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文档简介

第PAGE6页共NUMPAGES6页心理安康活动方案模板三篇心理安康活动方案篇1一、活动目的为认真落实《中小学心理安康教育指导纲要(20xx年修订)》,进一步提升我校心理安康教育工作,努力构建积极心理环境、营造和谐校园,通过把学生中出现的心理问题搬上校园舞台,自己讲故事、自己表演、自己观看、自己体悟,从而使表演者和观看者得到启发。增进学生间的互动和交流,增进学生间的感情和友谊,使学生正确的认识自我和成长自我。学校决定开展心理安康教育宣传月活动。二、活动主题体验、感悟、成长三、活动时间20xx年3月7日—4月10日四、心理安康活动月领导小组:顾问:组长:组员:五、活动内容和时间安排第一阶段:宣传发动(3月7日-3月13日)制订“活动月”施行方案,并确定施行工程。第二阶段:组织施行(3月14日-4月1日)1、发动宣传。3月18日举行以”体验、感悟、成长”主题集会。2、普及知识。各班出好一期心理专题黑板报。电子显示屏滚动播出。3、各班人人参与。一-三年级活动:我所喜欢的心理故事四-八年级活动;校园心理剧4月1日,一-三年级讲故事决赛;四-八年级校园心理剧初赛。4月8日,四-八年级校园心理剧决赛。4、三年级:讲座(身体红绿灯)。第三阶段:总结工作(4月6日-4月10日)1、对黑板报和活动成果进展评比,表彰。2、总结心理安康教育活动月工作。六、活动要求各年级组各班要充分认识这次活动月的意义,组织学生全员参与,促进活动月的施行,抓好各方面工作的落实,使更多学生通过参与活动得到成长。心理安康活动方案篇2一、指导思想:为了使学生具有良好的心理素质,拥有安康快乐的生活环境,我校以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展系列心理安康教育活动。通过本次活动,以加强师生心理素质教育,促使师生科学地认识心理安康,理解心理安康知识,学习心理调适的根本技巧,努力营造“人人关注心理安康,人人参与心理安康”的良好气氛,促进学校心理安康教育进一步广泛深化地开展。二、活动主题:阳光心灵,快乐成长三、活动口号:“我安康,我快乐”四、活动目的:1、面对全体学生,开展预防性和开展性为主的心理安康教育活动,引导学生关注心理安康,培养良好的心理素质。2、面对全体教师,开展宣传教育活动,引导教师在教育教学过程中关注学生心理安康,普及学生心理安康教育的知识和技能。并通过维护心理安康知识的宣传,进步教师个人职业心理素质。五、领导活动小组:组长:副组长:六、活动时间:20xx年11月七、活动准备:心理咨询沙发;照相机;话筒;报纸等。八、活动内容:一、宣传小学生心理安康知识内容包括;1、小学生如何养成良好的行为习惯。2、小学生自我情绪调节的途径。3、如何建构良好的同伴关系。4、我校学生感恩操以及心理安康教育活动照片宣传方式:1、国旗下讲话2、红领巾播送站二、“感恩母校,放飞理想”团队心理辅导活动(负责人:罗婷玉)(时间:20xx年11月20日下午(心理咨询室)参与人员:全校学生心理安康活动方案篇3活动形式:心理剧表演、舞蹈、三句半、辩论、环保时装秀等活动时间:5月26日活动地点:五年三班教室活动目的:人生道路上人人都会遇到令人心烦的事,从而使得人的情烦躁。作为小学五年级的学生,他们正处于一个重要的心理转型期。假设他们懂得有勇气的扬起笑脸去寻找解决烦心事的最正确方式,就会对他们今后的学习、生活、交友等各方面产生积极影响。活动内容:本次班会分为以下几部分:第一部分:由主持人引出主题。辩论“发泄作用的好与坏”。第二部分:短剧——“贺卡风波”。让同学们面对现实生活。第三部分:短剧《勇气》,敢于向父母表白。第四部分:短剧《美丽的心事》,不自卑,全班是共同的朋友。第五部分:环保时装秀表演,扬起笑脸,做个低碳达人。为了活泼气氛,每一部分插播舞蹈。活动准备:1、提早一周召开全班会议,确定主持人〔男:张天浩女生:秦璐莹〕;2、提早一周排练短剧《贺卡风波》、《勇气》、《美丽的心事》3、提早一周各组排练舞蹈《you》、《芭蕾舞》、《春天的故事》4、提早一周学生准备环保服装,班长

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