学校安全培训的工作方案

学校安全培训的工作方案光阴的快速，一刺眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，请一起努力，写一份方案吧。什么样的方案才是有效的呢?下面我给大家整理了学校安全培训的工作方案.，盼望大家喜爱！

学校安全培训的工作方案.1

为了进一步加强学校安全工作，确保师生生命财产安全，维护正常训练教学秩序。武陵镇中心学校与所属各学校、幼儿园、各民办学校签订年度安全工作责任状。

一、切实加强安全工作领导。

各学校建立特地的领导班子，明确专人负责学校的各项安全工作，建立健全安全工作责任制和责任追究制，落实安全工作职责。坚持“谁主管，谁负责，谁主办，谁负责”的原则，实行学校安全工作“一把手”负责制和重大特大责任事故“一票拒绝”制。

二、进一步完善安全工作各项制度。

层层签订学校安全目标责任书，制定安全工作告家长书，将学校安全工作和责任分解细化，落实到学校工作的每一个环节，构建学校统一领导，相关处室详细负责，各校师生共同参加的学校安全工作格局。

三、进一步健全落实安全规章制度。

建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，建立和完善寄宿制学校各项管理制度，建立大型活动审批制度、重大事故报告制度。班级以上成建制的校外活动，报镇中心学校审批。发生重大安全事故第一时间上报镇中心学校，并快速组织力气抢救，坚决杜绝隐瞒不报现象。

四、深化开展安全训练活动，增加师生安全防范意识。

各校要建有安全训练专栏，要悬挂永久性安全训练宣扬标语。各校要在同学中普遍开展以预防饮食、火灾、交通、溺水、拥挤、踩踏等事故为重点的各种安全学问训练。上好安全训练课(每学期不少于2节)。依据不同类型学校及同学的年龄特点，将安全训练贯穿到教学全过程，渗透到.实践、日常生活、节假日及学校各项集体活动中。并在开展安全学问训练的同时，定期开展紧急疏散和应急自救演练，培育同学的自救互救力量。

五、进一步加强学校校车交通安全管理。

按校车安全管理鼎城模式建立学校校车交通安全管理工作长效机制。加强交通安全宣扬训练，切实增加师生交通安全意识，学校门口要设置明显的警示标志，要建立落实校车检验制度，做到定期检验、保养和维护，坚决杜绝病车上路。严格对校车驾驶员的管理，建立和完善驾驶员管理和培训训练制度，并与驾驶员签订安全责任书。建立同学幼儿上放学乘坐交通工具台帐，在同学幼儿上放学时段和重要路段，支配专人值班，禁止同学乘坐非法车辆。各校要制定同学上学、放学时段值班表，并对值班状况做好具体记录。严禁学校幼儿园以任何形式参加非法车辆营运同学幼儿。

六、加强消防安全管理，杜绝火灾事故发生。

根据消防法规的要求，配齐配足消防器材，建立消防设施定期保养制度，保持消防设施完好，确保消防设施能用、够用、全用、会用，加强各学校用电安全管理，常常组织消防和用电安全检查，建立并落实重点部位和易燃易爆物品管理制度，设立应急灯和安全通道标志，制定火灾应急预案，保持校内通道和建筑物通道畅通无阻。加强对化学危急品的管理，制定化学危急品及雷电安全管理制度。

七、全力抓好同学饮食卫生和防疫工作，确保各学校师生身体健康。

严格遵保卫生操作规范，建立食堂、商店物资定点选购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，坚决杜绝学校商店食堂销售“三无”产品。各校每周都要对食堂、商店过期霉变食品进行清理，做好记载。食堂、商店从业人员必需执证上岗，对从业人员每期进行一次业务培训并建立档案，定期对食堂、商店从业人员进行培训和体检。进一步加强对食堂、商店的生产、加工、储运等场所的严格管理，严禁闲杂人员进入。建立同学健康档案，组织同学定期体检，并准时报告学校传染病疫情及其他突发公共卫生大事。

八、切实加强学校治安管理和周边环境治理。

乐观协作有关部门加大对校内及周边地区的治理力度，做到学校周边200米以内无嬉戏厅、歌舞厅、网吧和摊点。加强对校内、教职工和同学宿舍等重点部门的治安巡逻，巩固“禁止刀具进校内”活动成果，坚决杜绝各类刀具进入校内。加强校门管理，严格履行校内出入人员登记手续，严禁.闲杂人员进入校内或在校内开展各种活动。

