教师试用期工作总结5篇

老师试用期优秀工作总结5篇总结是培育和提高工作能力的有效途径，可以丰富专业知识，提高技能水平，增强发现问题和解决问题的各种能力。下面是我为大家整理的老师试用期优秀工作总结，希望能够帮助到大家!

老师试用期优秀工作总结篇1

时间如梭，一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下，我顺利的完成了见习期的工作，乐观完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作，既劳碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将一年来的工作做一个总结，总结过去，寄望明天工作得更好。

一、思想方面：本人能乐观参加政治学习，关心国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策。团结同志，教育的目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关爱学生，为人师表，有奉献精神。并且乐观参加校、镇、县组织的各项活动，提升自己的业务能力。

二、教学方面：对于一名教育工来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境，激发学生的学习热忱，提高教育教学质量，我在这些方面也做了不少努力：

(1)课前打算：我乐观参加教研组的教研活动。备课时专心钻研教材、教参，学习好课程标准，虚心向老老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。

(2)课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习乐观性，制造良好的课堂气氛，克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病，课堂尽可能多提问，精心设问让更多的学生处于乐观思考问题的状态中。激励学生用所学知识和思维方式解决新问题，乐观参加各种活动，激发了学生学习的乐观性和主动性。

(3)课后：专心准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习情况和思想状况，对学习中存在的问题准时处理，我信任，只要我和学生共同努力，每日进步一点点，最终一定会取得不错的成果的。

(4)其他方面：坚持听课，留意学习组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本年我参加了“民族贫困地区老师综合素养培训成果沟通竞赛”，很幸运的拿到了一等奖。高兴、兴奋的同时也学到了很多东西，增长了很多见识，更学到了很多与别的老师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题，对自己的教学促进很大。不仅如此，还抓住每次学习和熬炼的机会，乐观参加各种竞赛活动，取长补短，收获不少。留意教育理论的学习，留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。

老师试用期优秀工作总结篇2

时间飞逝，岁月如流、看着幼儿园小伴侣在欢声笑语中，一步一步走向成长的足迹，我们感到无限的欣慰，通过这学期的幼儿园学习生活，每个小伴侣都有了很大的进步。本学期各项工作即已过一半，回首所做过的工作，总结阅历，反思不足，为了更好的完成以后的工作，现将本学期半期工作检查情况总结如下：

一、教育教学

1、在教育教学工作中，我们分析各班孩子情况，专心制定学期工作计划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，帮助他们获得了丰富的生活阅历，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。

2、我们重视班级常规的培育，不断发现问题，准时解决问题。我们随时引导幼儿留意观察身边危险的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先寻找那些地方可能发生危险，应该怎样玩？专心排查班级里的担心全隐患，做到早发现早解决，利用游戏让幼儿查找班里担心全的地方，教育幼儿不触摸危险的角落。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，养成喝水的习惯。在喝水秩序上，我们给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。在搬凳子时，我们执行排队按挨次拿，这样就不会发生抢凳子、挑凳子的现象了。我们留意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和把握，需要老师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧

3、在一日生活中，我们也做到了师幼不分开，老师专心监护幼儿的一日活动、我们尽量做到老师都在教室，和孩们一起上课、学习。下课和幼儿一同游戏，监护幼儿滑滑梯、玩跷跷板、上厕所监督幼儿排队，不跑不推、。每日入园和离园，我班会有小礼仪员和老师一同接送幼儿，不但熬炼了幼儿的礼貌用语，更重要的是为了平安接送幼儿，和幼儿及家长进行准时有效地沟通、还能在第一时间了解幼儿在家情况。

二、卫生保健

我们各班留意保教并重，细心关心每一位幼儿，照料他们的生活，为他们提供卫生舒适的生活学习环境。我们严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适没有细菌的环境中。

三、家园联系

家长和老师的沟通显得尚为重要，每日放学后，我们每个班的老师都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予准时的激励和表扬，做得不够的请家长协作，帮助幼儿订正，让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的进展。

另外，各班家园联系栏常常宣传各种幼儿保健知识，根据季节，进行防火防电、甲型H1N1流感、手足口病等各种预防宣传。通过家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。一份耕耘，一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，各班幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们健康、聪慧、活泼。但还是有不足之处，因此制定下计划：

1、进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的能力；

2、加强对幼儿的讨论，熟悉并灵活运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量；

3、发挥各班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量；

4、加强平安防范措施，增强幼儿自我保护意识；

5、加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。

总之，紧张而繁忙的工作才进行了一半，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，准时总结阅历，改正不足，争取更大的进步。

老师试用期优秀工作总结篇3

本人自20__年2月任职以来，一直在广恩小学从事四班级数学教学工作。本学期，我尽职尽责完成本职工作，成果虽小，感慨良多。下面我就对自己这个学期的工作总结如下：

一、思想方面：作为一名人民老师，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做得更好。我乐观参加学校组织的各项政治活动，专心对待每次的政治学习，严格遵守学校的各项规章制度，团结同志，爱校如家，爱生如子，务求自己能成为一名符合现代要求的新型老师

