东北师范大学社会心理学17秋在线作业2-1

17一、单选题1、A2、D3、C4、D5、B一、单选题（共10道试题，共30分。）V1.在有人陪同的活动中，个体会感到社会比较的压力，从而提高工作或活动效率，这是社会促进中的（）结伴效应观众效应比较效应一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝这句谚语说明了什么（）社会惰化社会促进冒险迁移（定，下列哪种说法正确无论在什么条件下，劝说效果都较差无论在什么条件下，劝说效果都较好如各种信息的一致性程度较高，则劝说效果较好下列说法中错误的（）詹姆斯的自我是指自我概念主我是认识的主体客我是认识的对象（）频率的信息重复，能取得较好的说服效果高中等低偏高母属于哪种类型权威型专制型放纵型忽视型自我发展的最关键时期是（）信任对不信任阶段自主行动对羞怯怀疑阶段自动自发对退缩愧疚阶段认知者在与熟人交往时，起较大作用的是（）近因效应首因效应末尾效应(L.Festinger)的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括改变认知消除认知增加认知霍桑试验说明了采取何种策略能够获得服从（）实施奖惩给予关心提供榜样三、判断题（共20道试题，共40分。）V1.当权威的命令违反了道德准则时，执行命令者的道德判断水平越高，服从权威的可能性越大错误正确人际吸引力是不会改变的错误正确刺激的模糊性容易导致从众错误正确个体所持的任何态度不一定都是指向某一对象错误正确宗教信仰能助长信徒的亲社会行为错误正确正确答案：B行为主义学派认为社会行为形成的基本条件是条件反射错误正确支配的需要和主动的行为倾向会产生支配他人的行为模式错误正确之差错误正确接受错误正确不同的媒介呈现方式对改变人们态度的效果是不一样的错误正确在紧急情况中如果有他人在场，会妨碍助人行为错误正确根据自我价值保护原则，我们对支持自己观点的信息记得少，忘得快错误正确方面信息比较合适错误正确行为主义强化理论的主要代表人物是霍弗兰错误正确智商对态度的改变没有影响错误正确包容的需要和被动的行为倾向会产生期待他人接纳自己的行为模式错误正确容貌在人们交往初期是人际吸引的主要因素错误正确人们更倾向于帮助和自己相似的人错误正确一个人的自尊心越强，依赖性越强，越难以被改变态度错误正确埃里克森认为只有在前一阶段的危机得以解决以后才能进入到下一发展阶段错误正确（共10道试题，共301.（）性别年龄相似性情感正确答案：ABC心理学家巴特森特出，人们是否愿意提供帮助受两种动机影响，分别是（）利己主义动机外部动机利他主义动机内部动机人类社会化的基本条件包括（）人类能使用工具人类有较长的生活依附期人类的遗传素质提供了社会化的可能性消除认知不协调，有哪些方法（）改变有关的行为成分改变或否认不协调认知因素中的一方同时改变不协调认知因素的双方的强度因素新的认知因素，改变原有认知因素间的不协调关系正确答案：ABCD亲社会行为的促进有哪些方法（）增加责任明确性与人际相互作用提供亲社会行为的榜样运用社会影响策略正确答案：ABC态度强化理论认为在态度的形成与改变过程中，具有重要作用的是（）联想强化模仿刺激正确答案：ABC合作的功能有哪些（）人类生存和发展的基本条件提高工作效率使人获得良好的人际关系正确答案：ABCD问卷测量社交测量法Q社会角色有什么意义（）人们的行为、态度依从于社会角色/