《计算机文化基础》实验指导书

计算机文化基础实验指导书主编:周竞鸿明素华王宁圻湖北国土资源职业学院

信息工程系TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"第二章Windows操作糸统 1\o"CurrentDocument"实验」计算机的组成与Windows的基本操作 1\o"CurrentDocument"实验二Windows文件管理与系统设置 8\o"CurrentDocument"第二早Internet 13\o"CurrentDocument"实验ー网络实验 13\o"CurrentDocument"第四章Word文子处理 22\o"CurrentDocument"实验一文档的基本操作 22\o"CurrentDocument"实验二 文档的排版 27\o"CurrentDocument"实验三图形及页面排版 35\o"CurrentDocument"实验四表格制作 43\o"CurrentDocument"第五章Exce!电子表格处理软件 48\o"CurrentDocument"实验ー・工作表的建立 48\o"CurrentDocument"实验ニ数据图表化 57\o"CurrentDocument"实验三函数和公式的使用 65\o"CurrentDocument"实验四数据管理及页面设置 70\o"CurrentDocument"第六章演示文稿 81\o"CurrentDocument"实验ー演示文稿的建立 81\o"CurrentDocument"实验二幻灯片的动画、超链接和多媒体 89\o"CurrentDocument"综合练习 94\o"CurrentDocument"综合实验ー Word综合实验 94\o"CurrentDocument"综合实验二 Exce!综合实验 105第二章Windows操作系统实验ー计算机的组成与Windows的基本操作ー、教学目的1、了解计算机的组成与连接。2、掌握正确的指法。3、掌握Windows的基本操作。二、实验内容1、了解计算机的外部连接,熟悉各种按钮的位置及用途,并认识计算机的各部件。2、掌握正确的指法,大小写字母的输入，并且能对输入的内容进行修改。3、掌握Windows的启动与关闭，灵活使用键盘和鼠标，了解Windows桌面上各种图标的作用,熟悉Windows窗口组成及其操作方法,掌握菜单、工具栏和对话框的基本操作,掌握“开始”菜单和“任务栏”的使用及设置,了解帮助系统。三、仪器、设备、材料机房教学,上机时学生每人一台计算机，能运行Windows200。或WindowsXP操作系统。同时机房具有“网络教学”环境，以便于教师操作演示。四、实验准备复习第一章计算机组成内容与第二章Windows的基本操作相关知识点,认真阅读实验指导书,掌握正确的指法,了解键盘功能。并预习Windows文件管理内容。五、实验原理或操作要点简介1、灵活使用鼠标与键盘,掌握正确的指法,有利用以后的实践性操作。2、结合教材相关内容及实验指导书的操作步骤,认真完成实验任务。3、第一次实验,需要反复练习,加深记忆。六、注意事项1、掌握正确的操作方法,避免引起计算机的硬件故障。2、遵守机房管理制度,爱护实验设备，注意用电安全。3、实验前认真阅读教材相关知识点,实验中理论联系实际,反复练习,不能只是单纯的记忆操作步骤,避免时间过长而忘记操作方法或者对老师提供的实验步骤产生依赖,而是通过实验加强对理论知识的掌握,加深对知识点的理解。七、实验过程与指导(-)了解计算机的组成及连接。1、观察计算机的外观，找到主机的Power键和Reset健，以及显示器的电源开关,并记住它们的位置及用途。

2、认真观察主机后面的接口与连线,找到鼠标、键盘、显示器、耳机和电源线的接ロ位置。(―)Windows的基本操作。1、启动Windows。步骤1:按下计算机主机电源开关,让计算机进入自检阶段;步骤2:登录机房管理系统,按下图操作后自动启动完成。图2-1-1I:机登录界面下机时,按Ctrl+F12组合键:图2-1-2下机登记界面注意查看“上机须知”，记住使用方法:上机须知★［首次使用注意】,第一次使用时,用户密码为空,请走常養施后,淸按Ctr+F10作进行密码修改.★【修莫密码】:正常登陆后,淸按Ctrl+FlO键弾出密码设置窗ロ,按提示输入旧甯码,输入新密码,确认新密码,点击"鹹’‘完成密据修改.★上机时,淸登录界面输入学号和密码点击“登录”或回车即可登录.F1璘出菱也卡机窗口,输入字号和密码,点击な下机登记”按钮,如果提不成功,则结束上机计费.★豊^管曲进行处理.图2-1-3I:机须知界面2、练习使用鼠标。通过鼠标的相关操作,掌握鼠标的’’单击左键、单击右键、双击、指向、拖曳”五种使用状态。(1)将桌面上“我的电脑”图标拖动到其它位置。步骤:将鼠标移动到''我的电脑”图标上,之后按下鼠标左键拖动图标到新的位置,完成后松开鼠标即可。(2)使用鼠标右键打开“网上邻居”和“我的文档”的快捷菜单，并观察其中包含的命令是否相同。步骤:将鼠标分别指向“网上邻居”和'‘我的文档”图标,然后在图标上单击鼠标右键，弹出相应的快捷菜单，比较两个快捷菜单的命令是否相同。(3)双击桌面上的“我的电脑”图标，查看计算机中有几个盘符。步骤:双击桌面上的“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗ロ，这时就可以看到计算机中包含C:、D:、E：三个驱动器(注意，不同机房所包含的盘符不同，最后ー个盘符为学生盘)。(4)将桌面上的图标按照“类型”排列。步骤:在桌面的空白位置单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“排列图标”下的''类型”命令，桌面上的图标就会自动按类型排列。在这台计算机上存储的文件ナ共享文档文件夹便矣yVDQP（C：）本地厳生19.3GB14.1GB—本地磁盘CD)本地甑盘17.9GB17.8GB—本地磁盘a)本地砲盘27.9GB12.7GB一本地磁盘(?)本地磁盘9.34GB7.25GB有可移动存储的设务aDV1驱动器6)CD驱动器扫描仪,照相机USBP..数字照・前I图2-1-4查看磁盘驱动器

