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第6页共6页2022年最新幼儿园植树节活动总结范文2022年最新幼儿园植树节活动总结范文迎着温暖的春风,迈着轻快的脚步,一抹绿色正悄然而来,3月12日是中国的植树节。沐浴着早春温暖的阳光,我们参加了植树节的系列活动,快来一起行动吧!拥抱春天认识“绿”色通过教师对植树节起、由来的介绍,孩子们认识了植树节的标志,通过故事和儿歌理解了大树对我们生活的重要性,知道保护身边的花草树木……在班级里有孩子们从家带来的盆栽、植物,通过照顾它们,孩子们养成了初步的.责任心,感受了保护生命的美妙情感。绿色文明从“己”做起为大树唱首歌,和小树说话,用活泼得意的动作和大树做游戏,表达了对树木的祝福,用充满爱心的行动为小树浇水、松土,亲亲小树,拥抱小树,希望小树茁壮成长,让孩子们在大自然的怀抱中与树木亲密接触,体验到保护树木的快乐。护绿行动“树”立希望进展了为小树制作爱心卡和祝福卡片、绘画、播下小种子、我给大树清扫家、绿色环保建议书等一系列活动,制作爱心卡片和护绿小标志送给小树苗,在这些卡片表达了多照顾小树、希望小树可以快快长大的心愿。通过小小的活动,孩子们感受着劳动的快乐,体验着关爱的欢欣,从小事做起,从如今做起,保护身边的一草一木,相信这颗绿色的种子已在孩子们的心中生根发芽,让春天的这抹绿色感染着身边的每一个人。2022年最新幼儿园植树节活动总结范文春暖花开的时候,我们迎来了一年一度的植树节。今年的植树节我参加了我们学校组织的植树节活动,现将活动总结如下:我们的目的地是淹西园林,来到哪儿,已是人流如潮。同学们扛着铁锹,拿着水桶,来到广场上,等待植树启动仪式的开始。突然,同学们见到几位外国朋友也来参加活动,大家非常惊喜。在武进民防局领导讲话之后,植树活动就正式拉开了帷幕。我们随着人流走出广场,来到植树区域。看到一排排的小树光秃秃的躺在坑里,觉得难看极了,但我知道,等到来年春天,这儿将会是一片新绿。我、我弟弟和王红艳一组,我们选了一棵小树便开始工作起来。我拿着我的“宝贝”铁锹,看看即将被埋的小树,又看看就将埋树的坑,不知道该从哪下手。一旁的弟弟和王红艳也和我一样正犯愁呢!其他同学们已经开始开工了。于是,我也学着他们那样,决定先把坑旁边的一堆干泥弄碎。那堆泥真硬,不使出点力气敲还真弄不碎呢!好不容易才弄碎了一点,我就让弟弟把歪倒的小树扶正了,我和王红艳把碎的泥铲进坑里。小树很好栽,才往坑里放了一点点泥土,树就稳稳当当地站在坑里了。看到我们气喘吁吁的样子,在旁边举着队旗的刘展博和闻少祥决定来帮我们,其实是他们也想动动手种树了。总算把坑填满了,闻少祥便拿桶去灌水,小树吮吸着“乳汁”,像一个快乐的孩童……终于,一排排小树像一位位解放军叔叔般挺立在大地上了,我们看了真是兴奋。我拿出之前精心为小树苗准备的环保宣传卡,小心翼翼地挂在了小树上,真美啊!看着眼前的小树苗,我抑制不住内心的喜悦。最后,大家纷纷和自己种的小树苗合影纪念!最后,我们又来到广场,在幕布上签上了我们的名字,然后依依不舍地和小树道了“再见”。保护环境,从小做起;美化环境,人人有责。多种一棵翠绿的小树,就多有一片蔚蓝的空。等来年,我一定要再去看看我种的小树!2022年最新幼儿园植树节活动总结范文三月是美丽的季节,三月是充满希望的季节。在这春暖花开的日子里,我们zz幼儿园全体师生又一次迎来了一年一度的植树节。为了让孩子们积极参与植树节活动,亲身体验劳动的乐趣,激发幼儿爱幼儿园、爱大自然的情感我们特意把“添一份绿色,多一份美妙”作为植树节活动的主题。3月12日这一天,首先由保育主任利用间操时间通过谈话、讲解、发起建议等方式激发所有幼儿参与活动的积极性。其次,在下午2:30,由各班教师采取多种方式开展不同主题的植树节活动。此次植树节活动的有效开展具有“忙”、“乐”、“多”三个特点:一、忙1、针对zz幼儿园场地有限的现状,秦园长忙着与两位主任讨论研究如何搞好植树节活动,把这一理论活动作为开学传统节日教育的重点工作之一。2、保教主任忙着召集所有教师讨论交流,意图通过集思广益的方式在各班开展适宜各年龄段的不同主题的植树节活动。3、各班教师忙着制定本班植树节活动方案,及时召开家长会,有效利用家长资,为更好搞好本次活动做好充足的准备。4、家长朋友们更忙,个个积极争先,在他们的积极配合下,教室里花盆、可乐瓶、盛水器具、小铲子、小种子、土豆、蒜…….各种种植所需真是应有尽有。园里从上到下,里里外外都在忙,为了组织好本次植树节活动忙得是不亦乐乎!二、乐植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节”。因为快乐就挂在每个参与者的脸上,是那样的欣喜,是那样的幸福!园领导因本次活动的有效开展露出满意的笑容;教师们为班里孩子们在活动中的精彩表现而绽放笑容;孩子们呢!因在植树节活动中为伙伴们的通力协作和用自己稚嫩的小手为绿化出一份力而乐在其中。三、多1、人数多虽是开学最为繁忙的第一周,但在搞好稳定幼儿入园工作的前提下,全体师生积极参与,人数众多。2、方案多本次活动设计方案由园总方案和切合本班实际的不同主题子方案组成。可谓是方案有总有分,细而多。3、形式多。孩子的年龄不同,参与活动的方式也各不一样。小班通过民谣欣赏、种植、浇水、参观周围绿色植物的方式进展;中班通过观看植树节活动视频、合作栽种、成果展示的方式进展;大一班那么通过讲故事、多媒体学习理解树与人类的关系、亲手种植花籽等方式进展;大二班通过观察图片理解树的种类、栽种及绘画的方式进展。4、收获多孩子们在植树节活动中不仅理解到植树节相关知识,掌握了种植的技能,而且学会了与同伴协作,收获了友谊。更为重要的是在理论中感受到了劳动给人带来的快乐,激发了爱园爱大自然的情感。总之,本次
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