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第一章机械运动第3节运动的快慢第一章机械运动第3节运动的快慢1第一章机械运动第3节运动的快慢新知梳理应用示例课堂小结课堂反馈第一章机械运动第3节运动的快慢新知梳理应用示例课堂小2一比较物体运动快慢的两种方法新知梳理图示比较运动快慢的方法相同________比较________相同________比较________时间路程路程时间一比较物体运动快慢的两种方法新知梳理图示比较运动快慢的方法3[点拨]在自然界中,大多数情况下,做机械运动的物体在不同时间段内通过的路程也不相同,我们常用“路程与时间的比值”比较物体运动的快慢,其实质是“相同时间比较路程”。[点拨]在自然界中,大多数情况下,做机械运动的物体在不同时间4二速度及其计算物理意义速度是表示物体运动________的物理量定义在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。在数值上等于物体在____________内通过的________公式
________单位基本单位:米每秒(m/s或m·s-1);常用单位:千米每小时(km/h或km·h-1);关系:1m/s=3.6km/h快慢单位时间路程二速度及其计算物理意义速度是表示物体运动________5三匀速直线运动三匀速直线运动62.匀速直线运动:物体沿着________且________不变的运动。3.变速直线运动:速度大小变化的直线运动,即在相等的时间内,物体通过的路程__________。直线速度不相等2.匀速直线运动:物体沿着________且________7四平均速度四平均速度8应用示例类型一物体运动快慢的比较例1
如图1-3-2所示为2019年某校田径运动会中百米赛跑的一个场景,冠军争夺在王丽和李娟之间展开。比赛临近结束,选手全力冲刺时,观众看到如图所示的场景,齐声欢呼“王丽最快”;很快,根据表中所示的比赛成绩,裁判裁定王丽获胜,观众和裁判判断王丽快过李娟的方法分别是(
)B应用示例类型一物体运动快慢的比较例1如图1-3-2所示为9A.观众:相同时间比路程裁判:相同时间比路程B.观众:相同时间比路程裁判:相同路程比时间C.观众:相同路程比时间裁判:相同时间比路程D.观众:相同路程比时间裁判:相同路程比时间选手用时/s王丽13.07李娟13.18图1-3-2A.观众:相同时间比路程裁判:相同时间比路程选手用时/s王10[方法指导]利用控制变量法比较物体运动的快慢比较物体运动的快慢时,分析的关键是找到路程或时间哪一因素相同,然后通过比较另一因素的大小,比较物体运动的快慢。[方法指导]利用控制变量法比较物体运动的快慢11类型二匀速直线运动和变速直线运动的辨别例2
一辆汽车正在做直线运动,运动路程和时间如图1-3-4所示,则此车(
)A.可能是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.一定是匀速直线运动D.以上答案都不正确图1-3-4A类型二匀速直线运动和变速直线运动的辨别例2一辆汽车正在做12新人教版八年级上册物理第3节《运动的快慢》教学课件13[易错警示]匀速直线运动的特征是运动快慢不变且经过的路线是直的,在任何时刻、任何一段路程内,速度都是相等的,所以做匀速直线运动的物体,它的速度与路程和时间无关。[易错警示]匀速直线运动的特征是运动快慢不变且经过的路线是直14类型三平均速度的计算例3张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆。请问:(1)从广州到三水,汽车行驶的路程是多少?(2)从广州到肇庆,汽车的平均速度是多少?类型三平均速度的计算例3张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车15新人教版八年级上册物理第3节《运动的快慢》教学课件16[易错警示](1)在求平均速度时,必须指出是哪段路程或哪段时间内的平均速度,因为在不同的时间内或路程中,平均速度可能不同。(2)平均速度不是速度的算术平均值,全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值。[易错警示](1)在求平均速度时,必须指出是哪段路程或哪段17类型四速度图象问题例4课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程随时间变化图象如图1-3-4所示,则下列说法正确的是(
)A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内,小华跑得快D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度图1-3-4C类型四速度图象问题例4课外活动时,小明和小华均在操场上沿18[解析]由图象可知,小明的路程随时间变化图象是一条直线,表明路程与时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程随时间变化图象是一条曲线,表明路程与时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故A、B错误。