初二英语教师学期教学总结5篇

—13初二英语教师学期教学总结5篇作为一名初二的英语老师，我在学校的初二英语的教学又达年底了。下面给大家带来关于初二英语老师学期教学总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。初二英语老师学期教学总结1回忆这学年来的工作，本人主动投身于教育事业，听从领导分工。本学年担任本校的四、五班级英语教学工作，由于我是学习英语教育的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。同学的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。一.政治思想方面我认真学习新的教育理论，按时更新教育理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不答应我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能顺应教育的进展。二.教育教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了从前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同同学在课堂上同游戏，同唱歌。热爱同学，公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重。主动参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。三.连续教育学习方面本学期我校的连续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。四.组长工作本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用布置，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能转变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，主动向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今天含苞欲放的花蕾，明日肯定能怒放绚丽的花朵。初二英语老师学期教学总结2转瞬又一个学期即将结束，本学期我担任八（6）班的英语教学工作，教学任务是完成八班级全一册的内容，时间紧任务重，针对这种现状，我和同班级学科的两位任课老师挖空心思，想方设法，力求保质保量的完成了任务。通过一个学期的努力，我取得了不少成果，但在有些方面还存在很多缺乏。下面我就这一学期的教育教学工作做一下简洁的总结。一、思想方面认真学习教育教学理论，听从学校领导的布置，主动参与学校组织的各项活动，认真完成每一项任务。认真学习老师的职业道德，热爱老师这一份职业，为人师表，严格要求自己，努力工作，关怀和爱惜每一位同学，我把全部精力都用到了教学中，把教育作为我的职业，又作为我的事业。二、教学方面在这一学期中，为了做好八班级英语的教学工作，我努力增加同学学习英语的爱好和主动性，实施课前演讲和分层教学、分层出题等一系列教学活动，在每一次上课之前，我都认真备课，对上课内容和体系加以设计和布置并制作课件，对于重点学问能够具体的展现在课件上，便于同学阅读和商量。在上课过程中，我努力做到以同学为主，发挥同学自主、合作、探究的力量，注意与同学沟通，尽可能的实行情景教学法，使同学在肯定的情境中更好的把握学问。并且结合英语这门学科的特点，让同学多读多背多记，增加同学的听、说、读、写力量。并且我在课堂驾驭力量方面也有了进步，处理各种问题的力量也老练了很多。而对于课后同学所完成的作业，我都认真地进行批改；对于同学提出的疑问，我都耐烦地予以解答。对于课下作业，我根本做到了全批全改，同时指导同学进行错题总结和改正。但是，在课程的设计、组织、布置方面还需要不断地学习。我要找到一套合适自己的教学方法。我自己认为，经过一个学期的综合学习、探究，同学们在基础学问和根本技能方面有了很明显的提高。三、不断学习、连续提高在学校要求和我们教研组的组织下，我们全部英语老师进行组内听评课活动，在听课中我认真学习其他老师的长处，并把它们运用到自己的实际教学中。我们有了直接相互学习的时机。这学期，我坚持听每一节课，向其他老师学习好的教学方法和经验，在自己的教学中加以借鉴。对于我的课，老师们给了我许多的指导和帮忙，使我在我的业务方面有了很大的提高，使我能够不断提高。还有学校里领导也给了我许多的指导和帮忙。从事老师这一职业以来，每一次的老师培训我都主动地参与并认真地听讲，从中学到了不少学问。我还参与了学校组织毕业班英语研讨会，和其他老师一起沟通教学中的感想体会并学习他们的经验。另外，在遇到难题时我会向其他老师请教，不断提高自身的学问水平和力量。同时平常我不断学习英语学科的最前沿学问，不断提高自己的业务水平。四、教科研方面我主动参与学校的教科研活动，认真进行教育的理论学习和教学实践的探讨。平常我自觉学习英语方面的教育教学理论，不断用新的理论学问丰富自己。学校下发的每一篇教育教学文章，我都会认真阅读，用新的理念指导自己的教学工作。五、其它方面在班优生提高上我下了不少功夫；每天中午我利用午饭后的这段时间进行优生辅导，主要处理从前的中考题目。在辅导中我不但进行学问讲解同时进行方法指导。平常课堂上，在教授新课的同时我对学问进行了延长并与中考题目挂钩。在差生转化方面；本级同学英语基础较差，差生面很大，因此，在课堂上我突出抓基础学问和根本技能，面对全体同学力争不使一个同学落伍。在平常测验和其中考试中有不少同学已经能到达了中游水平。总之，这一学期有收获的喜悦也有失利的反思。在新的学期里，我会连续努力，不断提高同学的教学质量和素养，弥补自身的缺乏，充实自己并完善自己，争取成为一个优秀的人民老师，使同学在明年中考中取得抱负的成果。初二英语老师学期教学总结3一学期的英语教学工作结束了，本学期我担任八班级英语教学工作。结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。立足如今，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬长处，克服缺乏，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。一、思想方面我能够主动围绕学校教育教学精神和要求，认真开展和参与教学教研活动，并主动主动学习新课程标准，并努力把它运用到实际教学中。二、教学方面1、认真备课上课，主动参与教研组组织的教研活动。我认真备课，备课时认真钻研教材、教参，学习好英语课程标准，力求吃透教材，找准重难点。在教学中，尽力上好每一节课。