第一单元 综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)

从地图上获取信息等高线地形图从地图上获取信息等高线地形图1等高线地形图请同学们仔细观察上图，说说该图有何特点（特别之处）？还产生了哪些疑惑之处？等高线地形图请同学们仔细观察上图，说说该图有何特点（特别之处2等高线地形图1.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(绝对高度)(2)相对高度：以

海平面

为起点，地面某个地点高出海平面的

垂直

距离。某个地点高出另一个地点的垂直距离

等高线地形图等高线地形图1.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(2)相对3500米1000米500米1500米例题1：图中，A点的海拔是____________，B点的海拔是___________，AB两点的相对高度是_____________，BC两点的相对高度是______________，AC两点的相对高度是________________。1500米500米1000米1000米2000米500米1000米500米1500米例题1：图中，A点的海拔41.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(绝对高度)(2)相对高度：以

海平面

为起点，地面某个地点高出海平面的

垂直

距离。某个地点高出另一个地点的垂直距离

(3)等高线：如果把一个区域内海拔相同的各点连接成线，这条线就称为等高线。等高线地形图（完成课本中的习题P171、2、3、4、5、6）1.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(2)相对高度：以

海5（1）同线等高：

同一条等高线上的各点海拔高度相等（2）同图等距：同一幅等高线地形图上，等高距相同。2、等高线地形图的基本特征（1）同线等高：2、等高线地形图的基本特征6(1)A点海拔为

米(2)C点所在等高线的海拔为（）米(3)B点海拔为

米(4)估计该山最高点海拔为多少

米(5)A、C两点间的相对高度为

米(6)A、B两点间的相对高度为

米(7)B、D两点间的相对高度为

米练习巩固(1)A点海拔为米练习巩固73、等高线图绘制原理130m120m110m100m90m3、等高线图绘制原理130m120m110m100m90m8第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)94.等高线地形图中常见地形的判断

100200300300200100闭合曲线，内高外低。闭合曲线，外高内低等高线特征：4.等高线地形图中常见地形的判断100200300300210200100300400400100500600等高线特征：多条等高线重叠在一起处两组表示山峰的等高线之间的区域4.等高线地形图中常见地形的判断

200100300400400100500600等高线特征：11等高线

。陡坡缓坡等高线

。密集稀疏山顶1002003004001002003004004.等高线地形图中常见地形的判断

等高线。陡坡缓坡等高线。密12175米150米100米50米BCA从B、C两地登山到山顶A，哪一侧比较省力气？为什么？从B地到山顶比较省力气，因为B到山顶的等高线比C到山顶的等高线稀疏，坡度较平缓。陡坡缓坡确定路线175米150米100米50米BCA从B、C两地登山到山顶A134002001003001002003004004.等高线地形图中常见地形的判断

等高线向数值高处凸出等高线向数值低处凸出，等高线特征：地形特征：中间低于两侧中间高于两侧4002001003001002003004004.等高线14判断以上两图的地形：（

）

（

）

分析哪图有可能形成河流：（

）

（

）

山脊山谷分水线集水线河流分析河流的流向：高低低低高高

判断以上两（）（）分析哪图有可能15（1）根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色（2）设色原则：蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色表示低山丘陵，深褐色表示高山，白色表示终年积雪的地方。

分层设色地形图（1）根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色（216200300400500600700800地形剖面图200300400500600700800地形剖面图17第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)18第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)19第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)20第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)21第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)22

暑假期间，家住浙江杭州的陈天宇准备和父母去福建厦门市旅游，需要准备哪些地图呢？带着地图去旅游暑假期间，家住浙江杭州的陈天宇准备和父母23中国政区图（局部）福建省政区图厦门在哪里？中国政区图（局部）福建省政区图厦门在哪里？24厦门怎么去？中国交通图（局部）厦门怎么去？中国交通图（局部）25城市交通图下了火车站？城市交通图下了火车站？26电子地图下了火车站？电子地图下了火车站？27旅游图了解旅游景点，设计旅游路线？旅游图了解旅游景点，设计旅游路线？28你们都知道有哪些地图种类吗？说一说:政区图、旅游图、城区图、交通图、历史变迁图、等高线地形图、降水量分布图、人口分布图、卫星云图、军事地图……你们都知道有哪些地图种类吗？说一说:政区图、旅游29等高线——海拔高度相同的点的连线100100100100100100100100200200200200（平滑曲线）等高线——海拔高度相同的点的连线10010010010010301.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(绝对高度)(2)相对高度：以

