2018-2019学年北京市海淀区八一学校七年级(下)期末数学试卷_第1页
2018-2019学年北京市海淀区八一学校七年级(下)期末数学试卷_第2页
2018-2019学年北京市海淀区八一学校七年级(下)期末数学试卷_第3页
2018-2019学年北京市海淀区八一学校七年级(下)期末数学试卷_第4页
2018-2019学年北京市海淀区八一学校七年级(下)期末数学试卷_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第10页(共8页)最喜欢的图书类别

人数分布统计團最喜欢的團书类别人数统计图-T14-1—J.si}最喜欢的图书类别

人数分布统计團最喜欢的團书类别人数统计图-T14-1—J.si}——II百分比图书类别画记人数百分比文学类TOC\o"1-5"\h\z艺体类正5科普类其他代碎14合计a100%请结合图中的信息解答下列问题：随机抽取的样本容量a为;在扇形统计图中，“艺体类”所在的扇形圆心角应等于度；补全条形统计图；已知该校有600名学生，估计全校最喜欢文学类图书的学生有人.(7分)定义：对任意一个两位数a,如果a满足个位数字与十位数字互不相同，且都不为零，那么称这个两位数为“迥异数”．将一个“迥异数”个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数，把这个新两位数与原两位数的和与11的商记为f(a).例如：a=12，对调个位数字与十位数字得到新两位数21，新两位数与原两位数的和为21+12=33，和与11的商为33三11=3,所以f(12)=3.根据以上定义，回答下列问题：填空：①下列两位数：20，21，22中，“迥异数”为.②计算：f(35)=，f(10m+n)=.如果一个“迥异数”b的十位数字是k个位数字是2(m+1)，且f(b)=9；另一个“迥异数”c的十位数字是m+4，个位数字是2k-1,且f(c)=ll,请求出“迥异数”b和c.TOC\o"1-5"\h\z如果一个“迥异数”m的十位数字是x,个位数字是x-3,另一个“迥异数”n的十位数字是x-4,个位数字是2,且满足f(m)-f(n)<7,请直接写出满足条件的所有x的值.(7分)如图，在直角三角形ABC中，ZACB=90°,ZBAC=45°.点P是直线AC上一个动点(点P不与点A,C重合)，连接BP,在线段BC的延长线上取一点D,使得ZBPC=ZDPC.过点B作BE丄DP,交直线DP于点E.=5CS@2备用團=5CS@2备用團如图1,当点P在线段AC上时，若ZBPC=60。，则ZABE=；当点P在线段CA的延长线上时，在图2中依题意补全图形，并判断/ABE与ZABP有怎样的数量关系,写出你的结论,

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论