《大学英语1(新视野1)》考前辅导资料

《大学英语1（新视野1）》20080315考前辅导资料《大学英语1（新视野1）》20080315考前辅导资料考试方式及试题类型ー、考试方式:闭卷。二、考试时间:120分钟。三、试题类型、数量及分值：1、单项选择题,每小题1分,共30小题、共30分:2、完型填空题,每小题1分,共20小题、共20分:3、阅读理解题，共三篇文章，每篇文章5个小题，每小题2分，共15小题、30分;4、中译英句子翻译题，每小题2分，共5题，共10分;5、写作题，共1题，共10分;复习指导单项选择题的复习指导ー、答题技巧:单项选择题目主要考察对新视野第一册一至六单元所覆盖的知识点，其中包括每个单元两篇主课文中涉及的重点词汇和语法点，也包括课后练习中涉及到的知识点，如词汇填空练习，句子翻译练习以及写作格式指导练习等。二、复习重点与难点:复习的重点应该放在一至六单元中A和B课文中的黑体词汇、重点短语和重点语法结构。其中,词汇部分要注意理解并完全把握该重点词汇在本篇文章中出现时的特定意义以及在该相同语境下产生的意义;其次还要注意与其它词形相似、但意义不同,或意义有相似之处的词汇之间的区别。语法部分主要是课文中某个句子所采用的语法结构,重点放在六大从句（状语从句,定语从句,表语从句,名词性从句如主语从句,宾语从句,同谓语从句等）;虚拟语气,非谓语动词（包括动名词，分词和不定式）,名词的用法,形容词的比较级和最高级,结构一致等。三、练习题、分析及答案:Itwassaidthatsomeofthemstronglyattackedtheirfriends.AformerBforthCbeforeDforward句中需要填写的是一个形容词,其中Aformer是形容词,表示“从前的,以前的”；Bforth是副词,表示“向前,向前方”；Cbefore是adv.和prep.,表示“在,，前面；在前头”；Dforward可用做形容词,表示“前部的,先进的,早熟的;”;所以A最符合题意。Nowthebetweentherichandthepoorcountrieshasbecomeevenwider.AditchBchannelCdistanceDgap句中需要填写的是ー个表示贫富之间差距的名词,其中Aditch是“沟渠,排水沟”；Bchannel表示“水道,沟渠”；Cdistance表示“距离,路程”；Dgap是“缺口或差距”,故应选择D。Thestudent*swastowriteabookreport.AappointmentBassignmentCagreementDachievement句中需要填写的是ー个表示“学生的任务”的名词,其中Aappointment表示约会;Bassignment是“任务或课外作业”；Cagreement“一致或协议”；Dachievement是“成绩或成就”,因此选择B。We'relookingforsomeonewitharealsenseoftothejob.AcommitmentBcommunicationCconnectionDconsistence句中需要填写的是ー个表示“对工作有责任感”的名词,其中Acommitment表示“承担责任或义务”Bcommunication表示“交流信息或通讯”；Cconnection表示“连接或关联”Dconsistence是“一致性或坚固”,因此选择A。Thesmallpocketdictionarywasintoalargerone.AemergedBexpandedCenhancedDexploded句中需要填写的是一个表示被动意义的动词的过去分词,其中Aemerged表示“浮现,显露"，Bexpanded表示“膨胀的;扩大［张］的;延伸的;展［张］开的"；Cenhanced表示“增强的,提高的，”；Dexploded表示“爆炸［爆破］了的;”，因此选择B表示小词典被扩展为大词典。Howaboutthere?A.togoB.goC.goingD.togoing这是ー・个语法题,句中需要填写的是，个名词或动名词,因为其跟随在介词about之后,,这样毫无疑问就该选择C,表示提出ー种建议。Idontthinkhecandotheworkwellbecauseheistwentyyearsold.A.morethanB.lessthanC.nomorethanD.notmorethan这是ー个语法题,句中需要填写的是ー个以形容词为根本的短语或结构,因为题目中没有相应的比较对象,所以不能简单地把该题目看成是ー个比较级的题目,而考察的是C中这个短语的ー个特定含义即“只是”,其他选择项都要与相应的比较对象一起使用オ正确。