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精品文档精选热门语言文字工作方案范文三篇语言文字工作方案1一、指导思想:以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心,市、区语言文字工作精神为指导,以进步我校全体师生普通话和汉字标准化的意识和程度为目的,扎实做好我校语言文字标准化的工作,努力进步我校语言文字工作管理程度,标准化程度,进一步推动语言文字工作制度化、标准化建立。二、目的要求:做好校园普通话推广工作;做好汉字标准化推广工作;抓好学生语言文字根本功训练;抓好我校老师语言文字标准化管理;争创区“语言文字标准学校”。三、详细措施:〔一〕加强组织领导,建立管理网络。建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证,为此,我校特建立各级管理网络,全面开展学校语言文字工作。1、成立以校长为组长,分管教学副校长为副组长,分管语文教学主任、语文教研组长为语言文字工作骨干的语言文字工作领导小组,总体负责学校语言文字工作;2、学校语言文字骨干根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实,妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题;3、语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实老师队伍语言文字的培训及检查;4、各班语文老师负责班级全体学生的语言文字的培训与检查。〔二〕制度严格标准,工作有条不紊。1、健全学校语言文字工作制度。将语言文字工作纳入学校工作方案并加以施行。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核。2、将语言文字标准化要求纳入学校管理常规。〔1〕将语言文字标准化要求纳入学校精神文明建立和校园文化建立的重要内容;将教学用语用字标准纳入学校管理常规,要求老师在课堂教学和日常教育中使用普通话。〔2〕在板书、修改作业、备课中使用标准字,听课评课等教研活动中用语用字标准化;将普通话和标准字使用才能纳入老师业务考核、职务晋级、业务学习、教学根本功训练,评优评先等的根本内容和条件。〔3〕结合学校"推门听课"活动,开展老师课堂教学用语标准化调查。〔4〕积极落实,严格按照国家标准,实行老师持普通话等级证书上岗制度;将语言文字标准意识和应用才能纳入学生管理要求,要求学生"在必要场合自觉讲普通话、写标准字"并检查落实,将语言文字标准意识、语文综合才能等纳入各类学生评优评先活动的根本条件。〔三〕加大宣传力度,营造良好气氛。1、校园内大力加强语言文字标准化宣传、营造良好的育人环境。在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏;在校园播送、班级黑板上进展专题宣传;在各班级开展语言文字手抄报评比活动,增强标准意识。2、浸透到德育和社会理论活动中。在教职工会议、教研组会议上对老师进展语言文字法律法规、方针政策、标准标准及相关文件的宣传和学习;在学校的"红领巾"播送站上及班会课开展的主题班会活动上对学生进展宣传教育。扩大推普活动范围和宣传力度,做到学校、家庭、社会三结合,从而使语言文字工作向更大范围的开展。3、充分发挥语文课的主渠道作用,加强对学生语言文字应用才能的培养。在语文教学中实在加强对学生听说读写才能的教学和培训,根据不同年级段制定相应的符合学生实际的语言文字才能培训要求,在语文课堂教学中,对听说读写才能的训练常规化。4、将语言文字标准教育浸透进各科教学。鼓励各学科老师通力合作,在培养学生表达才能、阅读才能、写作才能等方面积极讨论,提升学生的语言文字才能。课程教学处定时对教育教学资料进展语言文字标准化检查,包含教学进度、方案、备课笔记、听课笔记、作业修改、学生成长手册等资料的检查;定期组织老师进展各类公开课竞赛,并在听课、上课、评课、教学反思等化环节上促进老师语言文字运用才能。〔四〕以活动促师生对语言文字运用才能的进步〔1〕根据上级有关部门精神,从学校的实际出发,认真筹划,制定详细地的活动方案;〔2〕积极开展语言标准化的行动,各中队组织各班同学互查普通话用语和作业用字标准化,并检查校园内的名称牌、标志牌、标语等凡有文字的地方是否用字标准,还要求每位学生担任小小推普员,向自己的父母推广普通话,让推普活动走入家庭、走进社会。〔3〕抓好落实"三结合"。老师结合备课练钢笔字,结合板书练粉笔字,结合写字课自练毛笔字,每学期针对老师进展书法比赛,评出一二三等奖,分硬笔书法、软笔书法、粉笔字三类。〔4〕继续培养一支工作才能强,有责任心的学生推普员队伍,特别是对低年级学生推普员的培养。语言文字工作方案2语言文字是交际的工具和信息的载体。推动城市语言文字的标准化、标准化,是普及文化教育、开展科学技术的一项根底工程,有利于进步市民素质,加强城市文化建立,提升城市文明形象,扩大对外交流。为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,实现国家提出的新世纪“普通话初步普及”、“汉字的社会应用根本标准的目的”市人社局语言文字工作的长期目的是:干部职工在工作、宣传、会议等集体活动中使用普通话;干部职工的普通话程度到达规定的要求,单位用字标准化、交谈普通话化。为确保语言文字标准化目的的实现,形成长效管理机制,特制定本规划。