认识数字0微课课件_第1页
认识数字0微课课件_第2页
认识数字0微课课件_第3页
认识数字0微课课件_第4页
认识数字0微课课件_第5页
已阅读5页，还剩23页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

认识数字“0”认识数字“0”1活动目标：1、认识数字“0”，感知数字“0”的实际意义，激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣。2、初步了解“0”在数字中的重要性，知道“0”和其它数字结合后表示的意义。活动目标：1、认识数字“0”，感知数字“0”的实际意义，激发2一、激情导入210一、激情导入2103什么也没有可以用“0”来表示。0什么也没有可以用“0”来表示。04小熊袋子里有几根玉米？小熊袋子里有几根玉米？小熊袋子里有几根玉米？小熊袋子里有几根玉米？5006“0”像是什么？“0”像鸡蛋“0”像是什么？“0”像鸡蛋7“0”的书写数字0，像鸡蛋。上下长，左右扁。儿歌“0”的书写数字0，儿歌8注意0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角。注意0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没9（1）（0）想一想，做一做（1）（0）想一想，做一做10（3）（0）（3）（0）1140240212小朋友们，你们知道生活中在哪里见过“0”呢？小朋友们，你们知道生活中在哪里见过“0”呢？13小朋友们，你们认识数字“0”了吗？

“0”就代表没有，让我们一起发现生活中的“0”吧。小朋友们，你们认识数字“0”了吗？

“0”就代表没14认识数字“0”认识数字“0”15活动目标：1、认识数字“0”，感知数字“0”的实际意义，激发幼儿对周围生活中“0”的探究兴趣。2、初步了解“0”在数字中的重要性，知道“0”和其它数字结合后表示的意义。活动目标：1、认识数字“0”，感知数字“0”的实际意义，激发16一、激情导入210一、激情导入21017什么也没有可以用“0”来表示。0什么也没有可以用“0”来表示。018小熊袋子里有几根玉米？小熊袋子里有几根玉米？小熊袋子里有几根玉米？小熊袋子里有几根玉米？190020“0”像是什么？“0”像鸡蛋“0”像是什么？“0”像鸡蛋21“0”的书写数字0，像鸡蛋。上下长，左右扁。儿歌“0”的书写数字0，儿歌22注意0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没有棱角。注意0要封住口，要写得长长圆圆、要圆滑，没23（1）（0）想一想，做一做（1）（0）想一想，做一做24（3）（0）（3）（0）2540240226小朋友们，你们知道生活中在哪里见过“0”呢？小朋友们，你们知道生活中在哪里见过“0”呢？27小朋友们，你们认识数字“0”了吗？

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论