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文档简介

《串联电路和并联电路》说课稿金海学校魏云杰2007.11《串联电路和并联电路》说课稿【教材分析】9、1011这部分知识必须要非常熟练。【重点难点】重点：1、串并联电路的连接2、串并联电路的特点难点：串并联电路的区分【教具及实验器材】多媒体课件，视频展示台，1．5V干电池2节，2．5V的小灯泡（灯座）2个，开关3个，导线若干。【学生分析】【教法分析】“灯泡实验”【教学目标】知识与技能。会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。培养初步的实验操作技能。过程与方法。会用实验的方法探究串、并联电路的区别。能说明生活、生产中采用简单串联或并联中路的实例，发展观察能力。情感、态度与价值观。培养学生合作的精神和对科学的求知欲。认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。明白复杂事物由简单事物构成。【设计思想】【结束语】真正突出了学生的主体地位。为了我们的学生们，让我

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