一、认真组织干部职工学习、贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,将语言文字工作纳入我局重要的日常工作。定期召开会议,每年召开专题研究会议2次以上。在拟定方案和总结中有语言文字标准化的工作内容。二、建立健全语言文字工作机构,专人负责语言文字标准化工作,成立语言文字领导小组:由分管办公室的副局长担任组长,机关各科室、直属各单位负责人为成员的领导小组。在语言文字领导小组的统一领导下,认真开展语言文字的标准化宣传、整治和监视工作。领导小组下设办公室,办公室设在局办公室,负责详细工作。三、干部职工在单位的一切活动中都必须使用普通话。每年9月认真开展“推普宣传周”活动,做到内容新颖、讲究时效、形式多样化。定期开展干部职工普通话和标准字培训。四、建立健全标准用字检查审核制度,加强监视力度。各办文单位要严格对文稿文字进展审核,坚决杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。单位内所有公示牌、通知栏、上板报的制度、方法及所发文件、文字材料都应逐一监视审查,对不标准用字现象一经发现,应及时纠正并整改。五、在单位的公共场所设置“请说普通话”、“请写标准汉字”的提示牌,使单位形成人人讲普通话、个个使用标准字的气氛。加强与市语言文字工作委员会的联络、沟通,积极参加各级组织的各项语言文字宣传活动。近年来,武山县人社局以贯彻落实《国家通用语言文字法》和《甘肃省国家通用语言文字条例》为主线,以迎接国家语言文字三类城市语言文字评估为动力,以“推广普通话、使用标准字”为重点,以“三项措施”扎实推进语言文字标准工作,获得显著成效。一是将语言文字制度建立作为重要保障。结合工作实际,人社局制定下发了《武山县人社局国家三类城市语言文字工作达标评估施行方案》和《语言文字工作规划》,建立了《标准公务用语用字制度》,认真贯彻落实《国家行政机关公文处理方法》,实行了各中心、队负责人和办公室两级审核制度,严格审查文件材料格式、标点符号使用等问题,确保了公文的标准性。同时,在全局推行了普通话持证上岗制度,把普通话达标列入干部职工年度考核的内容之一,作为一项制度长期贯彻执行。二是将语言文字标准化使用作为重要举措。为了加强语言文字工作的宣传,县人社局以全国“推普周”为契机,举办了局机关推普知识竞赛和语言文字“查错纠错”行动,对公务活动用字和公示性文字方面存在的错别字、繁体字、异体字、缺损字、标点符号、格式进展了及时整改。并大力营造语言文字气氛,在公共场所张贴推普宣传标语30多条,制作“请说普通话,请写标准字”温馨提示牌20多个,进一步增强了职工语言文字的意识,在全局上下形成了说普通话、写标准字的浓重气氛。三是将标准窗口效劳作为重要载体。人社局作为窗口效劳单位,深化地认识到了语言文字标准的重要性。在日常工作中,对接传、接待来客要求做到讲普通话、写标准字,特别是对人才效劳中心、社保医保经办大厅等窗口效劳行业的工作人员,严格执行语言文字工作制度,将“请讲普通话、请写标准字”作为长期效劳理念,有效进步了文明窗口效劳质量,树立了良好的文明窗口效劳形象。通过执行以上“三项措施”,武山县人社局语言文字的标准使用获得了长足进步,在全局上下营造了标准化使用语言文字的浓重气氛,树立了窗口效劳行业的良好形象,为创造语言文字工作的崭新场面打下了良好根底。语言文字工作方案3我局根据《国家中长期语言文字事业改革和开展规划纲要〔20xx—20xx年〕》和《内蒙古自治区长期语言文字事业改革和开展规划纲要〔20xx—20xx年〕》,按照旗汉语委办公室工作要点和20xx年全区汉语言文字工作会议的精神,结合我局实际情况,与时俱进,力求创新,推动汉语言文字工作向纵深方向开展,特制定以下工作方案。一、指导思想20xx年的语言文字工作我局以党的十八届三中、四中全会精神为指导,深化贯彻落实《国家通用语言文字》和鄂尔多斯市委三届六次全委会议精神,以“全面推广国家通用语言文字,构建中华民族共有精神家园”为目的,进一步进步全旗社会汉语言文字标准化应用程度,扎实推进各项司法行政工作。二、重点工作1。局机关认真组织学习《内蒙古自治区普通话程度培训测试工作管理方法》等七个规章制度〔各二级单位、基层司法所自行组织学习〕,在实际的司法行政工作中深化贯彻落实,以加强普通话培训测试工作的科学性、标准性和持续性。2。结合开展第18届全国推广普通话宣传周工作,进一步加大法制宣传中普通话的推广。3。积极选拔和推荐司法行政工作人员参加国家级和自治区级普通话测试员的培训学习,为进步全旗社会汉语言文字标准化应用程度做奉献。4。在开展第18届全国推广普通话宣传周的根底上,进一步总结经历,寻找差距,完善缺乏,在宣传广度和深度上有新的开展,努力创设良好的语言文字标准化言论气氛和社会环境。三、常规工作1。召开全局语言文字工作年度会议,总结经历,部署安排有关汉语言文字工作。2。本着“先培训后测试”、“以训保测,以测促训”的原那么,继续做好普通话培训测试工作,并使之安康有序开展。3。继续查找全局各方面、各环节的不标准用语用字,净化局机关及各二级单位、基层司法所的语言文字环境。4。继续落实“三纳入一浸透”,逐步形成经常化、制度化、标准化的工作格局。5。对现有的司法行政工作人员进展培训,进步普通话程度培训测试质量为现有的工作人员提供培训学习平台,进步他们的管理才能和程度。6。在全局组织的演讲比赛、歌咏比赛、板报比赛等技能大赛和等评比活动中,把“说普通话,写标准字”融入其中,使标准语言文字真正深化到广阔司法行政工作人
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