发的消费一、消费心理面面观特点:符合实际,讲究10盲目从众不可取,过分求异吓死人;虚荣攀比活受罪,理智求实乐融融。做理智的消费者盲目从众不可取,过分求异吓死人;虚荣攀比活受罪,理智求实乐融11
流行于大学校园的顺口溜:“一月五百贫困户,千儿八百刚够用,两千三千才算酷,四千五千真大户!”
上半月“小富翁”,下半月“小负翁”。反映了什么现象?你怎样看待?二、做理智的消费者流行于大学校园的顺口溜:反映了什么现象?你怎样看待?二、121.量入为出适度消费不超前消费,不抑制消费二、做理智的消费者这里的“入”=当前收入+未来预期收入
适度消费:要求人们在自己的经济承受能力范围内进行消费。不超前消费,不抑制消费二、做理智的消费者这里的“入”=13二、做理智的消费者
在消费过程中,你是否容易受“打折促销”活动的诱惑?你是否有因冲动消费而后悔了的时候?怎样才能避免这些情况的发生?二、做理智的消费者在消费过程中,你是否容易受“14二、做理智的消费者2.避免盲从理性消费
避免盲目跟风,从众消费要理性。避免情绪化消费,保持冷静,选择适合自己及家庭需要的商品。避免只重物质消费,忽视精神消费的倾向,形成合理的消费结构。避免三个误区二、做理智的消费者避免盲目跟风,从众消费要理性。避免三个15二、做理智的消费者二、做理智的消费者16树立正确的消费观课件517二、做理智的消费者3.保护环境绿色消费绿色消费:(1)主旨——保护消费者健康,节约资源(2)核心——可持续性消费(3)内容——5R节约资源,减少污染Reduce绿色生活,环保选购Reevaluate重复使用,多次利用Reuse分类回收,循环再生Recycle保护自然,万物共存Resuce二、做理智的消费者绿色消费:(1)主旨——保护消费者健康,节18
在日常生活中,我们如何做到绿色消费?(少用一次性制品,如筷子、饭盒、塑料袋;少送贺卡、选无磷洗衣粉、选绿色食品、买环保电池、节约资源等等)在日常生活中,我们如何做到绿色消费?(少用一19?“面子饭”变泔水张家界每天浪费食物约120吨
我国都快要全面小康了,再提勤俭节约、艰苦奋斗是不是已经过时了??“面子饭”变泔水我国都快要全面小康了,再提20树立正确的消费观课件521我国的传统美德。合乎我国的国情。成就事业的条件。与合理消费一致。4.勤俭节约艰苦奋斗二、做理智的消费者我国的传统美德。4.勤俭节约艰苦奋斗二、做理智的消费者22树立正确的消费观消费心理面面观从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费做理智的消费者量入为出适度消费避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约艰苦奋斗课堂小结树立正确的消费观消费心理从众心理引发的消费求异心理引发的消费23
根据今天所学知识,帮小明一家(父母为工薪阶层,小明上中学)设计一份家庭旅游消费计划。活动探究出发地:北京目的地:张家界计划开支:5000元(包括往返交通费)时间:4天3晚行程安排:?(包括旅游线路、吃、住、行、购物等)根据今天所学知识,帮小明一家活24谢谢!谢谢!25树立正确的消费观课件526
电影剧照?电影剧照?27第二框树立正确的消费观第三课多彩的消费
第二框树立正确的消费观第三课多彩的消费28树立正确的消费观消费心理消费原则树立正确的消费观消费心理消费原则29树立正确的消费观课件530甲同学:流行,引领潮流。乙同学:与众不同,酷。丙同学:不能比别人差。丁同学:衣服是租的,实惠又好看。一、消费心理面面观