由图象可知,在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故C正确。由图象可知,两人运动的路程是相等的,所用的时间都是8s,两人的平均速度相同,故D错误。[解析]由图象可知,小明的路程随时间变化图象是一条直线,表19[方法指导]运用图象法解答问题的一般步骤:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论。[方法指导]运用图象法解答问题的一般步骤:20课堂小结速度定义单位及其计算运动的快慢匀速直线运动课堂小结速度定义单位及其计算运动的快慢匀速直线运动21课堂反馈A相同时间比路程②3.6课堂反馈A相同时间比路程②3.622运动快慢路程与时间之比米每秒3.6运动快慢路程与时间之比米每秒3.6233.完成下列单位换算:(1)72km/h=__________m/s。(2)15m/s=__________km/h。20543.完成下列单位换算:2054244.小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点,小萌家距考点________km。3.64.小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考255.中学生正常步行的速度约为(
)A.1.1cm/sB.1.1m/sC.11cm/sD.11m/sB5.中学生正常步行的速度约为()B26CC277.一辆小汽车以72km/h的速度从甲地驶向乙地,若甲地距乙地3.6×105m,求:从甲地到乙地所用的时间。7.一辆小汽车以72km/h的速度从甲地驶向乙地,若甲地距28课堂反馈B1.在物理学中,把物体沿着________且速度________的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体,在任何相等的时间内通过的路程都是________的,即运动的路程和时间成______比。直线不变相等正课堂反馈B1.在物理学中,把物体沿着________且速度_292.拍摄小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次,所得到的照片如图3-1所示,其中小球做匀速直线运动的是(
)图3-1A2.拍摄小球从左向右运动,每隔相等时间曝光一次,所得到的照片303.一辆汽车在公路上做匀速直线运动,那么汽车通过的路程s与所用时间t的关系正确的是(
)图3-2[解析]汽车在公路上做匀速直线运动,速度不变,路程s与时间t成正比,图象应为一条过原点的直线,A正确。A3.一辆汽车在公路上做匀速直线运动,那么汽车通过的路程s与所314.小明家离学校600m远,他步行到学校要花10min,那么他步行的平均速度为(
)A.60m/s
B.6m/s
C.1m/s
D.1m/minC4.小明家离学校600m远,他步行到学校要花10min,325.假期小明一家自驾车旅游。(1)经过某交通标志牌时,小明注意到了标志牌如图3-3所示。方形标志牌和圆形标志牌各表示什么意思?(2)若小明的爸爸驾车通过这段路程用时30min,则汽车的速度为多少千米每小时?在遵守交通规则的前提下,试计算从标志牌到苏州最快要用多少分钟?图3-35.假期小明一家自驾车旅游。图3-333新人教版八年级上册物理第3节《运动的快慢》教学课件34
1、同学们,今天你学到了什么?和同桌说说这节课你有什么收获。课堂小结2、师生共同总结反思学习情况。课堂小结2、师生共同总结反思学习情况。35课后作业1、从课后习题中选取;2、完成练习册本课时的习题。课后作业1、从课后习题中选取;2、完成练习册本课时的习题。36谢谢观看!谢谢观看!37第一章机械运动第3节运动的快慢第一章机械运动第3节运动的快慢38第一章机械运动第3节运动的快慢新知梳理应用示例课堂小结课堂反馈第一章机械运动第3节运动的快慢新知梳理应用示例课堂小39一比较物体运动快慢的两种方法新知梳理图示比较运动快慢的方法相同________比较________相同________比较________时间路程路程时间一比较物体运动快慢的两种方法新知梳理图示比较运动快慢的方法40[点拨]在自然界中,大多数情况下,做机械运动的物体在不同时间段内通过的路程也不相同,我们常用“路程与时间的比值”比较物体运动的快慢,其实质是“相同时间比较路程”。[点拨]在自然界中,大多数情况下,做机械运动的物体在不同时间41二速度及其计算物理意义速度是表示物体运动________的物理量定义在物理学中,把路程与时间之比叫做速度。在数值上等于物体在____________内通过的________公式
________单位基本单位:米每秒(m/s或m·s-1);常用单位:千米每小时(km/h或km·h-1);关系:1m/s=3.6km/h快慢单位时间路程二速度及其计算物理意义速度是表示物体运动________42三匀速直线运动三匀速直线运动432.匀速直线运动:物体沿着________且________不变的运动。3.变速直线运动:速度大小变化的直线运动,即在相等的时间内,物体通过的路程__________。直线速度不相等2.匀速直线运动:物体沿着________且________44四平均速度四平均速度45应用示例类型一物体运动快慢的比较例1
如图1-3-2所示为2019年某校田径运动会中百米赛跑的一个场景,冠军争夺在王丽和李娟之间展开。比赛临近结束,选手全力冲刺时,观众看到如图所示的场景,齐声欢呼“王丽最快”;很快,根据表中所示的比赛成绩,裁判裁定王丽获胜,观众和裁判判断王丽快过李娟的方法分别是(
