信息工程学院

信息工程学院2011级计算机科学与技术专业综合实训（实习）方案2014年11月24日至2015年1月24日，信息工程学院 2011级和2013级（专升本）计算机科学与技术专业将有 101名学生参加为期9周的综合实训（实习）。综合实习期间，学院为每一名学生安排专属指导教师，并要求学生在实习结束后，提交综合实习报告。结合信息工程学院工作实际，现制定具体方案如下：b5E2RGbCb5E2RGbC一、综合实习时间安排1、2014年11月19日2011级本科专业综合实训（实习）动员大会。2、2014年11月24日至2015年1月23日（第11～19周）学生校内实训、校外实习，指导教师跟踪指导。3、2015年1月26日至2015年1月27日（第20周）提交综合实训（实习）日记和报告，其中校外实习报告必须有实习单位意见及签章。4、2015年1月28日至2015年1月30日（第20周）指导教师收集学生综合实训（实习）报告并给定评语及成绩。1/155、2015年1月31日综合实训（实习）情况汇报及总结。二、实习目的根据本专业培养目标，计算机科学与技术专业的学生应该掌握计算机的基本原理、基本应用和开发技术，应该具有一定的科学研究和实际开发能力。基于此，生产实习的目的旨在巩固学生所学的基础知识、拓宽视野、增强实践能力、掌握计算机领域的最新动态，以提高学生在日益激烈的人才市场中的竞争能力。p1EanqFDp1EanqFD三、实习要求通过生产实习项目的实践学习，学生应能熟悉计算机网络、软件等项目的前期需求分析、技术实施、配置测试、升级优化、实施方案文档编写等环节。使学生了解社会对计算机专业技术的应用现状及发展需求，进一步理解和领会所学的基本理论，同时，也是培养学生理论联系实际，将所学知识应用到实际工作中，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而提高学生从事实际工作的能力。通过对具体实习项目的分析，理论实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思想方法和基本技能。另外，通过此次实习为毕业设计收集必要的资料，以使毕业设计能够更为顺利得进行。DXDiTa9EDXDiTa9E四、实习地点校内与校外实习场所相结合。学校计划在校外实习基地安排30左右学生进行实习，另有部分学生近20名在与计算机专业相关的单位签定实习协议后在校外单位进行实习，余下52学生安排在校内做项目实训。RTCrpUDGRTCrpUDG五、综合实习组织2/151、校外实习基地为学生配属指定指导教师。学生可以根据自身情况选择工作实践项目进行综合实习，最后均要提交综合实习报告；5PCzVD7H5PCzVD7H2、校内实习学生过好要求完成规定的网络或软件实训项目，项目内容如下：软件设计方面综合实训可以包括以下内容：1、图书管理系统表的设计；2、图书管理系统存储过程设计；3、图书管理系统触发器的设计4、数据访问层设计及实现；5、基本逻辑层设计及实现；6、图书管理系统页面设计（ C/S架构）；7、图书管理系统部署与安装；8、图书管理系统 Web页面设计（B/S架构）。网络方面的综合实训主要涵盖以下几方面：1、拓扑结构；2、网络设备；3、路由与交换技术；4、综合布线方法；5、网络规划与设计。项目背景及基本要求：某园区网络中使用了两台二层交换机3/15SWA,SWB；三层交换机SWC和SWD提供内部网络的互联。网络边界采用一台路由器 RA用于连接到Internet 。RB用于模拟Internet 中的路由器。jLBHrnAIjLBHrnAI网络互联要求如下：1）按照需求完成拓扑图，结合拓扑编址，设置主机、服务器和设备接口的IP属性；2）在接入层采用二层交换机，并且要采取一定方式分隔广播域；3）核心交换机采用高性能的三层交换机，接入层交换机分别通过2条上行链路连接到2台核心交换机，由三层交换机实现VLAN之间的路由；并在2台核心交换机之间采用双链路连接，并提高核心交换机之间的链路带宽；xHAQX74JxHAQX74J4）配置接入层交换机的端口安全，规定Access方式的每个端口最大学习MAC地址数为5个，如果违规则shutdown该端口；LDAYtRyKLDAYtRyK5）配置一台FTP服务器，使VLAN10中的PC1能够利用“自己的姓名拼音首字母做用户名，学号后 4位做密码”的账号访问 FTP服务器进行文件的下载 (下载文件名为“pt1000-i-mz.122-28.bin ”)；Zzz6ZB2LZzz6ZB2L6）三层交换机配置路由接口，与 RA、RB之间实现全网互通。