二、教学方面：

1、教学专心负责并取得了一定的成效。任职以来，我对教学一丝不苟，对备课、上课、批改作业等教学环节刻苦钻研、精心设计，很快进入角色，教学工作得到了师生的全都赞扬。

2、乐观进行教学讨论，不断对教育教学进行总结提高。因我之前从事的是高中政治教育，与现在的小学教育有着很大的不同，所以前半学期主要处于摸索适应阶段，导致学生的期中考试考得并不是很理想。我经过对期中考试的质量分析，逐渐熟悉到了自己平时工作中存在的问题，并在下半学期中努力解决，因而这次期末考试就取得了不错的成果。

3、乐观进行培优扶差。一个班级里面总存在几个尖子生和后进生，对于后进生，我总是给予特殊的照料。在课堂上对后进生多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信心和激发他们学习爱好。除此之外还发动班上的学优生自愿当后进生们的辅导老师，我让他们组成一帮一小组，成果好的学生主要就是检查学生的作业，辅导学生把握课本的基本知识和技能，给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。小老师们确实是非常尽责，而后进生时刻有个老师在身旁指点，学起来也非常容易。

4、合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我深知即使是在农村小学里也是人才济济，要想在这里干出一点点成果，也需要自身不断的努力和奋进，所以我在日常生活中不断督促自己要多看书，多学习。努力学习教育学心理学理论，学习学科专业知识，通过网上查找教学资源，利用课余时间让自己不断进步。

5、乐观向其他老师请学习。由于是第一次教小学数学，很多问题自己把握得并不好，我都能常常向身边的老师请教，这些老师都非常热忱的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和阅历不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，乐观吸取其他老师先进的教学理念和教学方法，才能提高自己的教学水平。此外，我也乐观参加科组教研活动和集体备课活动，这些活动使我明确了教学的目标和方向。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但也难免有些不足，我一定会在今后的工作中加倍努力，不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民老师。

老师试用期优秀工作总结篇4

__年3月3日我进行为期一月的教育试用期。一月的试用期生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下，我的试用期工作了得了比较圆满的成功。

本次教育试用期根据学校的要求，主要任务完成情况如下：

教学任务。在教育试用期的三周内，听取指导老师的课写听课记录。共完成了4个新课时的教案，进行1-2节课的试讲，得到指导老师、带队老师和同学们的意见和建议平时，协助老师批改作业，对同学进行个别答疑。了解老师的工作安排并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。

一月的试用期，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的试用期，现在回想起来，短短的试用期生活，感觉可以说不错，。当我闲逛在试用期的校园里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。

近一个月的试用期，令我感慨颇多。我试用期的班级是小学一二班级的小学生。他们都是一些7，8岁的孩子。又可爱，又活泼，又好动，又调皮。开头与他们接触我还有些紧张，常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。

听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一篇“________作”。当然，刚开头心情特殊紧张，但是渐渐的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足，给我说明白改进的方法。指导老师细心指导，帮助修改教案，没有丝毫的架子，有更多的是伴侣般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很懊丧。在几个同学的协助下。我利用中午2个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。

在试用期期间我还帮助老师批改作业。批改作业，订正学生的错误是非常重要的。我在订正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励。由于我信任。对于学生的表扬相对与批判来说。更容易使学生取得进步。

试用期期间，由于学生都还小，自我组织和约束能力都还很差，特殊是个别学生更差。这就需要老师牵着他们走，告知他们应该怎样做。在这里。我从我们指导老师身上学到了很多东西。老师平时很严格，言语很少。可是对管理他们很有一套。通过每日日常的观察和学习，确实体会到了知道老师的方法。我想，那就是：恰到好处和专心。该奖的奖，该罚的罚。学生的事永久是大事。

老师试用期优秀工作总结篇5

时间如梭，一年的见习期即将结束。在这一年里，在学校领导和各位老师的热心指导和帮助下，我虚心学习，专心做好教学工作和班主任工作，乐观完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的总结。

一、师德师风表现

这一年里，我在思想上严以律己，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱党的教育事业，热爱本职工作，乐观参加各种组织业务学习并专心写出心得体会和读书笔记，遵纪守法，严格遵守学校的一切规章制度，听从学校安排，协作学校领导和老师们做好校内外的各项工作，任劳任怨，尽心尽责，从不掂轻怕重。我始终恪守教书育人，为人师表学高为师，身正为范的原则。专心学习新的理论，准时更新教育观念，乐观参加各种教研活动和校本培训，取人之长，补己之短，不断提高自身的文化水平和业务素养。听从学校的工作安排，

二、个人学习情况

1、多学习，多请教。作为新老师，阅历的缺乏是最主要的，为了能使自己尽快融入到老师的角色中，我虚心求教。坚持听课，努力学习学校里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。

2、多看书。在课余，我坚持常常看书、看报，如《给年轻班主任的建议》、《现代教育读本》、《走进学习时代丛书》等，从书中习得了一些科学的教育教学方法。我还会常常上网找一些优秀的教案课件来学习，努力提高自己的教学水平。

三、教育教学情况

教学工作是学校各项工作的中心，是检验一个老师工作的成败的关键。

1、在课前，专心备课。备好课是上好课的前提，在课前，精心备课、专心钻研教材，了解教材的结构、重点与难点，把握知识的规律性和连贯性。除专心备教材还要备学生，以学生为主体精心设计每一堂课，以激发学生的乐观性和主动