家长心得读特级老师总结

家长心得读特级老师总结孩子从诞生，咿呀学语，蹒跚学步，到步入学堂，一步步的成长给父母带来了惊喜的同时，也有担忧，孩子成长的训练对于父母来说是重中之重。那么，父母应当如何训练孩子?下面就是我带来的家长心得读特级老师总结，盼望能关心大家!

家长心得读特级老师总结1

孩子的训练，融合在整个成长过程之中，一部成长史就是一部训练史。在训练教学实践中和心理辅导询问的过程中，越来越剧烈地感觉到家庭训练的重要性，深刻意识到：一个优秀孩子的背后往往有一个胜利的家庭，一个问题孩子的背后确定有一个不胜利的家庭或不理性的父母。

1、上帝是公正的。

在训练孩子的问题上，对孩子小时付出的越多、训练的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越少，你将越省心，越有成就感。

2、“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理。

对孩子的训练要有科学的方案、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，由于孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的仿照。

3、父母要多花一些时间在孩子身上。

不要为了自己的事业而忽视对孩子的训练，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自己的休息消遣而忽视与孩子的沟通，否则孩子长大后你将无欢乐可言，你将拥有更多的愁苦、愤怒和无奈。

4、要留意培育孩子的是非观。

孩子年幼无知，动手打父母或者长辈时，我们千万不要兴奋，更不能认为孩子长本领了。这时要严厉 地告知孩子这是不对的，要敬重父母和长辈。

否则，孩子会认为打人是赢得家长兴奋的方式，是自己获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。

5、千万不要动不动就打孩子。

“棍棒底下出孝子”已经过时，更不能无缘无故地把自己的不开心倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

6、千万不要打击孩子的自信念。

孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉地记住你说的话。

假如你总是打击自己的孩子，甚至随便损害孩子的人格和尊严，孩子将失去自信和活力，失去面对挫折的士气和胜利的机会，甚至产生心理障碍。

7、千万不要一味地迁就孩子，溺爱孩子。

不要认为孩子小时候我对他好，他长大后就会对我好，这是极大的错误。

由于你过分溺爱孩子，孩子会形成这样的观念：父母为我所做的一切都是理所当然的，他将缺乏感恩之心。长大后，你一旦不能满意他的要求，你的苦痛就开头了。

8、从小就要培育孩子坐得住的习惯。

不要带着孩子不停地乱蹿，否则孩子上学后将面临困难。由于学习首先要坐得住。

9、抓住孩子成长过程中的几个关键时段。

第一，三岁以前，这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念形成的关键期。

其次、学校一、二班级，这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。

第三，青春期。这个时段，孩子的变化非常巨大，假如引导不好，很简单在这一时段变得让你无措手足。

10、年轻夫妻不要动不动吵架。

父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否则，家庭这个安全的港湾将使孩子产生担心全感，而这会使孩子产生一系列心理问题。

缺乏安全感的孩子必定要到外面查找安全感，很简单出现加入不良小团体、早恋等问题。

11、永久不要把孩子当孩子。

擅长和孩子公平沟通，擅长倾听孩子的看法和观点，敬重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。这样孩子才能与你消退隔阂，遇到困难才会情愿与你协商，亲子关系才会和谐。

12、永久不要把孩子看得一无是处。

发掘孩子身上的优点，任何孩子都有自己的闪光点。这个闪光点或许就是他将来胜利的钥匙。否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

但也永久不要把孩子看得一无错处，理性地看自己的孩子，对父母而言最重要。

13、永久不要把学习成果作为评价孩子优劣的唯一标准。

孩子的做人品质、应对挫折的力量、良好的人际交往水平，都是获得胜利的重要条件。能全面评价孩子的家长就是训练理念先进的家长。

每个孩子身上都有很多的闪光点，而作为长辈的我们，最重要的任务就是发觉并关心他们发扬这些闪光点。

最终，我想说，我们都爱孩子，都盼望他们将来过上幸福、欢乐的生活，那么请家长先从提高自身做起，要知道我们的一言一行都被孩子看在眼里，身教更甚于言教，而且在训练孩子的同时，我们也能不断的提高自己、充实自己，其实这是一个双赢的过程。

家长心得读特级老师总结2

转瞬间，女儿已经三班级了，不再是那个胆小内向的孩子了，在学校老师的关怀呵护下，她已经长成一个活泼可爱、聪慧自信的学校生。

女儿的每一点以滴的进步都离不开老师的谆谆教导!现在她除了担当学校红领巾广播室的播音员，还参与了学校的舞蹈队。每个星期一的早上送她上学，我都会驻足校内，听她播送自编自写的校内新闻，国内外新闻，那稚嫩甜声音，总让我流连忘返。我还喜爱看她在舞台上表演，欢乐得像个小精灵。在老师的引导下，女儿爱好广泛，对写作也产生了深厚的爱好，已经有几篇习作发表在市级以上的刊物上。

吾家有女正成长，正欢乐地成长。我共享她的欢乐。我知道，这一切的一切，正由于有了你——老师!所以我要感谢你们：班主任梁老师，对工作兢兢业业，爱生如子，漂亮和善的她让女儿变得落落大方，布满自信!

