化石吟PPT(2)市公开课一等奖省赛课获奖课件

化石吟PPT(2)第1页化石吟张锋化石吟PPT(2)第2页什么是化石？

远古时代某种生物遗体、遗物或遗址，因为火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，经过漫长时间变迁，最终变成了像石头一样东西。化石必须具备一定生物特征，比如结构大小、形状、纹饰等等，它们必须能够证实过去生物存在，还必须保留于岩层中。研究化石目标，一是了解生物进化，二是帮助确定地层年代。

化石吟PPT(2)第3页化石吟PPT(2)第4页化石吟PPT(2)第5页化石吟PPT(2)第6页化石吟PPT(2)第7页化石吟PPT(2)第8页

读准字音奇幻（）裹（）藏葱郁（）卓越（）骸（）骨潜（）行躯壳（）档（）案猛犸（）悄（）然huànguǒcōnglóngzhuóyuèháiqiánkédàngmǎqiǎo化石吟PPT(2)第9页奇幻：奇异而虚幻。悄然：没有声息。潜行：秘密行走。海枯石烂：海水枯干，石头腐烂，指经历了极长时间。叹服：赞叹而佩服。葱郁：草木青翠茂盛。幽雅：幽静而雅致。化石吟PPT(2)第10页朗诵诗歌化石吟PPT(2)第11页最早鱼儿——无颌鱼化石及其复原图化石吟PPT(2)第12页始祖鸟化石还原图还原图及最早鸟儿——化石吟PPT(2)第13页最早登陆鱼儿及其孑遗——拉蒂曼鱼标本化石吟PPT(2)第14页化石吟PPT(2)第15页无颌鱼类鸟类祖先—始祖鸟两栖类祖先—矛尾鱼被子植物—古果化石吟PPT(2)第16页

脊椎动物演化模式：

无颌鱼类——硬骨鱼类——两栖类——爬行类（一支演化成恐龙、一支演化成鸟类）——原始哺乳类（一支演化为象、一支演化为人类）

化石吟PPT(2)第17页达尔文以大量的化石为依据，提出了生物进化论，否定了上帝创造万物的观点。化石吟PPT(2)第18页

科学家们经过研究这些化石，从中窥见了亿万年前像奇幻神话一样生物世界。化石吟PPT(2)第19页第1-2节经过问句形式，引发读者对亿万年前世界无限遐思。化石吟PPT(2)第20页第3节：

科学家经过对化石研究，得出了生物进化科学观点。化石吟PPT(2)第21页这是鸭嘴龙和鸭嘴兽。化石吟PPT(2)第22页

这是鸵鸟龙和鸵鸟，它们脚很相像，也有三个脚趾头，都善于走路。化石吟PPT(2)第23页这是鹦鹉嘴龙和鹦鹉，它们嘴型十分地相同。化石吟PPT(2)第24页

第4节：

许多物种即使相继灭绝，但化石保留了它们生命信息，为历史留下一本宝贵密码，科学家伟大就是要破译这些密码。化石吟PPT(2)第25页第5节：

作者思绪飞向那远古洪荒，海枯石烂，沧海桑田，物换星移，不论多么久远，不论改变多大，都阻挡不了生命航船从太古不息地向近代进发，生命形式也由低级向高级演化。

化石吟PPT(2)第26页化石吟PPT(2)第27页恐龙化石及其复原图化石吟PPT(2)第28页化石吟PPT(2)第29页化石吟PPT(2)第30页化石吟PPT(2)第31页化石吟PPT(2)第32页化石吟PPT(2)第33页猛犸象化石吟PPT(2)第34页猛犸复原图大象祖先——猛犸化石化石吟PPT(2)第35页逝去万载的世界化石吟PPT(2)第36页当你面对复原恐龙、猛犸时，有何感想？化石吟PPT(2)第37页第6节：

叹服大自然高妙和神奇——高明魔法师，卓越雕刻家。化石吟PPT(2)第38页第7节：

回应第2节。结构上首尾呼应。

化石吟PPT(2)第39页1、这首诗主要讲了什么？写了科学家经过研究化石展现了亿万年前神奇景象。2、表示了作者怎样感情？赞美了科学神奇和人类伟大。3、全文可分几层？每一层分别讲了什么？结构上有何特点？一、1-2经过发问，引发联想二、3-6详细抒写，无限遐思三、7回应发问，照应开头化石吟PPT(2)第40页

4.诗中“你”详细指代什么？能否改成“他”，为何？

本节中“你”指化石，文章采取一个与人对话口气，以第二人称直接抒发了自己对化石赞美之情，增强了文章亲切感，使诗歌语言富具魅力。化石吟PPT(2)第41页5.“你把我思绪引向远古”一句在全诗中起什么作用？引发下文，表现思绪。是表现作者思绪句子，接下来就是写飞扬思绪了，这句话在文中起到了引发下文作用。6.怎么了解“黑色躯壳裹藏着生命信息，为历史留下一串宝贵密码”一句？在化石中，作为生命基本物质有机物还留着，为科学研究提供了条件。7.“时光在你脸上刻下道道皱纹，如同把生命档案细细描画”是写人吗？你是怎么了解？是比喻，说明化石是地球古生物档案。不论地球上生命形式怎样改变，这一切都由化石统计着，假如化石是人脸，那刻在这脸上皱纹不就是地球古生物档案吗？化石吟PPT(2)第42页人类可能会进化成什么？挑战思维极限科学与猜想我猜我猜我猜猜猜化石吟PPT(2)第43页

科学家研究保留了古生物生命信息化石，从中窥见了亿万年前像奇幻神话一样生物世界。诗人张锋以一首抒情性科学诗形式，饱含感情地赞颂了“会说话”奇异化石，引领我们去遨游那远古洪荒、沧海桑田。遐思之余，我想，怎样尽可能地去保护地球上濒临灭绝珍稀动物，而不是让后世人们在博物馆去慨叹、遐思