排列图标d)刷新堡)Q名称与大小⑤)粘贴せ)排列图标d)刷新堡)Q名称与大小⑤)粘贴せ)粘贴快捷方式6)类型复)修改时间(M)新建世)属性国)技组排列G)自动排列(A)对齐到网格CL新建世)属性国)图2-1-5设置图标按类型排列3、运行应用程序。步骤:双击桌面上的图标或者执行“开始”菜单中“程序”下的子菜单即可。4、窗口的基本操作。(1)切换窗口步骤:単击窗口上任意可见的地方,该窗口就会成为当前活动窗口,另外也可以使用组合键Alt+Tab或Alt+Esc进行切换。(2)移动窗口步骤:将鼠标指向窗口的标题栏，注意不要指向左边的控制菜单或右边的按钮,然后拖动标题栏到需要的位置即可。(3)最大化、最小化和还原窗口步骤1:单击窗口右上角的最大化按钮，窗口便最大化显示并占据整个桌面，这时最大化按钮变为还原按钮:步骤2:单击窗口右上角的还原按钮，或者双击该窗口的标题栏，窗ロ就还原为最大化前的大小和位置;步骤3:单击窗口右上角的最小化按钮,窗口就最小化为任务栏上的按钮;步骤4:单击任务栏上要还原的窗口图标，窗口便还原为最小化前的大小和位置。(4)调整窗口大小步骤:指向窗口的边框或窗口角，待鼠标发生变化后，拖动窗口的边框或者角到指定位置即可。(5)排列窗ロ步骤:用鼠标た键单击任务栏上的空白处，然后在弹出的快捷菜单中分别执行‘’层叠窗口”、“横向平铺窗口”、“纵向平铺窗口”命令,并观察各个窗口的位置关系变化情况。(6)关闭窗口方法一:单击窗口右上角的关闭按钮;方法二:按Alt+F4组合键:方法三:执行“文件”I“关闭”命令;方法四:双击窗口左上角的控制菜单按钮。5,设置任务栏和开始菜单。(1)观察任务栏步骤:观察开始菜单中各个菜单项和任务栏右边的“时钟”。(2)调整任务栏的位置及大小步骤:将鼠标指向任务栏的上边,待鼠标变为上下双箭头后,拖动鼠标可以调整任务栏的高度。将鼠标指向任务栏的空白处,将任务栏拖动到桌面的左侧,然后再将任务栏拖动到原位置。(3)取消任务栏上的时钟并设置任务栏为自动隐藏。步骤:执行“开始”I“设置”I"任务栏和开始菜单”命令,打开“任务栏和开始菜单属性”对话框，选择“常规”标签，单击对应的复选框，标记或取消“丿”。(4)显示或隐藏任务栏上的“快速启动”工具栏的文字。步骤:右单击任务栏上“快速启动”工具栏的空白区域,弹出快捷菜单，在“显示文字”和“显示标题”前设置选定标记“ノ”。(三)指法练习。1、输入小写字母。步骤1：执行“开始”I“程序”I“附件”丨“写字板”命令，启动写字板程序。步骤2:输入如下内容进行指法练习:eimixcmkdieok,655ijek@2、输入大写字母。完成上一步的输入后，按回车键，然后按下键盘上的CapsLock键，这时CapsLock的指示灯变亮,输入以下大写字母:DMVITPEVMVRTODKS；DEICLX,HEOZMN3、大小写字母混合输入。输入以下M和F的对话内容，记得在按下Shift键的同时，输入的字母为大写字母。M:Kate,look!Thepassengersarecomingfromtheplane,andthere'sSusan.F:Whichone?4、输入数字。按下键盘上的NumLock键，使得NumLock指示灯变亮,然后输入以下内容:187+25*4789/741-269.895、修改输入的内容。步骤1：输入单词light,然后将光标移动到字母1的前面，输入字母f,这就将单词light改成了flight：步骤2:按下键盘上的Insert键,然后将光标移动到字母1的前面，输入字母h,这时单词变成了fhight；步骤3:将光标定位在字母h的前面，然后按键盘上的Backspace键，将首字母f删除，这时单词变成了hightoハ、思考与提高1、Windows的基本操作：(1)将桌面上IE浏览器的图标拖曳到其它位置;(2)分別在桌面上空白处和IE浏览器处单击右键，比较快捷菜单内容;(3)双击打开“我的文档”窗口,对该窗口进行移动、最大化、最小化、还原操作;(4)改变“我的文档”窗口的大小;(5)打开“我的电脑”窗口,以不同方式排列多个窗口;(6)并在“我的文档”与“我的电脑”两个窗ロ间进行切换操作；(7)单击任一窗ロ的“工具”菜单I“文件夹选项”命令，显示“文件夹选项”对话框，用鼠标分别单击“常规”、“查看”、“文件类型”、“脱机文件”四个选项卡,在不同选项卡间切换；(8)能否移动或调整该对话框的大小?通过以上操作,得出对话框与窗口的区别；(9)在任务栏上单击右键,利用“属性”项自行对任务栏进行设置，然后还原成初始状态。2,指法练习;打开记事本，利用“写字板”输入一段自我介绍。九、实验总结(-)实验内容(-)实验总结实验二Windows文件管理与系统设置ー、教学目的1、掌握Windows的文件管理方法。2、掌握Windows系统的常规设置。二、实验内容1、学会资源管理器的使用方法。2、新建文件与文件夹,对文件及文件夹进行复制、移动、删除、改名,设置文件夹的属性,搜索文件和文件夹。3、创建快捷方式，设置桌面背景、屏保、分辨率,设置系统时间,查看磁盘空间。三、仪器、设备、材料机房教学，上机时学生每人一台计算机，能运行Windows2000或WindowsXP操作系统。同时机房具有“网络教学”环境，以便于教师操作演示。四、实验准备复习第二章Windows的文件管理操作与系统设置相关知识点,认真阅读实验指导书,掌握ー种常用的操作方法。并预习第三章内容。五、实验原理或操作要点简介1、完成某一任务有多种操作方法，要求同学们至少掌握・种操作,并能熟练使用。2、掌握“我的电脑”与“资源管理器”的功能及操作方法。3、加强练习,提高操作熟练度。六、注意事项1、掌握正确的操作方法，避免引起计算机的硬件故障。2、遵守机房管理制度，爱护实验设备，注意用电安全。3、文件与文件夹的管理可以用菜单也可以用快捷键，在此只介绍了一种方法。注意Ctrl键的功能，记住常用的快捷键，如“全选”、“复制”、“剪贴”、“粘贴”等。七、实验过程与指导（一）新建文件与文件夹。要求在学生盘创建以学生中文姓名命名的文件夹,并在此文件夹中创建二级文件夹“01”、“02”和“03”,然后在“02”文件夹中创建三个不同类型（文本文件、Word文档和位图像文件）的文件。同时掌握利用键盘抓图并保存图形的功能。