大队辅导员刘老师，是她发觉了女儿，培育了女儿，使她有机会成为三班级唯一的一名播音员。在她的悉心指导和鼓舞下，女儿播音的水平一每天提高，采集新闻的力量也日渐增加。

还有苏老师，是你把我那自身条件不是很好的女儿训练成一个舞台上的欢乐小精灵。

……

家长心得读特级老师总结3

敬重的老师，特别感谢你们对孩子的关怀和训练，很快就要毕业了，成为一名学校生，要和老师依依惜别了。回顾从小班到大班的历程，在你们辛勤的培育与备至的关怀下，孩子一每天成长，使我真实地感受着一点一滴的变化，感谢老师对孩子完整和全面的训练，从生活技能到各种规章，从学习学问到关心他人。作为家长，感谢你们通过家园联系册、家长会及日常的沟通架起互信的桥梁……作为家长，我们从心底感谢老师对孩子的成长付出的辛苦与汗水，在此，献上我诚心的谢意和无上的敬意!

感谢老师对我儿子的关怀和照看，你们用爱心转变了我儿子，使一个顽皮、不懂事的孩子变成一个懂礼貌、讲卫生、讲道理、爱学习、有爱心的孩子，孩子在幼儿园健康、欢乐地成长，我们做家长的很快乐、也很放心。儿子敬重老师、信任老师，我们也一样，在此说声感谢，感谢每一位老师，我们永久牢记在心!

家长心得读特级老师总结4

1.影响孩子成果的主要因素不是学校，而是家庭。

2.假如家庭训练出了问题，孩子在学校就可能会过的比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。

3.成果好的孩子，妈妈通常是有方案而且动作利落的人。父亲越仔细，越有条理，越有礼貌，孩子成果就越好。

4.贫困是重要的训练资源，但并非越贫困越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子供应基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

5.富有是另一种更高级的训练资源，西方人的阅历是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的训练资源需要有更高级的训练技艺，假如没有更高级的训练技艺，富有的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。

6.不要做有学问没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。假如家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，无论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。

7.父母可以把孩子作为世界的中心，但是不要忘了父母也要过独立的生活。假如父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母经常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。

8.父母需要担当训练孩子的责任，不过，也不要由于训练孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感损害别人，太有责任感损害自己。”

9.假如孩子一哭闹父母就抓紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点常常纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要焦急把孩子抱起来，父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。

10.夫妻关系影响孩子的性格。一个男人假如不敬重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不敬重他的女同学。一个女人假如不敬重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。

11.训练就是培育人的精神长相。家长和老师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。

12.有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死捍卫你说话的权利”。他们从孩子诞生的那天就开头跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的看法。不要希望打骂孩子就能让孩子学会听从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。

13.让孩子成为既有.又有理智的人。“没有.，任何伟业都不行能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”

14.让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开头。

15.做人要厚道。假如你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的脆弱。喜爱占小廉价的人，往往吃大亏，由于他被别人厌恶。情愿吃小亏的人，将来会占大廉价，由于他被人喜爱。

16.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹迟疑豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

17.不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。假如父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上学校，那么，这个孩子在学校要么成为悄悄无语的缄默者，要么成为无法无天的捣乱者。

18.常常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，间或邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。

19.假如没有特殊困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。

20.给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事，让孩子从听故事开头建立阅读和写作习惯，让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。

21.孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，其次个在9岁前后，第三个在13岁前后。假如错过了成长的关键期，后患无穷。

22.不是“三十而立”,而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必需建立自食其力的士气和习惯。凡是自己能够做的，必需自己做，凡是自己应当做的，当尽力去做。

23.假如你的孩子在13岁的时候喜爱弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担忧，他以后或许会选择人走的多的那一条。

24.父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要留意自己讲话的姿势，姿势比道理更重要。否则，孩子会厌恶，抵抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人厌烦。

25.心底隐秘是人成长，成熟的标志。假如孩子有心事，他不想告知你，那么，不要逼迫孩子把他的隐秘说出来。

26.在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个乐观的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的训练是先严后松，无效的训练是先松后严。

27.必需留意你的孩子的学习成果，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成果总是第一名的孩子。有些孩子学习成果好，性格也好，有些孩子学习成果很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。

28.必需让你的孩子学会与他人交往并开心的接受小伙伴。“假如父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也非常挑剔，或者不让自己的孩子和他们交伴侣，让孩子觉得似乎自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。

29.孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的伴侣，但不要有太杂乱的伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和推断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。

30.让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性肯定会喜爱健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级，病态。不要以为小的，有病的，就是好的。不要以为强大的，就都是坏的。不要以为小麻雀，小绵羊，小狗都是可爱的，也不要以为狮子，老虎，狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。

家长心得读特级老师总结5

一、了解孩