人类买入电气时代市公开课一等奖省赛课获奖课件

请你欣赏一组图片人类买入电气时代第1页人类买入电气时代第2页人类迈入“电气时代”第20课第二次工业革命人类买入电气时代第3页

此动力机械创造含有什么划时代意义？想一想？人类买入电气时代第4页189月3日，30岁法拉弟设计了一个试验，实现了以电转动磁；1822年，法拉弟希望把磁转变成电；1831年，40岁法拉弟设计一个装置取得了恒定电流。把磁转变成电伟大理想终于实现。法拉弟电气时代奠基人——法拉弟人类买入电气时代第5页早期发电机早期电动机

电力得以实际利用

西门子人类买入电气时代第6页热消耗大、热效率低、噪声大、轻易造成环境污染。电力为何会取代蒸汽，成为工厂机器主要动力呢？（提醒：可从蒸汽机缺点和电力优点两方面进行探究）

蒸汽机缺点：电力优点：传递速度快、传输损失小、远距离传输、相对安全可靠、成本低。大家一起来思索：人类买入电气时代第7页“创造大王”爱迪生把电福音传输到人间天使——爱迪生创造数量多：2200各种，正式注册有1300种著名创造有：投票计数器、普用印刷机、改良打字机、留声机、碱性蓄电池、电影机、传真电报、喷火器、世界上第一座电影“摄影棚”、水底潜望镜、第一所火力发电厂等。（1879年研制成功耐用碳丝灯泡）人类买入电气时代第8页世界汽车工业先驱者之一。是德国飞驰汽车企业创始人，被称为“汽车鼻祖”。“汽车之父”—卡尔·本茨（1844－1929）人类买入电气时代第9页“飞驰”汽车发展人类买入电气时代第10页课堂辩论会汽车创造给我们带来很多便利，应该主动发展汽车工业。汽车大量使用带来空气污染、交通阻塞、交通事故等问题，应该停顿发展汽车工业。你同意哪种观点？请说明你理由。人类买入电气时代第11页人类翱翔蓝天由梦想变成现实人类买入电气时代第12页第二次工业革命

电力广泛应用汽车和飞机问世收获知多少？→改进了生产生活条件→提升生产能力扩大了活动范围启示：科学技术是第一生产力人类买入电气时代第13页一、单项选择题：1、19世纪70年代在电力发展方面，领先一步国家是（）A、美国和英国B、美国和德国C、英国和法国D、英国和德国2、人类告别油灯和蜡烛时代得益于（）A、西门子创造B、爱迪生创造C、卡尔.本茨创造D、莱特弟兄创造大脑转转转人类买入电气时代第14页3、造成汽车和飞机试制成功主要创造是（）A、有轨电车研制B、可用发电机C、有线电报创造D、内燃机创造4、以下当今社会生活中活动与第二次科技革命中创造创造者无关是（）A、打电话拜年B、乘公共汽车上班C、用电脑办公D、乘飞机旅游人类买入电气时代第15页阅读以下材料材料一

18，美国人富尔敦制成了第一艘汽船在内河试航成功，史蒂芬孙经过几年努力，终于在18创造了一台蒸汽机车，因前进时不停从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。材料二

1885年，本茨制成一辆三轮汽车，今后汽车发展快速，成为陆上主要交通工具。19底，美国莱特弟兄几经试制飞机，终于试飞成功。请回答(1)汽船和火车是什么时期主要结果，它们以什么为动力？

(2)汽车和飞机又是什么时期主要结果，它们又是以什么为动力？

(3)从生产力角度讲，这些机械创造有什么主要历史意义？（1）工业革命成就，动力为蒸汽机

（2）第二次科技革命，动力为内燃机

（3）这些机械创造促进了生产力快速发展。

人类买入电气时代第16页材料一：这是一次规模空前技术革命，它创造了巨大生产力。马克思、恩格斯曾指出：“资产阶级在他不到一百年阶级统治中所创造全部生产力，比过去一切时代创造全部生产力还要多，还要大。”材料二：在这次革命推进下，世界资本主义经济处于高速发展“黄金时代”，工业生产取得了巨大飞跃。1870年-19间，世界工业总产值增加了2倍多，交通运输业取得了空前发展………

（1）材料一中“革命”是指那一历史事件？（2）材料二中“革命”深刻改变了人类生活，请举出最少2例至今仍在发挥主要作用结果。（3）以上两段材料说明了一个什么问题？第一次工业革命电灯、电话、电报、汽车等

科学技术是第一生产力。

人类买入电气时代第17页假如你是我们国家领导人，你认为我们国家