获奖课件部编版二年级下册语文亡羊补牢

你看过伊索寓言吗？你看过伊索寓言吗？1守株待兔寓言就是用假托的故事或自然物的拟人手法，告诉我们一个深刻道理守株待兔寓言就是用假托的故事或自然物的拟人手法，告诉我们一个212、寓言两则

寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。12、寓言两则寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。3亡羊补牢

按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（ ），意思是（ ）。

按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（），意思是（）。丢，丢失wángwLláo羊圈?亡羊补牢按音序查字法，应先查大写字母（4书写指导：“宀”稍小，最后一笔竖在竖中线上。书写指导：“宀”稍小，最后一笔竖在竖中线上。5亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就6学习要求1、自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。2、边读边思考这篇寓言讲了一个什么故事？学习要求7状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，这才______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。丢了羊劝他没有又丢了羊后悔窟窿羊圈说说这篇寓言讲了一个什么故事？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我会读我会读获奖课件部编版二年级下册语文亡羊补牢状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路亡牢钻劝告丢我会写左右结构上下结构独体字结构状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你喜欢哪个字？在写的时候应该注意什么？你喜欢哪个字？在写的时候应该注意什么？劝quàn书写指导：左边小而靠上，右部笔画舒展。部首：又组词：劝告劝说造句：我们要耐心听从老人家的劝告。音序：Q结构:左右

劝quàn书写指导：左边小而靠上，右部笔画舒展。部首：又13再读课文，同桌之间交流“亡羊”“补牢”的句子。一天早上，他去放羊，发现少了一只。

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。

亡羊：

补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。丢羊的原因是？再读课文，同桌之间交流“亡羊”“补牢”的句子。一天早14

对两次丢羊，街坊和养羊人分别是怎么做的？小组合作对两次丢羊，街坊和养羊人分别是怎么做的？小组合作15赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！着急、关心不听劝告、不在乎羊已经丢了，还修羊圈干什么？第一次赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！着急、关心不听劝告、不在乎16羊已经丢了，还修羊圈干什么？

换种说法，意思不变羊已经丢了，不用修羊圈。

反问句使用疑问的形式表达肯定的意思。反问句只问不答，答案含在问句里你还能说反问句吗？羊已经丢了，还修羊圈干什么？

换种说法，意思不变羊已经丢了，17第二次：

他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。养羊人已经认识到自己的错误你觉得他在修羊圈时内心在想些什么？知错就改第二次：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还18总结：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（），到第二次又丢了羊，他（），赶快（）。从此，他的羊（）。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

劝告不听劝告后悔极了再也没丢过修补羊圈

亡羊补牢，

亡羊补牢，未为迟也！总结：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（19《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（）。A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认

真改正，就不算晚。B.羊已经丢了，修羊圈也没有用。A《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（）。A中国成语中的寓言故事：愚公移山画蛇添足掩耳盗铃百发百中奋不顾身分道扬镳杯弓蛇影不寒而栗不可救药别开生面多多益善大腹便便大公无私当局者迷不伦不类伯乐相马班门弄斧冰山难靠打草惊蛇雕虫小技大材小用草木皆兵长驱直入车水马龙有名无实背水一战半途而废草菅人命一丝不苟以卵击石夜郎自大一毛不拔拓展阅读中国成语中的寓言故事：拓展阅读21

郑国有一个人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到鞋底都已破旧,于是准备到集市上去买一双新的。这个人去集市之前,在家先用一根小绳量好了自己脚的长短尺寸,随手将小绳放在座位上,起身就出门了。一路上,他紧走慢走,走了一二十里地才来到集市。集市上热闹极了,人群熙熙攘攘,各种各样的小商品摆满了柜台。这个郑国人径直走到鞋铺前,里面有各式各样的鞋子。郑国人让掌柜的拿了几双鞋,他左挑右选,最后选中了一双自己觉得满意的鞋子。他正准备掏出小绳,用事先量好的尺码来比一比新鞋的大小,忽然想起小绳被搁在家里忘记带来。于是他放下鞋子赶紧回家去。他急急忙忙地返回家中,拿了小绳又急急忙忙赶往集市。尽管他快跑慢跑,还是花了差不多两个时辰。郑人买履（鞋子）郑国有一个人,眼看着自己脚上的鞋子从鞋帮到22