步骤1：双击桌面上的“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口,双击学生盘（不同机房学生盘符不同，在此假设E盘为学生盘）图标,在窗口中会显示出E盘根目录下所有的文件和文件夹。步骤2:在窗格中的空白位置处单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中选择“新建”I“文件夹”命令，出现“新建文件夹”图标，然后将文件夹以自己的姓名命名,这里改为“张三”。步骤3:双击刚オ新建的文件夹,在该文件夹内再次新建3个子文件夹,分别命名为“01”、“02”和“03”。步骤4:双击打开名“02”的文件夹,在其中新建3个不同类型的文件,分别是文本文件al.txtsWord文档文件a2.doc和位图图像文件a3.bmp。步骤5:将屏幕上的所有窗口都最小化,按PrintScreen键对当前桌面进行全屏抓图，双击位图图像文件a3.bmp,打开该文件,按Ctrl+V组合键将其粘贴到图像a3.bmp文件中,按Ctrl+S组合键将该图像保存，最后按Alt+F4组合键关闭文件。（二）资源管理器的使用。掌握资源管理器中展开“+”按钮与折叠“-”按钮的使用方法,并利用资源管理器复制“02”文件夹中的al.txt与a2.doc两个文件到“03”文件夹中，将复制后的两个文件重命名为“clockhtm”、“文学作品.doc”,将“文学作品.doc”移动到“01”文件夹中，最后删除“02”文件夹中的文件al.txt和a2.doc«步骤1：用鼠标右键单击桌面上的“我的电脑”图标，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令，在打开的“资源管理器”窗口中,单击左侧E盘驱动器左侧的“+”,展开E盘根目录文件夹，单击名为“张三”的文件夹,再单击名为“02”的文件夹,在右侧窗格选择文件al.txt,按住Ctrl键的同时单击a2.doc,此时将两个文件选中,再按住Ctrl键的同时将这两个文件拖动到左侧窗格的“03”文件夹中（复制文件）。步骤2:在“资源管理器”窗口的左侧窗格中，选择“03”文件夹,在右侧窗格中选择文件al.txt.两次单击图标下方反白显示的文件名，输入“clock.htm”，然后用相同的方法将a2.doc改名为“文学作品.doc”。步骤3:选择“03”文件夹中的“文学作品.doc”文件，按住鼠标将这个文件拖动到左侧窗格的“01”文件夹中。（移动文件）步骤4:删除“02”文件夹中的文件al.txt和a2.doc。【注意】:>要选择多个连续的文件或文件夹,先单击（或指向）第一个项目，按住Shift键，然后单击（或指向）最后一个项目。>要选择多个不连续的文件或文件夹，需按住Ctrl键,再单击（或指向）每个项目。>要选择窗口中的所有文件和文件夹,单击“编辑”菜单，然后单击“全选”选定。（三）设置文件和文件夹的属性。设置’’文学作品.doc”的属性为“只读”,“clock.htm”的属性为“隐藏”,并掌握设置文件夹选项的方法。步骤1:打开“01”文件夹，选择"文学作品.doc”文件并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出“属性”对话框，选中“只读”复选框，然后单击“确定”按钮。步骤2:打开“03”文件夹，选择“clock.htm”文件，单击鼠标む键，在快捷菜单中选择“属性”命令,弹出“属性”对话框，选中“隐藏”复选框，然后单击“确定”按钮。步骤3：在“资源管理器”窗口中，执行“工具”I“文件夹”选项命令，弹出“文件夹选项”对话框,在“查看”选项卡中,选择“高级设置”列表中“不显示隐藏的文件和文件夹”，单击“确定”按钮，设置为“隐藏”属性的文件和文件夹就被隐藏了。步骤4:在“资源管理器”窗口中,执行“工具”I“文件夹”选项命令，弹出“文件夹选项”对话框,在“查看”选项卡中，选择“高级设置”列表中取消“隐藏已知文件类型的扩展名”的选择，单击“确定”按钮，设置显示文件和文件夹的扩展名。（四）设置文件和文件夹的显示方式为大图标、小图标、列表、详细资料和缩略图,并比较不同显示方式的区别。步骤1:打开资源管理器,在窗格中空白处单击鼠标右键，利用快捷菜单中‘‘查看”菜单内的相应命令，分别选用大图标、小图标、列表、详细资料和缩略图等方式显示文件和文件夹，注意观察不同显示方式下，显示的图标有何不同。步骤2:在资源管理器中，执行“查看”I“排列图标”菜单项内相应的命令，分别按名称、大小、类型、日期等排序方式显示文件和文件夹。（五）搜索C:\windows目录下字节数在50KB-100KB的.gif图像文件,并将搜索到的文件复制到E盘学生文件夹下的“01”文件夹中。步骤1:打开资源管理器，选中C盘，则会显示C盘相关内容。步骤2:单击资源管理器标准工具栏的“搜索”工具，在窗口左侧显示关于搜索的任务窗格。步骤3:输入搜索要求,并单击“开始搜索”，在窗ロ右侧将会显示搜索到的文件。步骤4l选中搜索到的文件，利用编辑菜单的复制与粘贴的功能将选中的对象复制到指定文件夹中。（六）在桌面创建“WindowsMediaPlayer”的快捷方式。步骤:在桌面的空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“新建”I“快捷方式”命令,弹出“创建快捷方式”对话框，单击“浏览”按钮,弹岀的“浏览文件夹”对话框,在文件夹树状结构中找到“WindowsMediaPlayer”（路径:C:\ProgramFiles\WindowsMediaPlayer\wmplayer.exe）,单击“下ー步”按钮，弹出“选择程序标题”对话框,单击“完成”按钮，这样就在桌面上创建了媒体播放器的快捷方式。（七）设置桌面背景与屏幕保护程序等属性。步骤!：在桌面的空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，弹出“显示属性”对话框。步骤2：切换到“桌面”选项卡，在墙纸列表框中自行选择・种图案,并设置图片的方式为“拉伸”。步骤3:切换到“屏幕保护程序”选项卡，单击“屏幕保护程序”下拉列表，选择“三维飞行物”,单击“设置”按钮，弹出“三维飞行物设置”对话框，在“样式”下拉列表中选择自己喜欢的样式，并设置等待时间为3分钟。步骤4:切换到“设置”选项卡，用鼠标拖动“屏幕区域”滑块,设置屏幕的分辨率为1024X768像素，颜色为增强色16位。