四位同学的观点各体现了什么消费心理?我们如何认识、评价这些消费心理?甲同学:流行,引领潮流。一、消费心理面面观31一、消费心理面面观1.从众心理引发的消费评价:有利:健康合理的从众心理可带动某一产业的发展。有弊:不健康、不合理的从众心理误导经济的发展,对个人生活不利。态度:盲目从众不可取定义:跟风随大流,引发人们对某种商品的追求,并形成流行趋势。一、消费心理面面观1.从众心理引发的消费评价:有利:健康合理32一、消费心理面面观2、求异心理引发的消费定义:消费时追求与众不同、标新立异的效果。评价:态度:过分标新立异,不值得提倡利:展示个性,也可推动新工艺和新产品的出现弊:代价大,社会不认可一、消费心理面面观2、求异心理引发的消费定义:消费时追求与众33一、消费心理面面观3、攀比心理引发的消费特点:夸耀性、盲目性评价:不实用,对个人生活不利态度:不健康的心理,不值得提倡一、消费心理面面观3、攀比心理引发的消费特点:夸耀性、盲目性344、求实心理引发的消费一、消费心理面面观特点:符合实际,讲究实效评价:利:理智的消费,对个人和社会都有利态度:值得提倡4、求实心理引发的消费一、消费心理面面观特点:符合实际,讲究35盲目从众不可取,过分求异吓死人;虚荣攀比活受罪,理智求实乐融融。做理智的消费者盲目从众不可取,过分求异吓死人;虚荣攀比活受罪,理智求实乐融36
流行于大学校园的顺口溜:“一月五百贫困户,千儿八百刚够用,两千三千才算酷,四千五千真大户!”
上半月“小富翁”,下半月“小负翁”。反映了什么现象?你怎样看待?二、做理智的消费者流行于大学校园的顺口溜:反映了什么现象?你怎样看待?二、371.量入为出适度消费不超前消费,不抑制消费二、做理智的消费者这里的“入”=当前收入+未来预期收入
适度消费:要求人们在自己的经济承受能力范围内进行消费。不超前消费,不抑制消费二、做理智的消费者这里的“入”=38二、做理智的消费者
在消费过程中,你是否容易受“打折促销”活动的诱惑?你是否有因冲动消费而后悔了的时候?怎样才能避免这些情况的发生?二、做理智的消费者在消费过程中,你是否容易受“39二、做理智的消费者2.避免盲从理性消费
避免盲目跟风,从众消费要理性。避免情绪化消费,保持冷静,选择适合自己及家庭需要的商品。避免只重物质消费,忽视精神消费的倾向,形成合理的消费结构。避免三个误区二、做理智的消费者避免盲目跟风,从众消费要理性。避免三个40二、做理智的消费者二、做理智的消费者41树立正确的消费观课件542二、做理智的消费者3.保护环境绿色消费绿色消费:(1)主旨——保护消费者健康,节约资源(2)核心——可持续性消费(3)内容——5R节约资源,减少污染Reduce绿色生活,环保选购Reevaluate重复使用,多次利用Reuse分类回收,循环再生Recycle保护自然,万物共存Resuce二、做理智的消费者绿色消费:(1)主旨——保护消费者健康,节43
在日常生活中,我们如何做到绿色消费?(少用一次性制品,如筷子、饭盒、塑料袋;少送贺卡、选无磷洗衣粉、选绿色食品、买环保电池、节约资源等等)在日常生活中,我们如何做到绿色消费?(少用一44?“面子饭”变泔水张家界每天浪费食物约120吨
我国都快要全面小康了,再提勤俭节约、艰苦奋斗是不是已经过时了??“面子饭”变泔水我国都快要全面小康了,再提45树立正确的消费观课件546我国的传统美德。合乎我国的国情。成就事业的条件。与合理消费一致。4.勤俭节约艰苦奋斗二、做理智的消费者我国的传统美德。4.勤俭节约艰苦奋斗二、做理智的消费者47树立正确的消费观消费心理面面观从众心理引发的消费求异心理引发的消费攀比心理引发的消费求实心理引发的消费做理智的消费者量入为出适度消费避免盲从理性消费保护环境绿色消费勤俭节约
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