即在SWC、SWD和RA之间配置动态路由协议或静态路由，提供企业内部网络的连通性，以及实现与Internet的Web服务器互通；dvzfvkwMdvzfvkwM7）RA和RB之间建立PPP链路，并对PPP进行CHAP验证（密码统一为123456）；8）自选NAT技术，使内部网络的主机能够访问外部的 Web服务4/15器，可用公网地址包括 ～ ；rqyn14ZNrqyn14ZN9）配置ACL,使PC2禁止访问外部网络上 Web服务器,并禁止其Ping该服务器；10）完成上述配置后，对现有网络提出具体的优化建议。3、综合实习任务、内容及目的要求由综合实习指导小组做具体部署，学生科、辅导员配合做好综合实习动员工作； EmxvxOtOEmxvxOtO4、指导教师与学生双方随时保持通信方式联系，定期检查与主动汇报综合实习情况及综合实习报告书撰写进度。六、综合实习目标根据本专业培养目标，计算机科学与技术专业的学生应该掌握计算机的基本原理、基本应用和开发技术，应该具有一定的科学研究和实际开发能力。基于此，生产实习的目的旨在巩固学生所学的基础知识、拓宽视野、增强实践能力、掌握计算机领域的最新动态，以提高学生在日益激烈的人才市场中的竞争能力。SixE2yXPSixE2yXP预期实现以下目标：1、在实习过程中，能初步运用所学专业知识进行项目设计与实施或为企业解决实际工程技术问题，使自己的综合应用和动手能力得到较大提高；6ewMyirQ6ewMyirQ2、培养吃苦耐劳的工作作风和严谨科学的探索精神；3、培养良好的职业道德和团队精神，提高沟通交流能力，增强社会责任感和事业心。七、指导教师及学生分组情况5/15结合学生人数和本专业教师人数，安排 13名教师参与本次综合实习的指导工作，共指导学生数为 52人。具体情况如下：kavU42VRkavU42VR序号指导教师职称电话邮箱指导学生数1李心颖副教mdnlxy@163.com6人2龙军副教ongjune@6人3耿强讲q_9@163.com6人4陈显军副教授1387668521748534873@4人5纪洲鹏讲师1370049747177723030@6人6罗奕玥讲uoyiyue@126.com6人7王秋红讲师15203666423413882706@6人8甘赟讲师18689861024103183789@6人9陈明锐教授2人10李高卫高工（企业）2人11冯礌高工（企业）2人学生具体分组情况及撰写综合实习报告的具体要求详见附件。八、具体要求6/151、2014年11月18日前，与指导老师沟通，登记填写自己的相关信息，至少包括 Email、QQ和电话三种联系方式的一种。y6v3ALoSy6v3ALoS2、学生综合实习开始后，应主动与指导老师或辅导员联系，如实报告自己综合实习地点、实习单位和岗位情况。3、学生综合实习期间，认真书写实习周记，至少2次向指导老师反馈自己实习情况。在实习中遇到的各种问题，可随时向指导老师提出以得到及时帮助与指导。学生综合实习后期，应尽早根据实习情况，重点按指导老师要求撰写综合实习报告。要求至少在返校前将自己的综合实习报告电子稿发送给指导教师进行审核。M2ub6vSTM2ub6vST4、实习结束前，按要求由实习单位对实习学生作出评价意见，并签字加盖单位公章。5、学生综合实习返校后，按要求及时将综合实习纸质报告书交给指导老师评定，并认真听取指导老师的意见。无故不交综合实习纸质报告的，综合实习成绩一律按不合格处理。0YujCfmU0YujCfmU九、撰写综合实习报告在实习岗位选择单位项目或自拟项目，完成理论联系实践的实习，并认真总结、汲取经验，撰写出逻辑严谨、条理清晰、层次分明的综合实习报告。eUts8ZQVeUts8ZQV十、实习成绩考核与评定实习必须交如下材料：同实习单位签订的正式《实习协议书》原件一份（有实习单位签字盖章，第11周末交给实习负责教师）7/15实习日志3000字以上的实习报告（有实习单位导师签字，单位公章盖章，第18周上交给实习负责教师）成绩考核:从以下四个方面对生产实习进行考核 :1．实习态度。包括遵守劳动纪律、遵守规章制度等方面；2．实习中的劳动技能。是指能否按时保质保量完成分配的任务；3．实习记录。是指能否按时认真详细地做好实习记录；4．实习报告。根据实习报告的质量高低进行考核。实习报告不得相互抄袭。成绩的评定按实习态度及劳动技能、实习记录、实习报告、实习单位给定的成绩。考核时可根据具体情况采用不同的方式和形式进行。实习成绩根据实