（八）设置系统时间为2008年8月8日。步骤:双击任务栏上的时间图标，弹出’’日期和时间属性”对话框，在“时区”选项卡中选择“北京”,在“时间和日期”选项卡中，可以调节年、月、星期和时钟，最后单击“确定”按钮。（九）査看磁盘空间。步骤:双击桌面上的“我的电脑”图标，选择E盘驱动器图标并单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令，接着弹出“本地磁盘（E；）属性”对话框，在“常规”选项卡中，可以查看E盘已用空间和可用空间。ハ、思考与提高1、文件夹与文件的操作:（1）利用“资源管理器”或“我的电脑”在学生盘中创建以学生中文姓名命名的文件夹，并在自己的文件夹中创建两个文件夹，分别命名为“teacher”和“studeiH”，将老师提供的若干文件复制到“teacher”文件夹中,然后在“studem”文件夹中分别创建一个Word和一个Exce!格式的文件，将文件改名为“作业l.doc”和“作业2.xls”。注意扩展名,不能显示“作业l.doc.doc"类似格式;（2）将“teacher”文件夹中的文件移动到“student"文件夹中，删除文件夹“teacher”；（3）将“作业!.doc"的属性改为“只读”；（4）设置“studem”文件夹中的文件查看方式为“详细信息”，并按文件大小的降序排列。2、系统设置操作:⑶(4)在桌面上创建Word和Excel⑶(4)自行更改桌面背景,设置屏幕保护程序;设置屏幕分辨率为1024X768像素,颜色质量为32位;更改系统日期为“2008-8-8”,时间为“8；00；00"〇九、实验总结(-)实验内容(-)实验总结第二早Internet实验ー网络实验ー、教学目的1、熟练掌握IE浏览器的使用。2、熟练掌握Outlook的使用。二、实验内容1、设置IE浏览器的主页为http：//〇2、清除历史记录。3、清除临时文件,把临时文件夹设置为100MB。4,清除上网记录。5、申请ー个163免费邮箱。6、设置Outlook帐号管理申请的163免费邮箱。7、利用Outlook发送,接受电子邮件。三、仪器、设备、材料机房教学，上机时学生每人一台计算机，安装有InternetExplorer浏览器。同时机房具有“网络教学”环境,以便于教师操作演示。四、实验准备复习网络知识，掌握常用的网络功能,阅读实验指导书的任务要求，思考完成任务所需要的操作技能。五、实验原理或操作要点简介1、历史记录，临时文件和上网记录是IE浏览器记录的我们上网时的一些相关信息的，为我们以后网络浏览提供方便，但同时也记录了我们的ー些重要信息,为了保护这些重要信息，我们应该及时清除它们，以保证我们的上网安全。2、Outlook是・个管理我们邮箱的软件,通过这个软件，我们能更加快捷和方便地管理我们的邮件和邮箱，为我们工作和学习服务。六、注意事项1、及时保存文件,避免死机或断电造成的文件丢失。2、掌握正确的操作方法，避免引起计算机的硬件故障。3、遵守机房管理制度，爱护实验设备,注意用电安全。七、实验过程与指导（一）设置打开IE浏览器后显示的主页为http://www,〇步骤1:打开1E浏览器,选择工具菜单的Internet选项命令，如下图:

