教师外出培训心得体会热门模板三篇

第PAGE8页共NUMPAGES8页教师外出培训心得体会热门模板三篇教师外出培训心得体会1教师的成长，离不开学习，而班主任的成长，更离不开学习。星期天，本人有幸外出参加了班主任培训。在培训期间，我认真听取了来自各地的优秀班主任的讲座。讲座从班级管理、学生干部培养、学生心理等方面分别对班主任工作进展科学分析^p，告诉我们作为班主任该如何科学有效地开展工作。班主任的地位在学生心目中是至高无上的，班主任的话对学生是最具有号召力的。在众多任课教师中，学生对班主任教师是最崇拜的、最信赖的。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的经历，在理论中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。通过这次培训，学习专家教师的先进经历，我深深感到活学活用班主任工作的经历，能使我们的工作更轻松有效。下面我谈谈参加这次培训的体会：一、要实现角色转变，做孩子安康成长的引路人教师不仅是学生的学习伙伴，也是学生安康成长的引路人。培训会上，张万国教师以他幽默幽默的谈话方式，结合他新学期创新班级的建立过程，向我们阐述了他如何帮助引导学生建立自己的高中规划目的、每学年、每学期的规划，并且让学生每日反省，填写反思卡，对当天的事情做简单有效的记录。二、要擅长鼓励学生，培养学生的自信心好学生都是夸出来的，一句“你真棒！”是一把开启学生自信的金钥匙。听了讲座后，让我更深化地认识到赏识教育对于班主任工作的重要，“数子一过，不如奖其一功。”每个人的心灵深处最渴望得到别人的肯定。所以我们不经常责备和批评学生，要贯彻奖励为主，惩罚为辅的正面教育原那么，假设一个班级受到表扬多，那么这个班级学生思想品德、纪律、成绩就会越来越好，因为表扬使学生扬长避短，促使他们不断进步，相反假设一个班级经常受到批评，便会失去信心，就会使他们自暴自弃，很难进步。三、班主任要讨学生的喜欢班主任工作才能顺利开展，正所谓亲其师信其道。在x教师的演讲中，开学新生报到的独特方式，以及每人一封信的创新做法，让每个孩子都喜欢上了这个没见面的班主任。他还设计了各种拓展训练，在训练中给与学生各种积极的暗示，与学生谈心交流消除了学生心里对班主任的隔膜，赢得了学生的欢迎与信任。培训虽然是短暂的，但留给我更多的是考虑。今后我将不断地完善自己的专业知识，以饱满的热情，积极投身到工作中去，真正把自己塑造成一个新型魅力的班主任。教师外出培训心得体会2一、特色化的先进教育理念二中从培养学生综合素质的高度出发，提出了以课堂教学为核心，以“目的性”、“针对性”及“高能性”为目的，以“变备教材、备教法为备学生”为特点的教育理念。备学法使学生动起来，课堂活起来，教学效果好起来，师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的"课堂教学271法那么"，形成了xx二中教学的最大特色。271课堂要求学生课前准备紧锣密鼓，学案探究互动热火朝天，学生课后复习温故知新。详细包括以下三个转变——师长变学长，变教为启，变教为帮；学生是学习的主人，变被动承受为主动探究；教室功能的转变，变教室为学室，变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑，解放了学生的双手，解放了学生的眼睛，解放了学生的嘴巴，解放了学生的空间和时间。二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化〔每组6人，根据学习才能的差异分为a、b、c三个等级〕，既有利于教师对学生学习情况的更细致的理解掌握，也有利于教师针对不同层次的学生开展层次教学，同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性，学生自主管理的优势也能得到充分地展现。三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正表达课堂教学过程。知识点挖掘细致，我所听到的语文学科两节课都表达了教学中学习的层次性，学生的主体性，很有实效性。课间通过和几位任课教师的交流，从这些教师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分表达出来：学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期，编制和审核均是2个人，执教人有的还不是学案的编制者，说明不是个人编制。四、广泛的师生阅读教师首先是勤奋的读书人，在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出一定数量的读书笔记；其次让学生畅游书海，每名学生在每个学期要阅读一定数量的书籍，并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安排了阅读课，从而使学生的阅读成为了一种习惯；再次是每个年级在每个学期组织一定量的阅读活动，以此来促进学生阅读的积极性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实根底，而且能为学生的人生增添色彩。