九、加强检查督促，把事故隐患消退在萌芽状态。

各校每周都要进行全面的安全隐患排查，每月27日前将该月安全隐患排查表上交镇中心学校，并建立好安全工作台帐，发觉问题准时整改。

十、确保全年内不发生重特大安全责任事故。

凡发生重特大安全责任事故的单位，单位不评先，主要负责人、分管负责人和直接责任人不得评先晋级，并依法依纪处理。

学校安全培训的工作方案.2

为仔细贯彻落实《国务院办公厅关于进一步做好消防工作坚决遏制重特大火灾事故的通知》，省公安厅《关于印发全省消防安全大排查大整治大宣扬大培训大练兵活动实施方案的通知》精神，提高学校师生消防安全意识、有效防范学校火灾事故的发生、确保校内安全，特制订学校消防安全工作方案。

一、提高意识、明确目标

1.健全和完善消防工作领导责任制。校长为学校消防安全第一责任人，明确消防安全管理部门和消防安全管理人，建立、健全、完善各项消防安全制度，严格落实消防安全责任制，细化各项详细工作，;实现消防工作长效化。

2.加强消防宣扬工作，全面提高师生消防安全意识。

3.进一步加强学校消防设施建设，保障消防安全经费投入，提升防火抗灾力量。

4.切实做好学校消防设施安全隐患的排查和整改工作。

5.乐观开展消防安全培训、加强学校消防应急演练，提高师生快速反应力量和自救自护力量。

二、健全机构、各司其职

为强化学校消防安全工作，本校成立消防安全工作领导小组。组长由校长担当;副组长由分管学校安全工作的主任担当;成员由学校各功能室负责人、各班主任组成。领导小组下设应急疏散组、安全保卫组、消防灭火组。

三、落实任务、加强防范

1.布置学校消防安全工作任务，有校长与各功能室负责人签订安全消防工作责任书，层层落实消防工作责任制。

2.年内召开2次消防工作会议，讨论部署消防工作。

3.以开展春季“防火宣扬周”、“3.29”消防安全宣扬日、“11.9”消防宣扬日为契机，搞好消防安全宣扬活动，提高师生消防安全意识。

4.联系街道消防中队开展“消防安全一课堂”活动，拓展消防安全宣扬渠道，使同学进一步熟悉火灾的危害，了解消防器材、设施的使用方法，提高对火灾的防范意识和自救力量。

5.年内至少开展1——2次防火、灭火应急演练活动，使同学了解逃命自救常识和技能。

6.开展一次火灾隐患专项整治活动。

7.进一步完善消防工作评估方案，若发生消防安全事故，帮助调查灾难缘由，总结阅历教训，严厉 追究有关人员责任。

四、措施到位、齐抓共管

1.提高熟悉，切实加强消防安全工作的领导，做好消防安全检查、督促工作，强化责任意识。

2.各责任人要明确对消防安全工作的职责，建立落实消防安全工作自我管理、自我检查，自我整治机制。

3.要进行一次校内消防安全工作检查，对检查不合格的项目要求限期整改。

4.加强消防安全宣扬训练工作。要广泛利用课堂、校内广播、板报、橱窗、手抄报、宣扬标语、班会等形式，广泛开展防火、灭火、安全疏散、自救逃命学问的宣扬，切实供应师生防火意识、防范力量。

5.加强试验室管理，对易燃易爆试验用品要有专人负责，随用随领。

6.禁止教职工在办公室、教室私接电线，禁止使用电炉烧水，做饭或取暖，校内内禁止同学玩烟花爆竹，禁止同学在野外玩火。禁止未成年人参加救火活动。

7.对食堂、仓库、图书室等要严格根据防火规定管理使用。

8.加强每日(每周)防火巡查和定期全面防火检查。准时订正违章行为;期末和期初以及重大节假日前均应组织全面防火检查，发觉隐患准时书面通知相关室和班级，并督促其整改。

9.畅通信息渠道，一但发生火灾准时启动应急预案，并报告有关部门，合力救灾、减灾，把火灾损失降到最低。

学校安全培训的工作方案.3

一、训练培训目的

为了使我校教工把握肯定的安全学问和安全防范本事，便利训练同学，爱护自身和家人、家产安全，爱护同学和校生产安全，营造一个和谐、安全的__中学，特制定本安全训练培训方案。

二、训练培训方式

鉴于大家都是具有肯定文化水平的人，安全训练以自身学习、自身把握为主。学校根据上级有关部门的要求，针对日常生活的必需，针对季节性问题，通过资料发放、图片展览等方式，对教工进行肯定深度和广度的训练。同时，又由于有些安全问题具有教强的专业性，因此，在条件许可的状况下，邀请有关的安全职能部门来校开设专题讲座。

训练方式简要概括为：自身学习、把握为主，学校训练为辅，政府有关安全职能部门的讲座为提高。

三、训练培训内容

1.主要法律法规：

《中华人民共和国义务训练法》《中华人民共和国老师法》《中华人民共和国未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《上海市学校安全管理条例》

