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文档简介
《世说新语》两那么至知识梳理)一、“志人小说”《世说新语》是我国魏晋南北朝时期“志人小说”的代表作。编撰(zhuAn)者是南朝宋临川王刘义庆。“志”是记的意思。“志人小说”主要是记述人物言行事迹。二、介绍作家及作品刘义庆(403——444),南宋文学家。彭城(今江苏徐州)人。宋宗室,袭封临川王,曾任荆州刺史。爱好文学,招纳文士。《世说新语》是六朝志人小说的代表作,由刘义庆组织文人编写的。在写法上一般都是直叙其事,主要记晋代土大夫的言谈、行事,较多的反映了当时土族的思想、生活和清谈放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名土底(的)教科书”。全书有8卷,分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门o三、文章内容理解咏雪.把雪比作撒盐,比作柳絮,到底哪一个好?还有更好的形容雪的比喻吗?.文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?.“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?陈太丘与友期L友人:暴躁易怒,无信无礼,知错就改元方:聪明伶俐,懂礼识仪,率真.文中讲到元方指出了友人的哪两点不是?他又是如何反驳的?抓住“信”和“礼”进行反驳。首先指出“友人”失约在先,是不守信用,其次指出友人不知反省,反而出言不逊,恶意攻讦(jie),是没有礼貌。针锋相对,言简意赅。.“元方入门不顾”是否失礼呢?不,元方当时才七岁,他能用自己的聪明才智沉着不迫地反驳一个成年人,使对方明理,并赢得对方的叹服,维护了父亲的名誉,这已属不易。我们不能对一个七岁的孩子求全责备。失礼,父亲的友人已经表示了歉意,应该给人改正过错的机会。人没有一生都不犯错误的,只要改正,就是好的,不能总是抓住人的“小辫子”不放.本文给我们的启示。我们要诚信做人,以礼待人.起因:陈太丘与友期行;开展:友人日中不至乃去;高潮:元方据理驳斥友人;结局:友人惭而致
歉。.陈元方的言行有对有错,请分别指出于下:对:①耐心说明;②据理反驳;错:入门不顾。.《陈太丘与友期》陈太丘(陈实)和朋友约定正中午时见面,一同外出。过了约定的时间,朋友仍然不来,陈太丘便径自走了。他走后朋友才来。他的儿子陈元方当时才七岁,正在大门外玩耍,朋友便问元方:“你父亲在家吗?”元方回答说:“等您很长时间不见您来,已经走了。”这位朋友便发火骂道:“真不是人!和朋友约好一同外出,却扔下朋友自己走了。”元方便说道:“您和家父约定正中午见面,到了时间您却不来,这是不守信用;对着孩子骂他的父亲,这是没有礼貌。”朋友听后感到惭愧,便从车上下来向陈元方引咎抱歉,元方进入大门不再理他。一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?"他哥哥的长子胡儿说;“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道镉说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道镉是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。乎特色讲解)例:(2015年广东省梅州市梅江区实验中学七年级语文上册同步练习)阅读选段,完成题目。陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。.翻译文中画横线的句子。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。.以下句中加点的称呼语指代的对象不同其他各项的一项为哪一项( )。A.尊君在不B.待君久不至 C.君与家君期日中.本文通过这个小故事,讲了一个什么道理?至当堂练习).给下面加点的字注音。柳絮( )差可拟(・至当堂练习).给下面加点的字注音。柳絮( )差可拟(・♦.请解释以下加点词的含义。寒雪日内集( )••公欣然( )曰••未假设( )••太丘舍去( )••基础演练)尊君在不( )雪骤(••俄而( )••撒盐空中差(
•••柳絮因风起(元方入门不顾(雪骤()可拟()).用现代汉语写出以下句子的意思。(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)未假设柳絮因风起。(3)日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。.请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。(不少于四个).《咏雪》中“寒雪”、“内集”、“欣然”、“大笑”等词语,营造了一种怎样的家庭气氛?巩固提高阅读下面的文言文,完成6 13题。陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。"友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。.解释以下加点词语在文中的意思。(1)与友期行( ) (2)去后乃至( )(3)相委而去( ) (4)下车引之( ).仿照例句,补出以下句子中缺省的局部。例句:(陈太丘与友)期日中,(友)过中不至。①太丘舍去,( )去后( )乃至。②( )待君久不至,( )已去。③( )日中不至,那么是无信;( )对子骂父,那么是无礼。.用现代汉语翻译文中画线的句子。通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。(2015-2016学年陕西省西安市第七十中学10月月考)阅读下面两段文言文,完成后面的题目。【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。"