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PAGEPAGE5空气－蒸汽对流给热系数测定一、问答题排放不凝性气体，提高传热效率。实验结束后，为什么要先关蒸汽，再关鼓风机？让风机输送的冷空气尽快将热量带走，使系统恢复常温。为什么在双对数坐标系中准数关联式近似为一条直线？只有在双对数坐标系中才能将非线性的准数关联式转化为线性关系。气—汽换热的结果是什么？冷空气变为热空气，水蒸汽变为冷凝水。实验中使用的孔板流量计设计原理是什么？依据柏努利方程，动能与静压能之间的转换。因是什么？蒸汽冷凝对流传热系数远大于空气对流传热系数，因此壁温接近蒸汽温度。在传热实验中，要提高数据的准确度，在实验操作中要注意哪些问题？实验过程中应使蒸汽压力维持恒定。15分钟后才开传热实验时为何要维持加热蒸汽压恒定？加热蒸汽压恒定，保障蒸汽进口的温度恒定，热量衡算时减小误差。二、实验操作学生能正确指出设备上的有关管件、阀门、流量计、热电阻等。简述操作过程，模拟操作。干燥特性曲线测定实验一、问答题实验过程中除去的又是什么水分？二者与哪些因素有关。湿度及物料的种类有关。对流干燥的特点？的过程。湿球温度是指什么温度？跟什么有关？数。干燥条件下进行？答：干燥介质的温度、湿度、流速及与物料的接触方式，在整个干燥过程中均保持恒定。加热电压恒定，空气流量大，风机运行的功率不变。为什么要先启动风机，再启动加热器？答：先开风机，后开加热器，否则加热管可能会被烧坏。答：湿球温度计的棉纱球缺水。本实验装置中三个蝶阀的作用？最上面蝶阀控制热空气的排放量。答：干、湿球温度计基本保持不变。待毛毡恒重时，实验结束。二、实验操作对相关管件、阀门及设备等提问；学生简述流程，实验原理，并模拟操作。筛板塔精馏过程实验一、问答题取样时应注意什么？分析时应注意什么？答：取样时，塔顶塔底同步进行；分析时，先分析塔顶，后分析塔底，避免塔顶乙醇大量挥发，带来偶然误差。实验过程中，如何判断操作已经稳定，可以取样分析？答：xD上升，xw下降。如果在实验过程中实验室有较浓的乙醇气味，试分析原因？答：塔顶冷凝效果不好，可能是冷却水流量太小。答：xD下降，xw上升。在用气相色谱仪测样过程中，读取的数据是峰高还是峰面积？答：峰面积。答：xD上升，xw上升。在全回流、稳定操作条件下，塔内温度沿塔高如何分布？原因是什么？增大，温度逐渐降低。答：y=x部分回流时，如何保持塔釜的液位不变？答：进料流量与塔顶、塔底的出料流量之和相等。测定全回流时总板效率需测几个参数？答：取塔顶浓度XD和塔釜浓度X。W二、实验操作对相关管件、阀门及设备等提问；学生简述流程，实验原理，并模拟操作。填料塔吸收传质系数的测定一、问答题填料的作用？答：给通过的气液两相提供足够大的接触面积，保障两相充分接触。答：液膜吸收。答：液封的目的是保证塔内的操作压力。（相平衡常数（m值大Kxa有什么工程意义？答：用作设计计算的依据或参考值，具有一定的可靠性。说明精馏和吸收的相同点和不同点？用组分间的溶解度不同分离均相混合气体。相同点：都属于相际传质

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