通分、分数大小的比较课件

通分、分数大小的比较苏教版五年级数学下册通分、分数大小的比较苏教版五年级数学下册1求下列每组数的最小公倍数。6和88和99和27复习1求下列每组数的最小公倍数。6和88和99和27复习12复习2⑴

3和5的最小公倍数是()

。填空:15⑵

4和12的最小公倍数是()

。12⑶

6和9的最小公倍数是()

。18⑷415825复习2⑴3和5的最小公倍数是()31．比较两个分数的大小。3

66

73

45

6373

5和和和1．比较两个分数的大小。3667345643456把和改写成分母相同而大小不变的分数。3456把和改写成分母5

5

6=5×26×2=1012

3

4=3×34×3=91256=5×26×2=101234=3×34×3=96

5

6=5×46×4=2024

3

4=3×64×6=182456=5×46×4=202434=3×64×6=187

实际上，只要用两个分数的分母4和6的公倍数做分母，分别转化两个分数，就能得到分母相同而大小不变的分数。

实际上，只要用两个分数8

把几个分母不相同的分数分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程，叫做通分。1、异分母化成同分母；2、分数大小不变。把几个分母不相同的分数分别化成和原来分数相等91、求出原来几个分母的最小公倍数作公分母；2、运用分数的基本性质进行通分。通分的方法:1、求出原来几个分母的2、运用分数的基本性质进行通分。通分的10先找出和的公分母，再把这两个分数通分。1649先找出和的公分母，164911和的公分母是()。

1

6

4

918

4

9=4×29×2=818

1

6=1×36×3=318和的公分母是()。164918412把下面每组中的两个分数通分。98和11913和11256和78你觉得通分时要分哪几步完成？练一练把下面每组中的两个分数通分。98和11913和11256和13练习十二121326364练习十二12132636414

下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？34=152035=15201、56=303649=16362、78=212456=20243、√1518

8181220下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够15判断×2、通分与约分都是运用分数的基本性质。…()√3、通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。………………()√1、把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分。

……………………………………………()判断×2、通分与约分都是运用分数的基本性质。…(16通分、分数大小的比较苏教版五年级数学下册通分、分数大小的比较苏教版五年级数学下册17求下列每组数的最小公倍数。6和88和99和27复习1求下列每组数的最小公倍数。6和88和99和27复习118复习2⑴

3和5的最小公倍数是()

。填空:15⑵

4和12的最小公倍数是()

。12⑶

6和9的最小公倍数是()

。18⑷415825复习2⑴3和5的最小公倍数是()191．比较两个分数的大小。3

66

73

45

6373

5和和和1．比较两个分数的大小。36673456203456把和改写成分母相同而大小不变的分数。3456把和改写成分母21

5

6=5×26×2=1012

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4=3×34×3=91256=5×26×2=101234=3×34×3=922

5

6=5×46×4=2024

3

4=3×64×6=182456=5×46×4=202434=3×64×6=1823

实际上，只要用两个分数的分母4和6的公倍数做分母，分别转化两个分数，就能得到分母相同而大小不变的分数。

实际上，只要用两个分数24

把几个分母不相同的分数分别化成和原来分数相等并且分母相同的分数的过程，叫做通分。1、异分母化成同分母；2、分数大小不变。把几个分母不相同的分数分别化成和原来分数相等251、求出原来几个分母的最小公倍数作公分母；2、运用分数的基本性质进行通分。通分的方法:1、求出原来几个分母的2、运用分数的基本性质进行通分。通分的26先找出和的公分母，再把这两个分数通分。1649先找出和的公分母，164927和的公分母是()。

1

6

4

918

4

9=4×29×2=818

1

6=1×36×3=318和的公分母是()。164918428把下面每组中的两个分数通分。98和11913和11256和78你觉得通分时要分哪几步完成？练一练把下面每组中的两个分数通分。98和11913和11256和29练习十二121326364练习十二12132636430

下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够简单？34=152035=15201、56=303649=16362、78=212456=20243、√1518

8181220下面哪组分数的通分是对的？哪组不对？哪组不够31判断×2、通分与约分都是运用分数的基本性质。…()√3、通分时用分母的最小公