海平面

为起点，地面某个地点高出海平面的

垂直

距离。某个地点高出另一个地点的垂直距离。

(3)等高线：如果把一个区域内海拔相同的各点连接成线，这条线就称为等高线。等高线地形图(4)等高距：两条相邻的等高线的高度差。1.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(2)相对高度：以

海31第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)32第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)333.水库、大坝的选址

（1）水库库区宜选择在河谷、山谷地区或“口袋形”的洼地或小盆地，尽量少占淹没良田和村落。（2）坝址在峡谷地带，避开断层或喀斯特地貌3.水库、大坝的选址

（1）水库库区宜选择在河谷、山谷地区或34从地图上获取信息等高线地形图从地图上获取信息等高线地形图35等高线地形图请同学们仔细观察上图，说说该图有何特点（特别之处）？还产生了哪些疑惑之处？等高线地形图请同学们仔细观察上图，说说该图有何特点（特别之处36等高线地形图1.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(绝对高度)(2)相对高度：以

海平面

为起点，地面某个地点高出海平面的

垂直

距离。某个地点高出另一个地点的垂直距离

等高线地形图等高线地形图1.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(2)相对37500米1000米500米1500米例题1：图中，A点的海拔是____________，B点的海拔是___________，AB两点的相对高度是_____________，BC两点的相对高度是______________，AC两点的相对高度是________________。1500米500米1000米1000米2000米500米1000米500米1500米例题1：图中，A点的海拔381.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(绝对高度)(2)相对高度：以

海平面

为起点，地面某个地点高出海平面的

垂直

距离。某个地点高出另一个地点的垂直距离

(3)等高线：如果把一个区域内海拔相同的各点连接成线，这条线就称为等高线。等高线地形图（完成课本中的习题P171、2、3、4、5、6）1.与等高线相关的几个概念(1)海拔：(2)相对高度：以

海39（1）同线等高：

同一条等高线上的各点海拔高度相等（2）同图等距：同一幅等高线地形图上，等高距相同。2、等高线地形图的基本特征（1）同线等高：2、等高线地形图的基本特征40(1)A点海拔为

米(2)C点所在等高线的海拔为（）米(3)B点海拔为

米(4)估计该山最高点海拔为多少

米(5)A、C两点间的相对高度为

米(6)A、B两点间的相对高度为

米(7)B、D两点间的相对高度为

米练习巩固(1)A点海拔为米练习巩固413、等高线图绘制原理130m120m110m100m90m3、等高线图绘制原理130m120m110m100m90m42第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)434.等高线地形图中常见地形的判断

100200300300200100闭合曲线，内高外低。闭合曲线，外高内低等高线特征：4.等高线地形图中常见地形的判断100200300300244200100300400400100500600等高线特征：多条等高线重叠在一起处两组表示山峰的等高线之间的区域4.等高线地形图中常见地形的判断

200100300400400100500600等高线特征：45等高线

。陡坡缓坡等高线

。密集稀疏山顶1002003004001002003004004.等高线地形图中常见地形的判断

等高线。陡坡缓坡等高线。密46175米150米100米50米BCA从B、C两地登山到山顶A，哪一侧比较省力气？为什么？从B地到山顶比较省力气，因为B到山顶的等高线比C到山顶的等高线稀疏，坡度较平缓。陡坡缓坡确定路线175米150米100米50米BCA从B、C两地登山到山顶A474002001003001002003004004.等高线地形图中常见地形的判断

等高线向数值高处凸出等高线向数值低处凸出，等高线特征：地形特征：中间低于两侧中间高于两侧4002001003001002003004004.等高线48判断以上两图的地形：（

）

（

）

分析哪图有可能形成河流：（

）

（

）

山脊山谷分水线集水线河流分析河流的流向：高低低低高高

判断以上两（）（）分析哪图有可能49（1）根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色（2）设色原则：蓝色代表海洋，绿色代表平原，黄色表示低山丘陵，深褐色表示高山，白色表示终年积雪的地方。

分层设色地形图（1）根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色（250200300400500600700800地形剖面图200300400500600700800地形剖面图51第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)52第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)53第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)54第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)55第一单元综合探究一从地图上获取信息课件1(人教版《历史与社会》七年级上)56

暑假期间，家住浙江杭州的陈天宇准备和父母去福建厦门市旅游，需要准备哪些地图呢？带着地图去旅游暑假期间，家住浙江杭州的陈天宇准备和父母57中国政区图（局部）福建省政区图厦门在哪里？中国政区图（局部）福建省政区图厦门在哪里？58厦门怎么去？中国交通图（局部）厦门怎么去？中国交通图（局部）59城市交通图下了火车站？城市交通图下了火车站？60电子地图下了火车站？电子地图下了火车站？61旅游图了解旅游景点，设计旅游路线？旅游图了