等他到了集市,太阳快下山了。集市上的小贩都收了摊,大多数店铺已经关门。他来到鞋铺,鞋铺也打烊了。他鞋没买成,低头瞧瞧自己脚上,原先那个鞋窟窿现在更大了。他十分沮丧。有几个人围过来,知道情况后问他:“买鞋时为什么不用你的脚去穿一下,试试鞋的大小呢?”他回答说:“那可不成,量的尺码才可靠,我的脚是不可靠的。我宁可相信尺码,也不相信自己的脚。”

这个人的脑瓜子真像榆木疙瘩一样死板。而那些不尊重客观实际,自以为是的人不也像这个揣着鞋尺码去替自己买鞋的人一样愚蠢可笑吗?等他到了集市,太阳快下山了。集市上的小贩都23在实际生活中，我们身边也常常发生类似的事，例如：不听家长老师劝告眼睛近视而后悔等。

你身上有没有这样的事情呢？我们应该怎么做呢？在实际生活中，我们身边也常常发生类似的事，例如：不听24你看过伊索寓言吗？你看过伊索寓言吗？25守株待兔寓言就是用假托的故事或自然物的拟人手法，告诉我们一个深刻道理守株待兔寓言就是用假托的故事或自然物的拟人手法，告诉我们一个2612、寓言两则

寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学作品。12、寓言两则寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。27亡羊补牢

按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（ ），意思是（ ）。

按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（），意思是（）。丢，丢失wángwLláo羊圈?亡羊补牢按音序查字法，应先查大写字母（28书写指导：“宀”稍小，最后一笔竖在竖中线上。书写指导：“宀”稍小，最后一笔竖在竖中线上。29亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就赶快把羊圈补好。亡羊补牢亡：丢失。亡羊：丢了羊。补：修补。牢：羊圈。丢了羊就30学习要求1、自由朗读课文，借助拼音读准字音，读通句子。2、边读边思考这篇寓言讲了一个什么故事？学习要求31状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路一个养羊人________，街坊______修羊圈，养羊人______听从劝告，第二天，他__________，这才______，于是赶紧把______堵上，把______修好，从此他的羊再也没丢过。丢了羊劝他没有又丢了羊后悔窟窿羊圈说说这篇寓言讲了一个什么故事？状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路我会读我会读获奖课件部编版二年级下册语文亡羊补牢状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路亡牢钻劝告丢我会写左右结构上下结构独体字结构状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你喜欢哪个字？在写的时候应该注意什么？你喜欢哪个字？在写的时候应该注意什么？劝quàn书写指导：左边小而靠上，右部笔画舒展。部首：又组词：劝告劝说造句：我们要耐心听从老人家的劝告。音序：Q结构:左右

劝quàn书写指导：左边小而靠上，右部笔画舒展。部首：又37再读课文，同桌之间交流“亡羊”“补牢”的句子。一天早上，他去放羊，发现少了一只。

第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。

亡羊：

补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实。丢羊的原因是？再读课文，同桌之间交流“亡羊”“补牢”的句子。一天早38

对两次丢羊，街坊和养羊人分别是怎么做的？小组合作对两次丢羊，街坊和养羊人分别是怎么做的？小组合作39赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！着急、关心不听劝告、不在乎羊已经丢了，还修羊圈干什么？第一次赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！着急、关心不听劝告、不在乎40羊已经丢了，还修羊圈干什么？

换种说法，意思不变羊已经丢了，不用修羊圈。

反问句使用疑问的形式表达肯定的意思。反问句只问不答，答案含在问句里你还能说反问句吗？羊已经丢了，还修羊圈干什么？

换种说法，意思不变羊已经丢了，41第二次：

他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。养羊人已经认识到自己的错误你觉得他在修羊圈时内心在想些什么？知错就改第二次：他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还42总结：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（），到第二次又丢了羊，他（），赶快（）。从此，他的羊（）。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。

劝告不听劝告后悔极了再也没丢过修补羊圈

亡羊补牢，

亡羊补牢，未为迟也！总结：养羊人第一次丢了羊，街坊好心（），他却（43《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（）。A.一个人做错了事，只要肯接受意见，认

真改正，就不算晚。B.羊已经丢了，修羊圈也没有用。A《亡羊补牢》这则寓言告诉我们（）。A中国成语中的寓言故事：愚公移山画蛇添足掩耳盗铃百发百中奋不顾身分道扬镳杯弓蛇影不寒而栗不可救药别开生面多多益善大腹便便大公无私当局者迷不伦不类伯乐相马班门弄斧冰山难靠打草惊蛇雕虫小技大材小用草木皆兵长驱直入车水马龙有名无实背水一战半途而