用厘米作单位量长度优秀课件

观察两支铅笔有什么不一样？（长）（短）观察两支铅笔有什么不一样？（长）（短）物体有长有短。谁能说一说我们的课桌有多长？物体有长有短。谁能说一说我们的课桌有多长？

我用铅笔量！课桌有4支铅笔长。我用铅笔量！数学书数学书数学书我用数学书量！课桌比3本数学书短一点。数学书数学书数学书我用数学书量！我用三角板量！我用三角板量！数学书数学书数学书我用数学书量！课桌比3本数学书短一点。数学书数学书数学书我用数学书量！我用手量！课桌有5

拃（zhǎ）长。我用手量！请同学们量一量自己的课桌有多长？请同学们量一量自己的课桌有多长？因为用的测量工具不一样，所以他们说出的数量不同。这给我们带来了不方便，我们需要有统一的测量工具。因为用的测量工具不一样，所以他们说出的数量不同。有谁知道测量长度的工具是什么？用什么单位？量长度最常用的工具是：米尺。有谁知道测量长度的工具是什么？用什么单位？量长度最常用的工具今天我们来认识量比较短的物体时所用的单位厘米。今天我们来认识量比较短的物体时所用的单位厘米。用厘米作单位量长度用厘米作单位量长度1厘米0刻度线，表示起点。1厘米0刻度线，表示起点。厘米可以用字母cm表示。Cm读作：厘米1厘米可以表示成：1cm1cm读作：1厘米厘米可以用字母cm表示。Cm读作：厘米1厘米可以表示成：1c2厘米可以表示成：3厘米可以表示成：2cm3cm2cm读作：2厘米3cm读作：3厘米2厘米可以表示成：3厘米可以表示成：2cm3cm2cm读作：用厘米作单位量长度优秀课件请同学们在自己的尺子上找出4cm、5cm、9cm的长度。请同学们在自己的尺子上找出想一想5到8这两条刻度线之间有几厘米？3cm想一想5到8这两条刻度线之间有几厘米？3cm用尺子比一比自己的手指，看哪一根手指的宽度是一厘米？用尺子比一比自己的手指，看哪一根手指的宽度是一厘米？想一想1cm有多长？你能用手指比划一下1cm大约有多长吗？想一想哪些物体的长度大约是1cm？想一想1cm有多长？你能用手指比划一下1cm大约有多长吗？想5cm5cm先把直尺的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对着直尺上的刻度几，物体的长就是几厘米。先把直尺的“0”刻度对准物体1辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？23长（5）厘米长（6）厘米长（6）厘米小红小明东东1辨一辨，这样测量铅笔的长度对不对？为什么？23长（5）厘米大约9厘米大约9厘米量一量：1.你的铅笔大约有几厘米？2.数学书的长大约有几厘米？宽大约有几厘米？量一量：1.你的铅笔大约有几厘米？2.数学书的长大约有几厘米手掌宽大约（）厘米手掌宽大约（）厘米用厘米作单位量长度优秀课件用厘米作单位量长度优秀课件画一条7厘米的线段画一条比7厘米少3厘米的线段画一画从尺的“0”刻度开始画起，画到刻度“几”，就是几厘米。画一条7厘米的线段画一条比7厘米少3厘米的线段画一画从尺的“观察两支铅笔有什么不一样？（长）（短）观察两支铅笔有什么不一样？（长）（短）物体有长有短。谁能说一说我们的课桌有多长？物体有长有短。谁能说一说我们的课桌有多长？

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