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微课程名称:人教版二年级音乐《用柯尔文手势学习唱名》

微课程名称:人教版二年级音乐《用柯尔文手势学习唱名》1欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂2DoReMiFaSolLaSiDo,唱一唱12345671.DoReMiFaSolLaSiDo,唱一唱123456713学一学1(Do)像一个小拳头,放在腰间处。学一学1(Do)像一个小拳头,放在腰间处。42(Re)像一座小滑梯。2(Re)像一座小滑梯。53(Mi)像一个小平台,双手平平放在我们的胸前。3(Mi)像一个小平台,双手平平放在我们的胸前。64(Fa)最棒的就是我啦。4(Fa)最棒的就是我啦。75(Sol)是小门屏屏立起来。5(Sol)是小门屏屏立起来。86(La)是小手拉起来。6(La)是小手拉起来。97(Si)是指向天空。7(Si)是指向天空。101(Do)后面跟着高音Do。.1(Do)后面跟着高音Do。.11看视频完整练习看视频完整练习12用柯尔文手势学习唱名课件13记一记DoReMiFaSolLaSiDo,12345671.记一记DoReMiFaSolLaSiDo,12345671.14考一考MiLaReFaSol考一考MiLaReFaSol15DoMiLaSisolFaDoMiLaSisolFa16闪烁的小星1=C2/4中速

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“柯尔文手势”是19世纪70年代由优翰·柯尔文(JohnCurwen,1816–1880)首创的。用七种不同手势和在身体前方不同的高低位置来代表七个不同的唱名.优翰·柯尔文(JohnCurwen,1816–1880)“柯尔文手势”是19世纪70年代由优翰·柯尔文(Jo19再见!再见!20微课程名称:人教版二年级音乐《用柯尔文手势学习唱名》

微课程名称:人教版二年级音乐《用柯尔文手势学习唱名》21欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂22DoReMiFaSolLaSiDo,唱一唱12345671.DoReMiFaSolLaSiDo,唱一唱1234567123学一学1(Do)像一个小拳头,放在腰间处。学一学1(Do)像一个小拳头,放在腰间处。242(Re)像一座小滑梯。2(Re)像一座小滑梯。253(Mi)像一个小平台,双手平平放在我们的胸前。3(Mi)像一个小平台,双手平平放在我们的胸前。264(Fa)最棒的就是我啦。4(Fa)最棒的就是我啦。275(Sol)是小门屏屏立起来。5(Sol)是小门屏屏立起来。286(La)是小手拉起来。6(La)是小手拉起来。297(Si)是指向天空。7(Si)是指向天空。301(Do)后面跟着高音Do。.1(Do)后面跟着高音Do。.31看视频完整练习看视频完整练习32用柯尔文手势学习唱名课件33记一记DoReMiFaSolLaSiDo,12345671.记一记DoReMiFaSolLaSiDo,12345671.34考一考MiLaReFaSol考一考MiLaReFaSol35DoMiLaSisolFaDoMiLaSisolFa36闪烁的小星1=C2/4中速

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“柯尔文手势”是19世纪70年代由优翰·柯尔文(JohnCurwen,1816

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