2.其他法律法规：

具体见国家、省、市有关学校安全的规定

3.上级训练行政主管部门文件：

具体见上级有关文件内容

4.日常安全问题：

交通安全，食品安全，用电安全，用煤气安全，游泳安全，网络安全，预防自然灾难，试验室用品安全等。

四、训练培训时间

1.每学期开学前，教工自我学习。

2.学校在每学期开学前、滤布结束前的大会，集中训练。

3.利用周工作方案或其他形式，进行培训训练。

4.没有学校教工大会的周五下午第三节，教工进行本岗位安全职责学习。

5.在条件许可状况下，政府职能安全部门来校开设专题讲座。

五、训练培训资料来源

1.国家及其地方政府所颁发的正式法律法规。

2.上级发放的有关安全文件。

3.报纸上有关安全的若干资料。

4.网络上有关安全的若干资料。

5.政府职能部门所发放的有关安全工作资料。

学校安全培训的工作方案.4

一、培训目标

通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并把握基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食养分的基本学问，树立良好的职业道德和服务意识，并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范，最终达到全面提升学校食品卫生管理水平、削减和掌握学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)大事发生和流行的目的。

二、培训对象

学校食堂的管理人员和从业人员。

三、岗位基本要求

1、食堂管理人员

(1)喜爱师生，敬业爱岗、具有剧烈的事业心和责任感，热心为训练事业服务。

(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。

(3)高中或以上文化程度、具有肯定的管理阅历。

(4)参与岗位业务培训并取得合格证明。

2、食堂从业人员(包括炊事员、选购员、保管员等)

(1)喜爱师生和本职工作，热心为训练事业服务。

(2)身心健康、道德品质好，具有食堂从业人员健康合格证。

(3)具有肯定的文化基础。

(4)具有良好的个人卫生习惯。

四、培训内容

1、法律法规学问

《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与同学集体用餐卫生管理规定》、《同学集体用餐卫生监督方法》等。

2、食品卫生管理学问

(1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。

(2)水源管理以及环境卫生要求。

(3)卫生管理规章制度及岗位责任制度:“饮食卫生制度”、“餐(饮)具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”、“食品选购、储存、加工、销售制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。

(4)个人卫生要求。

3、食品加工操作卫生要求

(1)食品选购与运输卫生要求;

(2)食品验收入库与储存卫生要求;

(3)食品加工烹饪与分餐卫生要求;

(4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。

4、常见的食物污染及其预防掌握学问。

5、食物中毒及常见肠道传染病的预防学问:

(1)食物中毒。

细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。

(2)常见肠道传染病。

病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。

(3)食物中毒处理原则与报告要求。

(4)食物中毒和肠道传染病案例。

6、膳食养分学问

(1)人体基本养分素(平衡膳食);

(2)贮存、加工、制作过程对食物养分成分的影响;

(3)膳食中养分素的搭配。

五、培训的组织实施

(一)培训管理原则与要求

学校负责制订本校食堂管理人员和从业人员的培训方案，组织实施本校人员的培训工作。

(二)培训方式与培训时间:

1、培训方式:集中授课与分散教学相结合。原则上对新上岗人员和已在岗但未经过培训的人员采纳集中授课的方式进行培训;对已在岗但经过培训并取得培训合格证的人员可实行分散教学(以学校为单位、利用培训教学资料)的方式进行强化培训。

2、培训时间与培训周期

(1)上岗培训:新上岗人员培训时数以完成培训内容为准，建议培训时间不少于8学时。

(2)强化培训:原则上管理人员强化培训周期为三年，培训时数以完成培训内容为准;从业人员强化培训周期为二年，培训时数以完成培训内容为准。乐观参与训练局和卫生局组织的集中培训。并仔细学习发放材料，进行以自学为主的分散教学。每学期不少于一次的集中培训。

学校安全培训的工作方案.5

安全工作为学校工作的重中之重，为仔细贯彻落实上级有关安全工作的指示精神，全面落实安全责任制度，结合我校安全工作实际，特制定本年度安全培训方案。

一、指导思想

以提高老师和同学的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，分级实施，全员参加，全面掩盖，建立健全安全培训工作组织责任体系和目标考核体系，切实提高安全管理水平和师生的安全素养。

二、培训要求

1、加强领导，落实责任。加强对安全培训工作的领导，定期召开专题例会，分析安全培训形势，准时解决工作中的问题;建立纵向贯穿、横向协作、上下联动、优势互补的工作网络和组织体系，保障安全培训工作的顺当开展。学校作为安全培训责任主体，负责将老师培训纳入本单位年度工作方案，并组织好同学的安全培训训练