幼儿园保育员工作计划实用范文

第PAGE8页共NUMPAGES8页幼儿园保育员工作方案实用范文保育员工作方案1本学期，我园的保育工作还将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断进步保育教师的工作程度及思想业务素质。经保育组全体成员共同讨论，制定以下工作方案：一、指导思想：我园保育工作以《36岁儿童学习与开展指南》为引领，以园务方案为指导，以加快开展为主向，以改革创新为动力，以阳光管理为手段，全方位提升保育人员的效劳意识、效劳程度、效劳质量，塑造一支具有“阳光心态、热于奉献”的保育队伍，以保证园内各项工作的顺利开展。二、详细工作任务和措施：〔一〕卫生工作常态化，力求幼儿安康。保育教师配合保健室做好幼儿膳食、疾病预防、卫生消毒等保育管理工作。严格遵循“一问二摸三看四查”的原那么，把好幼儿入园关，做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防工作，控制、减少疾病发生率。配合保健室对体弱儿、肥胖儿的管理，并做好记录。利用多种形式对家长进展平安卫生知识宣传，让家长理解更多的科学育儿方法。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用接送孩子的时间多与家长沟通，多听取家长的意见。在平时工作中，做足细节，做好细节，自觉进步工作标准。〔二〕队伍建立优质化，着眼长效开展。1、专业引领助成长。幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。想要提升保育教师的专业才能与保育才能，大家有必要理解《指南》、学习《指南》。只有具备了正确的理论学习引领，才能把我们的保育队伍建立得更专业。本学期组织保育教师学习《指南》的详细做法如下：①学习《指南》，有重点。有针对性地选取学习内容，将安康领域作为重点，大家共同解读与讨论，实行循序渐进的学习形式。②解读《指南》，有方法。为了让保育教师对《指南》有针对性的学习，我们运用多种学习方式与方法开展活动。通过这样一个学习过程，让大家对幼儿的培养目的引起重视。③深化《指南》，有理论。基于大家对同一个目的的理论困难，结合工作中的详细案例，组织大家进展有针对性的学习，寻求改进的措施。2、技能训练促进步。专项技能训练是保育教师标准操作的一面镜子，通过镜子验证了日常的标准工作。本学期会将标准化的意识不断地落实于保育教师的一日工作中。本学期拟开展技能技巧的展示和常规工作的观摩等活动，努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育工作者。此外，保育教师还要和搭班教师亲密配合，互相理解，互相支持，一同讨论保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一位幼儿，使孩子安康成长。总之，感谢各位保育教师一直以来对我工作的支持与配合。在新学期里，我们大家还会一如既往，共同努力，共同进步。附：每月工作安排二月份：1、制定新学期保育工作方案。2、搞好班级和包干区的环境卫生，迎接开学检查。3、召开保育员开学会议。三月份：1、积极配合教师对幼儿进展常规教育。2、开展保育教师手工技能展示活动。3、认真做好各项卫生消毒工作。4、学习《如何做好春季传染病的预防》知识。5、保育教师执教安康课。四月份：1、开展学《指南》心得体会交流活动。2、学习《意外伤害预防》知识。3、承受园内卫生大检查。4、保育教师执教安康课。五月份：1、开展保育教师常规工作观摩活动。2、保健教师做卫生讲座。3、召开保育员会议。4、保育教师执教安康课。六月份：1、搞好室内外环境卫生及各项消毒工作。2、学习肥胖儿童个案的撰写及矫治工作。3、午睡、午餐抽查。4、保育教师执教安康课。保育员工作方案2为了自己更好的工作，并在工作中得到成长，针对我班孩子制定本学期方案如下：一、日常活动方面1.搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好孩子的一日生活。教育孩子不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育孩子入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2.小班孩子在环境中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对孩子进展粗浅的平安常识教育，进步孩子的平安意识和自我保护才能。在常规培养中教育孩子遵守活动规那么，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等锋利物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。3、抓好孩子的常规习惯，如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯，孩子每天不用教师再提醒，都能主动完成好。4、教育孩子自己的事情自己做，培养孩子自理才能。教孩子学习穿脱衣服、鞋袜，练习整理自己的着装和床铺，学做一些力所能及的事。二、做好三检工作1.晨检：小班孩子习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在日常生活中时常仔细留意，引导孩子注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干净、变味发霉的食物。2.午检：眼不离孩子，腿勤加强巡视，手勤，常摸一摸孩子。检查孩子不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉。3.晚检：分工明确，接待家长，组织孩子，拾掇好卫生，断水断电，管理好班级物资。三、家长联络方面1.对家长进展知识的宣传，请家长积极配合孩子园做好平安卫生、保育工作，特别是加强交通平安的重视，在接送孩子时遵守交通法规。2.提醒家长注意家居生活平安与家居活动环境平安。引导孩子记住父母姓名、号码等。离园时要求孩子与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人分开或擅自离园。眼观四路，要是家长自己在分开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，一定要提醒家长看好孩子。四、药物平安管理孩子体质的不同类型，必须提示家长与教师及时沟通，请家长配合将需服用的孩子药品上写明班级、姓名、剂量、时间等，交于班级教师，由教师做好药品管理工作，以免孩子误食，防止班级教师由于其他工作影响孩子服药的最正确时间。平常积极配合医务室做好孩子体检等各项保健工作，使孩子可以安康茁壮成长。保育员工作方案3一、干净卫生习气。养成饭前便后及手脏时洗手的习气，学会本人卷衣袖，正在教师的指点下会用洗手液洗手，没有咬指甲，没有把玩具放出口中，用毛巾洗脸，坚持衣服整齐。二、出色的进餐习气。要宁静快乐进餐，坐姿天然，准确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，没有挑食、没有措辞、没有糜费、不必手抓菜、没有剩饭菜、没有弄脏衣服，餐后要喝水、漱口以及洗脸。抑制幼儿的依附性，培育幼儿自力性。三、有出色就寝及穿脱才能。1、养成幼儿卫生习气的恳求。能宁静寝息，睡姿准确，没有蒙头睡觉，进修自力，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放正在结实之处，本人叠被子及拾掇整顿床展，让幼儿养成出色的习气。2、共同教师展开教授教养勾当。做好课前预备，共同教师展开各项游戏勾当，帮助办理好班上的规律，让教师较好地展开教授教养勾当。3、做好家短工作。实时向家长报告请示幼儿正在园内的糊口及身材