复习阶段，我把每一单元的基础词语、重点内容复印分发到每一名同学手中，使同学有个清楚的复习印象。并且我主动参与集体备课等教研组组织的各项活动，提高自身的教学水平。2、努力建立融洽的师生关系。相对来说，初中生比小同学独立性强，自尊心也渐渐增加，渴望得到尊重。师生之间只有相互尊重，相互信任，才能建立起友好关系，从而促进同学学习的爱好。所以我必需树立正确的同学观，正确认识同学的主体地位。我用自己满腔的爱去关怀、尊重同学，耐烦细致地指导同学，使自己成为同学欢迎和爱戴的人。上课时我是同学的老师，谆谆教导和激发同学学习的主动性，大胆求异创新；课后我却成为他们的好好友，无话不谈，亮起心灵之光；生活上，我是他们的父母，关怀备至。3、严谨治学，保持良好的教态。老师的教风直接影响同学的学风。老师的一言一行，无时无刻不在影响着同学。所以我提高自己的思想觉悟，做到爱岗敬业，学而不厌，为人师表，还要保持良好的教态。老师的教学语言和教态对同学的学习有直接的影响。老师的教态好，同学就喜爱，他们听课的爱好就高，接受学问也快。如我介绍新句型时，我利用语言的轻重，语调的上下，和肯定的动作表情，尽量引起同学的留意和爱好。当同学答复问题时，我的表情变得自然亲切，使同学他们感到老师对他们的信任，这样同学就增加了士气，就能大胆地答复问题。4、主动制造语言情景。八班级英语这本教材充足汲取了国际上新的外语教学理念和实践经验，注意对同学综合语言力量的培育和训练。教材图文并茂，布置了大量活泼好玩的活动内容，使英语学习变得简单而好玩。教材围围着适用的话题，逐步开展教学内容和实践活动，符合中同学的年龄、心理特征和学习语言的规律。它强调运用任务型教学法把探究性学习引入外语学习中，使同学主动融入制造性的、有意义的整体语言学习中。所以我想方设法创设语言情景以激发同学的求知欲，从而提高他们的学习爱好。在听与说中培育语言力量，在听与说中激发同学的热忱和爱好。5、课下辅导同学。无论是优等生还是学困生，对于他们不明白的我会耐烦讲解，按时查缺补漏。此外，还与家长保持肯定的联系，按时和家长沟通情况，以便家长在家里催促孩子学习。6、认真批改作业。布置作业做到有针对性，有层次性。对存在的问题进行集中的讲解。作业按时的批改。并按时把批改情况反应给同学，使其改正。培育小组长帮忙我检查其他同学朗读、背诵课文。总之，我在本学期中在忙劳碌碌中，做了一些我应当做的工作。今后，我将更加努力把工作做的更好。初二英语老师学期教学总结4八班级学年的工作已接近尾声，这是我第一次带八班级班，教学上遇到了前所未有的挑战。我虚心请老师父、潜心研讨教法、在实践中摸索前进。经过一个学年的努力，学到了许多教学经验，也取得了应有的成果。以下是对本学年教学情况的简要总结。一、培育英语学习爱好英语作为一门外语，对大多数同学而言，既陌生又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我实行了一些方法，如尽多运用多媒体装备进行教学；开展形式多样、活泼活泼的课堂语言实践活动；介绍英家的文化，生活故事；帮忙班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜爱英语，从而培育了同学学习英语的爱好。目前，我们班同学对英语学习的爱好一直稳定在较高水平。二、认真备课、上课，改进教学方式、注意辅导学法在集体备课的基础上，我能自觉钻研教材、研讨同学，进行二次备课。虽然辛苦，但现实证明是值得的。教态自然、讲课活泼、难易适中、照料全部，课堂就能够吸引住同学。本人能做到每天都有主动的精神状态，让同学感受到一种主动的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还需要让同学课外多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班辅导，发现问题按时订正。课后坚持认真批改同学作业，发现问题按时解决。对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，以打好他们的初二基础。三、做好“培优转差”按以往经验，同学在英语学习进入肯定阶段后，会显现好差分化现象，尤其是X教材开头启用、学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差”方案和目标，对这部分同学进行有方案的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有肯定基础，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平；第二组是肯学、但学习力量不强的同学。对这部分同学进行耐烦指导，多加激励，慢慢提高他们的成果；第三组是纪律松散、基础不好、学习又不认真的同学。对这部分人进行课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比拟明显。一个学年的努力效果如何，期末考试就是一种考验了。无论成果上下，都表达了我在这学年的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是这学年本人的确学到许多，重要的是如何总结得失，以期在下学年后做得更好。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问、多想、多向书本、专家、同行学习，争取更大的进步。初二英语老师学期教学总结5本学期，我担任了初二X、X班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失利与胜利并存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧急又劳碌，快乐又充实的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。一、教育教学工作方面1.课前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立刻提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家商量，如有问题立刻更正、改进。2.多听课，学习有经验老师的教学方法，教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老老师具有丰富的教学经验，积累了很多教学技巧，作为新老师应多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录。3.钻研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住学问点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是同学学习的主要参考书，我在熟识教材的基础上