工具d）帮助国）邮件和新闻®） ►弾出窗口阻止程序0）►管理加载项（A）...同步0）…WindowsUpdat.也）启动WEB迅雷启动迅雷5重置Web设置世）...Internet选项@）…图3-1-1工具菜单步骤2:在主页栏内输入http:〃www,/r/,单击确定即可,如下图所示。Internet选项常规安全隐私内容连接 程序 高级主页使用当前贡使用当前贡（CJJ［使用默云贡［ハ陛用空白页0）IInternet临时文件ド、所查看的Internet页存储在特定的文件夹中,这样可以色、提高以后浏览的速度.网除Cookiesg…I幽除文件电）..」［设置⑸…）历史记录“History”文件夹中包含有已访问页的链接,可使用戶快

速访冋京狂查着过曲页・

网页保存在历史记录中的天数徳）：7：I清除历史记录量）［颜色g…］［字体如…］［语言（！）…］険助功能集）…J图3-1-2主页设置（二）清除历史记录。步骤:同样打开Internet选项对话框,在常规选项卡中的历史记录栏内,单击“清除历史记录”按钮。如下图所示。

［确定］I 取消I［应用⑥|1［确定］I 取消I［应用⑥|t临时文件所查看的Internet页存储在特定的文件夹中,这样可以提高以后浏览的速度.网］除CookiesQ).)网險文件9…］「设量〇)…图3-1-3清除历史记录(三)清除临时文件,并把临时文件夹设置为100MB。步骤1:同样打开Internet选项对话框,在常规选项卡中,单击Internet临时文件栏内的“设置”按钮,如下图所示。常规安全隐私内容连接 程序.高级Internet选项常规安全隐私内容连接 程序.高级主页a可以更改主页・地址国)： http：//|［使用当前页(£)］丨使用默ス页国)丨［使用空白页⑥］Internet临时文件提髙以后浏览的速度.所查看的Inttrnei页存储在特定的文件夹中,这样可以提髙以后浏览的速度.型除Cooki.s历史记录B“History”文件夹中包含有已访问页的链接,可使用户快速访问最狂査看过的页.网页保存在历史记录中的天数G)7C［产除历史记录出)］

