




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
—必备作弊检讨书范文集锦6篇【必备】检讨书范文集锦6篇在学习、工作或生活中显现了失误后,我们要通过写检讨书来悔过,写检讨书的时分肯定要有成认错误的意识。你还在为写检讨书而苦恼吗?下面是整理的检讨书6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。检讨书篇1尊敬的老师:您好!在上次期中考试时,由于我考试,被监场老师看见,将我的卷子撕毁,虽然导致我的数学没有成果,但是我觉得即使我考了再好的成果,我也不会心安的。由于,这样得来的成果是不光荣的。在考试的时分,我有一难题不确定,没有多大的把握,便写了张纸条与房德建对题,我将纸条从凳子下边递给了他,他一会儿就将答案写好,又递了过来。正值我当心翼翼、偷偷摸摸、贼眉鼠眼,冒天下之大不韪——看纸条的时分,被监场老师抓了个现形,我的卷子撕掉了。当时,我的心里像装了只小兔子扑通扑通跳个不停,却又欲哭无泪。我想,这便是我应受到的惩处。心头也舒了一口气,虽然后果很糟糕,却没有受到良心的责备。在剩下的几天的时间里,我埋头思索:我的试卷被撕了,肯定会没有成果的,您会不会责怪我,会不会让我请家长,妈妈会不会责怪我,别人怎么看我,同学怎么对待我……我不敢想象。如今一切都应验了,您虽然没有严肃批判我,但同学们却对我另眼相看了,我总能感到他们阴暗的目光像一把把利剑插进了我的心头——我恨不得找个地缝钻进去,可地上又偏偏没有让我容身的地缝——哎!这一切的一切也只能怪我。这一桩桩、一件件都烙在我的心头,我感到非常的后悔,我宣誓以后肯定不会再发生类似的事了,认真遵守中同学守则,做一名好同学,努力努力地学习,将来做一个对国家有用的栋梁之才。另一方面,我也感觉非常对不起您的栽培和教育,考试前您曾屡次说过不要让我们,凭自己的真本领,考一个好成果,但是我没有做到。检讨书篇2尊敬的辅导员,你好:我是XXX班的一名同学,我叫XXX,在参与大一第二学期高数考试中,如今我在此做最为深入的检讨。针对此次我的考试,完全是由于一时的侥幸心理,并不是由于学习中的困难和专业学问的匮乏导致,对于这件事,我深入的剖析了自己的错误,我深知问题的严峻性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,如今我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我明白和反省错误的同时,赐予我帮忙和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。首先,是我对考试的认识不够在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对同学年度学问考核的严格性,针对考试评估,我没有端正自己的看法,借助纸条帮助他人,完全无视了学校对同学在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教导的师长的教育,在生活中耐烦帮忙过我的学长和同学,正所谓“一失足成千古恨”,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次大事中我所犯下的错误,其实,我自己在这学期学得也不怎么样,没有认真对待学习,这是第一个错误;在自己都没有学的好的情况下,帮助他人考试,无视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严格的,校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严格认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好时机,这将是我高校中的损失,也是由于我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,由于我不光损害了我自己,在我将得到应有的惩罚的同时,我还使得大家为我的学业操劳费心,我明白自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人讥笑,但是我希望学校不要由于我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的时机,让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。其次,是我对考试的侥幸心理在这种综合考核同学整体力量和学习成果效率的时分,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是实行了方式来应对,而且在中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也损害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不行能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的时机,更加失去了对个人道德的考核时机,我由于一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全根据国家所培育的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。