)B应用示例类型一物体运动快慢的比较例1如图1-3-2所示为46A.观众:相同时间比路程裁判:相同时间比路程B.观众:相同时间比路程裁判:相同路程比时间C.观众:相同路程比时间裁判:相同时间比路程D.观众:相同路程比时间裁判:相同路程比时间选手用时/s王丽13.07李娟13.18图1-3-2A.观众:相同时间比路程裁判:相同时间比路程选手用时/s王47[方法指导]利用控制变量法比较物体运动的快慢比较物体运动的快慢时,分析的关键是找到路程或时间哪一因素相同,然后通过比较另一因素的大小,比较物体运动的快慢。[方法指导]利用控制变量法比较物体运动的快慢48类型二匀速直线运动和变速直线运动的辨别例2
一辆汽车正在做直线运动,运动路程和时间如图1-3-4所示,则此车(
)A.可能是匀速直线运动B.一定是变速直线运动C.一定是匀速直线运动D.以上答案都不正确图1-3-4A类型二匀速直线运动和变速直线运动的辨别例2一辆汽车正在做49新人教版八年级上册物理第3节《运动的快慢》教学课件50[易错警示]匀速直线运动的特征是运动快慢不变且经过的路线是直的,在任何时刻、任何一段路程内,速度都是相等的,所以做匀速直线运动的物体,它的速度与路程和时间无关。[易错警示]匀速直线运动的特征是运动快慢不变且经过的路线是直51类型三平均速度的计算例3张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车以90km/h的平均速度行驶0.5h到达三水,休息0.5h后,再以80km/h的平均速度行驶1h到达肇庆。请问:(1)从广州到三水,汽车行驶的路程是多少?(2)从广州到肇庆,汽车的平均速度是多少?类型三平均速度的计算例3张先生驾车从广州到肇庆旅游,汽车52新人教版八年级上册物理第3节《运动的快慢》教学课件53[易错警示](1)在求平均速度时,必须指出是哪段路程或哪段时间内的平均速度,因为在不同的时间内或路程中,平均速度可能不同。(2)平均速度不是速度的算术平均值,全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值。[易错警示](1)在求平均速度时,必须指出是哪段路程或哪段54类型四速度图象问题例4课外活动时,小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练,在某次训练中,他们通过的路程随时间变化图象如图1-3-4所示,则下列说法正确的是(
)A.两人都做匀速直线运动B.两人都不是做匀速直线运动C.前2s内,小华跑得快D.全程中,小华的平均速度大于小明的平均速度图1-3-4C类型四速度图象问题例4课外活动时,小明和小华均在操场上沿55[解析]由图象可知,小明的路程随时间变化图象是一条直线,表明路程与时间成正比,所以小明做的是匀速直线运动;而小华的路程随时间变化图象是一条曲线,表明路程与时间不成正比,所以小华做的不是匀速直线运动,故A、B错误。由图象可知,在前2s内,小华运动的距离比小明长,所以小华跑得较快,故C正确。由图象可知,两人运动的路程是相等的,所用的时间都是8s,两人的平均速度相同,故D错误。[解析]由图象可知,小明的路程随时间变化图象是一条直线,表56[方法指导]运用图象法解答问题的一般步骤:①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么;②认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位;③明确图象所表示的物理意义;④根据图象对题目提出的问题作出判断,得到结论。[方法指导]运用图象法解答问题的一般步骤:57课堂小结速度定义单位及其计算运动的快慢匀速直线运动课堂小结速度定义单位及其计算运动的快慢匀速直线运动58课堂反馈A相同时间比路程②3.6课堂反馈A相同时间比路程②3.659运动快慢路程与时间之比米每秒3.6运动快慢路程与时间之比米每秒3.6603.完成下列单位换算:(1)72km/h=__________m/s。(2)15m/s=__________km/h。20543.完成下列单位换算:2054614.小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考考点,小萌家距考点________km。3.64.小萌同学以5m/s的速度从家里骑车12min到达中考625.中学生正常步行的速度约为(
)A.1.1cm/sB.1.1m/sC.11cm/sD.11m/sB5.中学生正常步行的速度约为()B63CC647.一辆小汽车以72km/h的速度从甲地驶向乙地,若甲地距乙地3.6×105m,求:从甲地到乙地所用的时间。7.一辆小汽车以72km/h的速度从甲地驶向乙地,若甲地距65课堂反馈B1.在物理学中,把物体沿着________且速度________的运动叫做匀速直线运动。做匀速直线运动的物体,在任何相等的时间内通过的路程都是________的,即运动的路程和时间成______比。直线不变相等正课堂反馈B1.在物理学中,把物体
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