友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。【乙】田子为相①,三年归休,得金百镒②奉其母.母曰:“子安③得此金?"对④曰:“所受俸禄也。”母曰:“为相三年不食乎?治官⑤如此,非吾所欲也。孝子之事亲⑥也,尽力至诚,不义之物,不入于馆⑦。为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去⑧之。”田子愧惭走出,造⑨朝还金,退请就狱⑩。王贤(11)其母,说(12)其义,即舍(13)田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》(14)曰:“宜尔子孙承承(15)兮。”言贤母使子贤也。【注释】①为相:做宰相。②镒:二十两。③安:怎么。④对:回答。⑤治官:做官。⑥事亲:侍奉父母。⑦馆:这里指家。⑧去:送还。⑨造:到……去。⑩就狱:接受处分。(11)贤:以……为贤。(12)说:通“悦”,为……感到高兴。(13)舍:通“赦”,赦免。(14)《诗》:这里指《诗经》。(15)承承:谨慎小心。10、解释加点词语(1)陈太丘与友期行: (2)下车引之:•••(3)待君久不至,已去: (4)非吾所欲也:•••.翻译句子(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。(2)与人期行,相委而去。(3)为人臣不忠,是为人子不孝也。.【甲】文中的元方是一个怎样的孩子?【乙】文中的母亲是一个怎样的母亲?.【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理?文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处?(2014-2015陕西师范大学附属中学七年级上学期期中考试)阅读下面的文言文回答14-17小题。人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫知之。往见伯乐日:“臣有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言,愿子还②而视之,去而顾之,臣请献一朝③之费。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦④而马价十倍。【注释】①比:接连地。②还:通“环”环绕。③朝:早晨。④一旦:一天。.解释句中加点的词。①往见伯乐日②伯乐乃还而视.与“去而顾之”中的“而”字用法相同的一项为哪一项( )A.俄而雪骤 B.学而时习之C.人不知而不愠D.切问而近思.翻译下面的句子。(1)比三旦立市,人莫知之。(2)愿子还而视之,去而顾之。.本文挖苦了世人的什么心态?请谈谈你的看法。老当堂检唠一、填空。《世说新语》是六朝志人小说的代表作,是(朝代)人(姓名)组织编写的。“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间"、地点""人物事件“”等要素。二、解释以下加点词语在文中的意思。未二、解释以下加点词语在文中的意思。未假设柳絮因风起( )(•••撒盐空中差可拟( )•••相委而去( )下车引之( )太丘舍去( )三、以下加点的字注音正确的一项为哪一项(A.俄而雪骤(cou)•C.尊君在否(bn)*四、以下加点的词解有误的一项为哪一项(A.与儿女讲论文义(儿子女儿)••C.太丘舍去,去后乃至(才))俄而雪骤( )(\o"CurrentDocument"陈太丘与友期行( )入门不顾( )公欣然曰( )••)B.公大兄无奕女(yl)D.友人惭(chan)■)B.撒盐空中差可拟(相比)・•D.与人期行,相委而去(丢下,丢弃)••)C.君与家君期日中B.)C.君与家君期日中B.即公大兄无奕女译:就是谢安长兄的女儿无奕D.元方入门不顾译:元方头也不回地走了。A.尊君在否 B.待君久不至••六、以下句子解释有误的一项为哪一项( )A.俄而雪骤译:突然间,雪下得紧了。C.待君久不至,己去。译:等了很久也没来,已经离开了。学家庭作业)阅读(一)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿日:“。”兄:“°”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。L给以下加点字注音。TOC\o"1-5"\h\z谢太傅( )雪骤( )差可拟( )•••柳絮( )无奕( )••.对“公大笑乐”理解不正确的一项为哪一项 ( )A、说明谢太傅对两个答案都表示满意。B、谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。C、为“柳絮”一喻而“笑乐”。D、谢太傅认为后一喻没有前一喻好。.“儿女”一词古今义有何差异。古义:今义:.翻译以下句子。(1)俄而雪骤,公欣然日:“白雪纷纷何所似?”(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。.文中两个以雪为喻句子是;你认为哪个更好?为什么?6•谢太傅一家可谓其乐融融,你的家庭生活中有过类似的片断吗?模仿课文,以简洁的文字记录下来。(二) 春雪韩愈新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。.这首诗的体裁是,从内容上看是一首。•这首诗采用的修辞手法有、o这样写的好处是:O9,请以“雪”为喻造一个句子: (2015安徽阜阳联考七年级上册期中考试)文言文阅读子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思那么罔,思而不学那么殆。”子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”子曰:“三人行,必有
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