再次,希望系里给我一个能够改正错误的时机都说“浪子回头金不换”,我虽然犯下了极为严峻的错误,但是我想恳求系里能够给我一个时机,让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改,善莫大焉”,我如今已经深入的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望系里能够帮忙我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成果提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实根本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出主动的奉献,所以我恳请辅导员能够给我这个时机,让我在以后的表现来证明我的决心。最终,我要重申一下我决心和保证我保证:在以后的学习生活中,认真、努力、努力、超越;在学习中勇于向前,发奋努力,争取用学问来武装自己,这样在以后的人生道路上才不会留有遗憾。我希望这只是我学习生活的一个插曲,在以后的学习中我不会再犯此类错误,我会用真诚和努力来面对我的错误,更会用努力和钻研来弥补掉我的损失,虽然这个错误会是我高校生活中的警示,但是也正由于如此,才会让我在今后的道路中能够走出一个崭新的自己。以上是我对此次错误的检讨,请辅导员老师看在我初次犯错,而且有改正决心的看法上,能够给我这样一个时机,我肯定会倍加珍惜,如上所述保证一样,用我的决心和信念来完成我今后的学业。此致敬礼检讨人:XXX检讨书篇3尊敬的校领导,老师:你们好!我是XX学校XX班的的一名同学,我叫XX,在参与年度XX考试中,如今我面对大家做最为深入的检讨。针对此次我的考试,完全是由于一时的侥幸心理和对自己没有自信导致,并不是由于学习中的困难和专业学问的匮乏导致,对于这件事,我深入的剖析了自己的错误,我深知问题的严峻性,影响的广泛性和对学校的负面影响深度,如今我将我的认识和体会向大家做一个汇报,希望能在我明白和反省错误的同时,赐予我帮忙和支持,让我能在以后的学习和工作生活中,摒弃恶习,扎实学好专业课,做一个对社会有用的人。首先,是我对专业课考试的认识不够在此次考试中,我没有认识到考试的重要性和对同学年度学问考核的严格性,针对考试评估,我没有端正自己的看法,采纳了投机取巧的方式来应付,完全无视了学校对同学在德治上的引导和教育,同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母,对我等谆谆教导的师长的教育,在生活中耐烦帮忙过我的学长和同学,正所谓一失足成千古恨,在事情发生后,我将自己封闭起来,认真的考虑这次大事中我所犯下的错误,我在得到那么多人的帮忙下,没有将老师所教授的课程学习好,没有将所学学问融会贯穿到我自己的思想中,是第一个错误;在没有学好专业课,而是实行投机取巧的方式来应付考试,无视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后,我认真的反省了自己,考试是严格的,校规校纪的制定是对同学正常生活秩序起到引导作用的,而我,完全没有看到这种本应当严格认真的考核方式,完全无视了对自身考核评定的大好时机,这将是我一生的损失,也是由于我青春路上的一次开小差,更是我成长路上的一次教训,由于我不光损害了我自己,在我将得到应有的惩罚的同时,我还使得大家为我的学业操劳费心,我明白自己错了,错的那样的无知,也错的那样的令人讥笑,但是我希望学校不要由于我的一时犯错,而完全放弃我,我希望能够给我一个改正自己错误的时机,让我在以后的学习中用更多的'努力来弥补。其次,是我对考试的侥幸心理在这种综合考核同学整体力量和学习成果效率的时分,我没有摆正自己的位置,没有很好的认识考试的重要性。而是实行了的方式来应对,而且在中存在着侥幸心理,以为这样做无人知晓,想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估,这是对自己的不负责任,同时也损害和连累了同学,以自己侥幸的方式是不行能通过对个人的考核的,我在此次考试中不光失去了对自己评价的时机,更加失去了对个人道德的考核时机,我由于一时的不理智,而犯下了如此大的错误,这会是我一生的教训,更会是我在以后成长中的一个警钟,以后我会在这个警示牌下认认真真学习,坦率做人,坦诚做事,完全根据国家所培育的合格,优秀毕业生的方向努力。古人讲以史为鉴,我则会以此为鉴,为我以后的学习生活点亮明灯,压力面前我不会再退缩,我会勇往直前,踏踏实实,认真学习,用更多的努力来弥补我所犯下的错。再次,希望学院给我一个能够改正错误的时机都说浪子回头金不换,我虽然犯下了极为严峻的错误,但是我想恳求学院能够给我一个时机,让我来改正我所犯下的错误。正所谓知错能改,善莫大焉,我如今已经深入的认识到了自己的错误,并且我也有决心来改正自己的错误,希望学院能够帮忙我,支持我,让我能在以后的学习道路中得到改正,在以后的学习生活中我会好好努力,不会再做出如此令人不齿的行为,我不光会将学习成果提高上去,更要好好的学习专业课,练好扎实根本功,在离开学校走上社会后,能够更好的发挥出在校所学,为社会做出主动的奉献,所以我恳请学院领导能够给我这个时机,让我在以后的表现来证明我的决心。检讨书篇4X年X月X日,在考试的时分,我抱着侥幸的心理带了复习资料去,结果导致了如今的局面。如今我非常后悔。我意识到自己错误的严峻性。这种行为在学校同学间造成了极坏的影响,破坏了考场上的公正性。同学之间本应当相互学习,相互促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于班风、学风建设。这次行为让我更深层次的认识到了错误,事后我已追悔莫及。这几天我始终在反省,每天都问自己同一个问题:"为什么我会变成这个样子?"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则。这个的阴影时时在我的脑海里回荡,让我每天寝食难安,难以集中精力学习。对自己的行为感到惭愧,希望老师念在我是初犯,给我一次时机,谅解我这一次可耻的行为。我真的错了,深知要想通过考试,只有靠平常的努力,不应当像我这样在考试中。