［颜色@)..I［字体3)..［1语言し)…II辅助功能值)..コ［确定 ］［取消 ］［应用3))图3-1-4选项对话框步骤2:打开设置对话框,再按椭圆红框内的路径,找到该文件夹,删除里面的所有文件（注:不同电脑的该路径不一定一致，不要照搬上图路径）。设置 0SX.检查所存网页的较新版本:g10每次访问此页时检查国）〇，毎次启动InternetExplorer时检查G）③洎动..如:。不检查（H）Internet 央 *****^^^TOC\o"1-5"\h\z当前位野イ C：\Documentsand ヽ^（ Settings\wdm\Local \V Settings\Temporary Int/rnet、、、FilesV =一/"使用的磁盘空间S）：Q 叩圄MB暦动文件夹@）.||查看文件《）.ー丨丨查看对象@）.一|图3-1-5临时文件设置对话框步骤3:再拖动红色方框内的滑块,把临时文件夹大小设置为100MB。Internet选项 as常规安全隐私内容连接程序IX」[ 确定 I〔取消I〔应用g））图3・1・6内容选项卡（四）清除上网记录。

步骤1:步骤2：打开步骤1:步骤2：单击“个人信息”栏的“自动完成”按钮,打开"自动完成设置”对话框。自动完成设置自动完成可以列出与您以前输入的内容最相符的条目.自动完成功能应用于回睡發由口表单9同表单上的用户名和密码国）

区）提示我保存密码よ）要済除Web地址条目，谙单击“Internet选项”中“常规”选项卡上的“済除历史记录”.取消图3-1-7自动完成设置对话框步骤3步骤3：再単击“清除表单”和“清除密码”按钮。犬・网)犬・网)田 ぐ仲a«sm3af<-大ヒ-士・・用•點中心噎;网易向客!_人中び快速，•好友动态（五）申请免费邮箱。步骤I:打开IE浏览器,在地址栏输入:http:〃www.1/r/.进入网易主页,单击注册按钮。壮’匸: •密码粽护间覇，ByMBKfftf-lictosoftInternetExplorer（六）设置Outlook帐号管理申请的163免费邮箱。步骤1:启动MicrosoftOutlookExpress»执行“工具"ペ帐号”命令,打开"Internet帐号”对话框,选择“邮件”标签。步骤2:单击"添加”按钮,选中"邮件”选项,启动Internet连接向导。步骤3:在“显示名称”栏输入你的名字,单击“下ー步”。输入“电子邮件地址”,例如my163freemail@1/r/,单击“下ー步”。电子部件帐户电子・件设査这些都是使电子想件帏尸正确运行的必需设置・用户得息您的姓名电子邮件地址畳录信用戶名交码9： 记住密码6）使用安全交㈣验证畳录努疆侯自接收件服务器发送即件服各器埴写完比亭舞信セ后,建成您单击下面的按钮进行铢戸酬试・蕭妻网络隹接）测试幡尸设査J）苴处设置《上一步須）（下ー步国）>| 取消J图3-1/0设置Outlook

步骤4:填写接收邮件服务器和外发邮件服务器的地址,网易上对应服务器地址如上图。步骤5:最后填写“帐号名”和“密码”即可，以后就可直接通过OutlookExpress使用该帐号接收/发送电子邮件。（七）利用Outlook发送、接受电子邮件。1、写邮件与发送邮件。步骤1：执行OutlookExpress窗口中的“邮件”1“新邮件”命令或单击工具栏上“新邮件”按钮，进入新邮件编辑窗。步骤2：步骤3：步骤2：步骤3：步骤4：在“主题”框中键入邮件的标题。在正文框中键入邮件内容。步骤5:当邮件编辑完成后,单击“新邮件”窗ロ工具栏上的“发送”按钮。当线路不通时,所撰写的邮件将保存到’‘发件箱”中,当联机后单击“发送与接收”按钮，可将“发件箱”中邮件发送出去，并将来信送入“收件箱”。2、建立联系人以备快速发送邮件。操作要求:将常用的E-mail地址添加到联系人列表中。步骤1:启动OutlookExpress后，单击OutlookExpress窗口左下方“联系人”下拉按钮中的“新建联系人”。联系人 :联系人n我的联系人该视图中没有项目可显示・双击此处创建新联系人・u联系人当则很田@地址卡〇洋絹地址卡〇电话列表〇假英别〇技单位〇按位置〇技后樓标志打开共享的联系人自定义当前视图J J_J邮件骂日历8」联系人Z任务0项 1使人需要弗助的问题文件畑）編辑也）视图⑦转到©工具9动作®相助〇!）山新建国）▼J ン査找Q）3之•“系人ーMicrosoftOutlook图3-1-11联系人对话框步骤2:在打开的新建联系人“属性”对话框填入联系人的姓名及E-mai!地址，将新联系人添加到联系人列表中。3、发送带有附件的邮件。操作要求:通过联系人列表发送带有附件的邮件。步骤1：在OutlookExpress内双击“联系人”歹（J表中某・成员，打开新邮件窗口。