五、无处不在的校园文化整个校园均充满了以学生为主的校园文化气氛，从操场到教室，从走廊到厕所，从班级到小组，让学生成为校园的主人，让学生的名言、作品和荣誉成为鼓励学生学习、转变学生行为的准那么。如"今日事今日毕，我们决不拖延"，"正课与自习一分钟也不让自己闲下来，紧张而积极，你的收获会让你更加喜悦"，"脚踏实地山让路，持之以恒海可移"。这些名言会鼓励学生严于律己，做事坚持不懈，很实用。学校充分利用校园环境教育学生并激发学生的自信心和学习积极性，利用教室走廊墙壁，随时给学生提供学习的知识，这些方面非常值得我们好好借鉴。六、精细化的学校管理俗话说的好，“思路决定出路，细节决定成败”。二中校园每项工作都做得非常细致，如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理，而且教师队伍年轻，这点与我们鱼河峁中学非常相似。但二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好考虑的，在那里一名新任教师要进展20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训，新上任教师的成长也就快了很多。学校完善的奖惩制度也很值得学习，尤其是对一线教师和备课组的评价，能充分调动一线教师和备课组长的积极性，因此才能搞好集体备课，拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长，但很多教师能坚持坐班到10点，这可能就是完善的奖惩制度所表达的结果吧。教师外出培训心得体会3这次去南京学习，学到了很多东西，受益匪浅。非常感谢园领导给我们这样一个非常好的学习时机，安排我们在南京实验幼儿园跟岗学习。作为一名青年幼儿教师，我深深的感受到了国家对学前教育的.重视，使我们倍感身为幼儿教师的荣耀与神圣。通过这次培训，既让我们看到了幼教事业的美妙与将来，也使我学到了新的教育理念，找到了自身的差距和缺乏。而且还开阔了眼界和思维，许多疑问也得到理解决，收获颇丰。走进南京实验幼儿园，映入眼帘的是像家一样的舒适环境。活泼得意的孩子们跟着教师欢快地做早操。开展教学活动的教师也非常优秀。教师们亲切和蔼、多才多艺，把教室的各个区域布置得美丽精致。其中丰富多彩的主题教育活动布置和幼作品儿展示区非常值得我们借鉴学习。图文结合的更是让人看了一目了然，生动易懂。这次我学习的目的主要还是想好好看看他们的区角活动，因为我觉得区角活动是对孩子最科学合理的教育，可以充分发挥孩子的自主性。而这次培训，给了我很多启发。他们的区角很贴近生活，幼儿在玩中可以学到很多东西。比方他们的区角做的不仅精巧，而且在玩中还可以看到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机；有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要教师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会按照教师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。还有值得我学习的是他们班内教师的配合工作，班级中的每个教师都有自己的特长，有的擅长与家长沟通，有的擅长常规管理工作，有的在教育教学方面有很好的经历等等，例如：在班级常规管理过程中，他们班三位教师总是目的一致，互相配合，当幼儿进展洗手时，教师之间也是分工合作，合理、有序地组织幼儿进展洗手，这时保育教师将桌子进展消毒，一位教师在组织幼儿室外游戏，一位教师在水房组织幼儿洗手，这样使我们活动进展地有条不乱。在实际工作中我们要学会欣赏每个教师的才干，给教师发挥才干的舞台。班主任工作是一门艺术，精心而又烦琐，每天都需要我们工作、学习、考虑、总结、反思。在班主任工作中求“全”“活”“异”“新”；班级工作既要务实，又要创新，要与时俱进。既要作好教师的组织者、协调者，又要作好幼儿的教育者、管理者。既要互相合作，又要明确职责。我相信在做的各位年轻教师都有自己独到的管理方法，我也希望在各位的身上发现自己的缺乏，学习大家的优点，争取把班级工作做得更好！让我记忆犹新的是星期四的那天下午，南京实验幼儿园的教师让我们的教师给他们教一些简单的蒙古舞动作，我们所有的教师一起整理了几个蒙古舞组合动作做了展示，简单整理了一下就上台了，效果还不错。南京实验幼儿园的教师也让我们感到非常惊讶，领悟动作要领很快，多才多艺的教师们共同演绎了一段精彩丰呈的蒙古舞蹈短片。大家共同收获了快乐，收获了知