我保证以后不再有类似的事情发生了。老师常教育我们做人要诚信,不应当在考试中,而我没有听从老师的教导,考试不仅让自己尴尬,更让班级丢脸,让老师丢脸。考试说明我已经堕落到一种诚信缺失的地步,同学会从今嘲讽我,老师会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了。只有好好读书,不再犯错,希望日后能靠自己真正力量,而不是耍这种不明智的小手段;希望早日得到同学们的信任,早日请求学校的谅解,由于我真的明白错了。从某种程度上来讲,我要感谢监考老师帮我发现自己思想上的严峻缺陷,感谢您对我的耐烦、按时的教育。如今,我认识到做人应老实,做事不该投机取巧,没有经过自己的辛勤付出就妄想有好的收获。其次,我考试的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我始终无视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应当尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生,一名正在接受高等教育的人来说,这种表现明显不符合社会对我们的要求。我确定有以下个人的订正措施:1,要求根据老师要求写一篇的检讨书!从而订正自己的思想根源上的错误,担当后果。2,制定学习方案,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。3,以自己的实际行动弥补过错,考出好成果为班级争得荣誉。检讨书篇5班主任:我是温岭中学高三14班的一名一般同学,我叫肖强,在此次期中考试中参与。我怀着万分懊悔和内疚的心情给你写这份检讨书:我此次期中考试中参与是由于我抱有侥幸心理和对自己没有信念造成的,不是由于学习遇到困难和专业学问的缺乏所导致的。这件事之后,我有对自己的错误做了深化分析,我明白考试这个问题的严峻性,从小学,到高中,老师就教我们考试坚定不要。现实上,老师们的反复教导话言犹在耳,严格的表情仍然记忆犹新,我感到非常震惊,也对这一点的重要性有深入体会,所以我一再告知自己的首要任务,是不辜负老师的教导。我希望同学们不要向我这个大恶人学习,同时也希望我在反省错误的同时,能够给我改正的时机,让我在今后的生活学习中,消退这些不良习惯,扎实的学好专业课程,做一个对社会有用的人。我的过程如下:20XX年11月3日,我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。接近考试结束,我还有几道数学题没有做完,由于老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷,而我却由于几道数学题不会做而耿耿于怀,我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时分,将附近同学的试卷拿来抄袭,恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。关于我的错误是不言而喻的,我考试了。我真的做错了,我对不起老师,对不起同学,给班级抹黑了。但通过深深的反省和检讨之后,我仍然没有放弃自己。正所谓浪子回头金不换,虽然我犯了一个非常严峻的错误,但我希望老师可以给我一个时机,让我弥补我所犯下的滔天罪行,给我重生的时机吧!我要知错就改,争取成为一个对社会有用的人。我确定有以下个人的订正措施:1,要求根据老师要求写一篇1的检讨书!从而订正自己的思想根源上的错误,担当后果。2,制定学习方案,认真克服种种缺点,在今后的每一门测试中,做好考前复习工作。3,以自己的实际行动弥补过错,考出好成果为班级争得荣誉。检讨书篇6尊敬的老师:我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的时机。从前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲,导致我考试怕考不好而。我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为许多小原因。或许您清晰或许您不清晰。前段时间不是由于月考成果看得过去有所松懈,而是始终就不紧急:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此确定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开头认真预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清晰何时有了个大毛病发愣。这确实铺张了许多时间。只要一闲下来就发愣。所以,以
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 创业计划书hearthstone-图文
- 天府新区地标课件
- 锅炉安全评估报告模板
- 安全教育小学生课件图片
- 新能源产业发展现状及趋势
- 医疗器械生产线建设项目可行性研究报告
- 人工智能医疗大学生创业计划书
- 教辅图书行业发展趋势及发展战略研究报告
- 旅游需求多样化背景下文化旅游产业的业态创新趋势研究报告
- 数化转型工作计划怎么写范文
- 2025-2030中国装备故障预测和健康管理(PHM)行业发展现状与前景预测分析研究报告
- 信息安全基础试题及答案
- 肛瘘护理查房
- T-PPAC 701-2021 企业商业秘密管理规范
- 经络腧穴学试题库与参考答案
- 2025年保健按摩师(高级)资格认证考试题库(附答案)
- 2024-2025人教七上数学26第3章代数式小结与复习【教案】
- 评估与反馈机制在教研中的重要性
- 供应商廉洁态发言材料
- 字节跳动经营分析报告
- 微信解除保全申请书
评论
0/150
提交评论