步骤2:选择发件人的邮箱。步骤3:执行“插入"I“文件附件”命令或工具栏上的“附加”按钮,打开“插入附件”对话框,选择指定的文件作为附件(可以同时添加多个附件)。在“主题”框中键入邮件的标题。步骤4:在正文框中键入邮件内容。步骤5:单击“发送”按钮。4、接收邮件。操作要求:通过OutlookExpress接收邮件。步骤1:在OutlookExpress内单击“发送与接收”按钮,可将来信送入到“收件箱”。步骤2：如果要接收某ー指定邮箱的邮件,单击“发送”I“接收”的下拉按钮,再选择某,ー邮箱。5、阅读和保存邮件的附件。操作要求:“发件箱"中标有"斜回形针”标志的邮件表示此邮件带有附件,阅读附件并将附件保存到磁盘上。步骤1：选择“收件箱”中标有“斜回形针”标志的邮件。步骤2:单击邮件阅读窗右上角的“斜回形针”按钮，弹出下拉菜单,双击附件文件名阅读附件或选择“保存附件”命令打开“附件保存”对话框将附件保存到磁盘上。保存附件也可通过“文件”I“附件保存”命令来完成。ハ、思考与提高1、认真按操作步骤要求做好每ー步操作,注意熟练掌握。2,提高练习：(1)另外选择3种以上的浏览器来浏览网页,写出每种浏览器的异同处;(2)另选2种以上的邮箱管理软件(如foxmail)来管理你的邮箱，写出它们各自的异同。九、实验总结(-)实验内容(-)实验总结第四章Word文字处理实验一文档的基本操作ー、教学目的1、掌握Word的启动与退出。2、掌握文档的建立、保存与打开。3、熟练掌握文档的基本编辑:文本输入、内容选定、复制、删除及移动等。4、熟练掌握文档编辑中的快速编辑:文本的替换与校对。5、掌握文档的不同显示方式。二、实验内容1、文档的输入,选定,复制、删除与移动。2、查找与替换的操作。三、仪器、设备、材料机房教学,上机时学生每人一台计算机，能正常运行办公软件MicrosoftOfficeWord0同时机房具有“网络教学”环境，以便于教师操作演示。四、实验准备复习word的基本操作,掌握文档的输入与简单编辑，阅读实验指导书的任务要求,思考完成任务所需要的操作方法,并预习字体、段落、项目符号等排版技术相关知识点。五、实验原理或操作要点简介1、格式设置之前注意要先选定对象。选定的方法有多种,掌握各种不同选定对象的操作。2、文件保存时,注意将文件保存在学生自己的文件夹中。3、在“视图”I“工具栏”菜单项下，可以显示或者隐藏各种功能不同的工具栏。4、认真查看“文件”、“编辑”、“视图”菜单中各项命令,可以尝试着执行各命令，通过执行前后的效果比对,体会各菜单项的功能。5、插入各种符号、插入H期与时间的操作。六、注意事项1、及时保存文件,避免死机或断电造成的文件丢失。2、掌握正确的操作方法，避免引起计算机的硬件故障。3,遵守机房管理制度,爱护实验设备，注意用电安全。七、实验过程与指导（一）创建新文档wLdoc,并保存至学生自己的文件夹。输入以下内容（段首暂不要空格）,并以Wl.doc为文件名（保存类型为“Word文档”）保存在学生自己的文件夹（在学生盘创建以自己中文姓名命名的文件夹）中,然后关闭该文档。文字信息处理技术正进行着ー场革命性的变革,用电脑打字、编辑文稿、排版目J刷、管理文档，是五彩缤纷的高效实用新技术的ー些具体内容。优秀的文字处理软件能使用户方便自如地在计算机上编辑、修改文章,这种便利是与在纸上写文章所无法比的。本章着重介绍当前流行的文字处理软件中文WORD2000,也简要介绍WPS2000。1990年MICROSOFT公司推出的WINDOWS3.0,是ー种全新的图形化用户界面的操作环境,受到软件开发者的青睐。WORD充分利用WINDOWS良好的图形界面特点,将文字文字处理和图表处理功能结合起来，实现了真正的“所见即所得（WYSIWYG）”。近年来，MICROSOFT公司对WORD的功能不断改进,先后推出WORD5.0,WORD6.0,WORD97对WORD200〇。随着版本的不断更新，功能更强，使用更方便,成为当前流行的文字处理软件之一。步骤1;双击桌面上的Word的快捷方式图标，或者单击“开始”1“程序［“MicrosoftOfficewIuMicrosoftOfficeWord启动Word。步骤2:按Ctrl+Shift组合键切换输入法，然后输入以上文字。步骤3:执行“文件”I“保存”命令，弹出“另存为”对话框，设置“保存位置”为学生盘中学生自己的文件夹，在“文件名”中输入“wl.doc”,然后单击“保存”按钮。（二）文档的基本编辑。1、打开所建立的wLdoc文件,在文本的最前面插入一行标题“第三章文字处理系统”。步骤:将光标置于文档的开头，按回车键，产生一个空行，输入标题。2、在两段之间加标题“3.1Word2003概述”。步骤:将光标置于第一段末尾，按回车键，在两段之间产生一个空行,输入标题。3、使“近年来,MICROSOFT公司……软件之一。”另起一段。步骤:将光标置于“近”字之前，按回车键即可。4、将后面两段正文互换位置。步骤:选中最后一段“近年来，MICROSOFT公司……软件之一。”，按住鼠标左键不放,拖动该文字到“1990年……”之前。5、将正文的第一段,复制到文档的最后步骤:选中正文第一一段“文字信息……介绍WPS200〇。”,按住Ctrl键的同时,按住鼠标左键不放，拖动该文字到文档的最后，即可复制。（三）文本的替换与校对。1、将文本中所有的英文单词改为首字母大写,其余小写字母。步骤1:按住Ctrl键后,用鼠标分别双击正文中的英文单词，可选定要更改的文本:

步骤2:然后执行“格式”I"更改大小写”命令,在其对话框中先单击“小写”单选按钮,转换成小写字母;再在该对话框内单击“词首字母大写”单选按钮即可。2、将所有的字母更改为红色的字母并加着重号。步骤1i执行“编辑”I“替换”菜单命令,显示“替换”对话框;步骤2:先将插入点定位在“查找内容”文本框，单击“高级”按钮和“特殊字符”按钮，选择“任意字母”命令，这时在“查找内容”文本框显示“八$”符号，表示任意字母；步骤3;然后将插入点定位在“替换为”文本框，单击“格式”按钮后选择“字体”命令，在其对话框中按要求进行格式设置，单击“确定”按钮返回“替换”对话框；步骤4:单击“全部替换”命令即可完成替换要求。查找内容包）:查找也）替换任）定位@查找和替换查找内容包）:查找也）替换任）定位@查找和替换搜索ー□区分大小写出）□搜索ー□区分大小写出）□全字匹配!）0区分全/半角@）□使用通配符QJ）□同音质文）⑹□查找单词的所有形式咬文）世）图4-1-1替换对话框的设置3、利用拼写检査功能检査所输入的英文单词有否拼写错误，如果存在拼写错误，请将其改正。步骤;执行“工具”I“拼写与语法”菜单命令，在显示的对话框中根据提示改正错误或忽略错误。4、将文档wl.doc保存，分别以“页面、大纲、普通、打印浏览”等不同的显示方式显示文档,观察各自显示的特点。步骤;单击“视图”菜单，可以分别以不同显示方式显示文档。5、打印预览。步骤:单击“文件”I“打印预览”命令或者单击“常用”工具栏的“打印预览”按钮，查看排好版的文档效果。（四）执行完以上要求后,样张如下:第三章文字处理系统"文字信息处理技术正进行着一场革命性的变革,用电脑打字、编辑文稿、排版印刷、管理文档,是五彩缤纷的高效实用新技术的ー些具体内容.优:秀的文字处理软件能使用户方便自如地在计算机上编辑、修改文章,这种便利是与在纸上写文章所无法比的.本章着重介绍当前流行的文字处理软件中文W卬2000,也简要介绍ゆpf2000.，3.1Word2003概述2近年来,Microsof！公司对Word的功能不断改进,先后推出Word5.0、Word6OsWord97和Word2000.随着版本的不断更新,功能更强，使用更方便,成为当前流行的文字处理软件1990年Microsoft公司推出的Windows3.0,是ー种全新的图形化用户界面的操作环境，受到软件开发者的靑眛.充公利用ゆ出1。弊良好的图形界面特点,将文字文字处理和图表处理功能结合起来,实现了真正的“所见即所得（ゆ?ザyg）”.“文字信息处理技术正进行着ー场革命性的变革,用电脑打字、编辑文稿、排版印刷、管理文档，是五彩缤纷的高效实用新技术的ー些具体内容.优秀的文字处理软件能使用户方便自如地在计真机上编辑、修改文章，这种便利是与在纸上写文章所无法比的.本章着重介绍当前流行的文字处理软件中文Word2000,也简要介绍ッp?200Q."图4-1-2样张ハ、思考与提高要求:将那首诗移动至文档最前面，再复制到最后面,并浏览效果。作者,柳宗元~这是一首押仄韵的五言绝句,是柳宗元的代表作之一.大约作于他谪居永州期间。“柳宗元被贬到永州之后,精神上/r