Generallyspeaking,accordingtodirections,thedrughasnosideeffect.A.whentakingB.whentakenC.whentotakeD.whentobetaken这是ー个语法题,句中需要填写的是・个省略式的时间状语从句,因为主句的主语是thedrug»所以采用连接词+过去分词的省略结构。Yououghttoatestinphysicsthedaybefore,Ithink.A.havetakenB.takeC.betakenD.betaking这是ー个语法题,句中需要填写的是动词原形,因为是在情态动词之后,又因为动作是应该在前天发生的,所以采用现在完成式,选择A。Heranswerisnotacceptable,and.A.neitheramIB.eitherismineC.neitherismineD.mineisneither这是ー个语法题,考察点是倒装结构,表示后者也适应前面的一种状况,又因为是否定状况,所以选择C。He,11getifyoukeepbugginghim.AtroubledBannoyedCdisturbedDinterfered这是ー个词汇题,句中需要填写的是显形容词词性的词,同时表示被动,考察词意之间的差别。Atroubled是“麻烦的,杂乱无章的,"，Bannoyed表示、使人烦恼或烦人的"，Cdisturbed是“被打扰的"，Dinterfered是“受到干涉或干预的”,根据句子的意义可以确定为B,因为不断地唠叨使人厌烦。Whatasmell!Openallthewindowsandairtheroom,please.AdisturbingBdistractingCdramaticDdisgusting这是ー个词汇题,句中需要填写的是显形容词词性的词,同时表示主动。Adisturbing表示“烦扰的”，Bdistracting是“使分心的”，Cdramatic是“戏剧性的,;动人的”，Ddisgusting表示“令人作呕的;讨厌的”,题目中谈到的是气味,故选D。Hehasmadea(an)remarkthatangersallofus.AoffensiveBeffectiveCoriginalDefficient这是一个词汇题,句中需要填写的是显形容词词性的词,来修饰后面的名词。Aoffensive冒犯性的,攻击性的Beffective有效的,Coriginal独创的,新颖的Defficient有效率的,能干的。故选择A最符合题意。Itmaybeanewdress,butitlookstome.AoriginalBnew-fashionedCupdatedDold-fashioned这是一个词汇题,句中需要填写的是显形容词词性的词,做半系词look的表语,Aoriginal独创的,新颖的Bnew-fashioned新式的,Cupdated最新的,流行的Dold-fashioned老式的。故选D符合题意。Ihavenowithpeoplewhoarealwaystalkingabouttheirtroubles.ApossibilityBpatienceCpotentialDprotest这是・个词汇题,句中需要填写的是名词,Apossibility可能性Bpatience耐心Cpotential潜カ,潜能Dprotest主张,抗议或断言,故选B。Iknowthewordsofthesong,butnotthetowhichtheyaresung.AtoneBintonationCtuneDpronunciation这是ー个词汇题,句中需要填写的是名词,需要与后面的介词to搭配,Atone音调,音质Bintonation语调Ctune曲调Dpronunciation发音,读法,故选C最为恰切。Motherwasworriedbecausemylittlesisterwasill,especiallyFatherwasawayinFrance.A.asB.thatC.duringD.if这是ー个语法题,考察时间状语从句,A.as可接表示一段的时间状语从句B.that不能接时间状语从句C.during可接表示时间的名词或名词性短语D.if接条件状语从句,故选A。“Doyouknow?""Hisfatherisadoctor."A.whatishisfatherB.whoishisfatherC.whathisfatherisD.whohisfatheris这是ー个语法题,考察宾语从句,如果宾语从句是疑问句,则仍须采用陈述语序,故选CoPauldoesn'thavetobemade.Healwaysworkshard.A.learnB.learningC.tolearnD.learned这是ー个语法题,考察不定式,根据语法规定,动词made后的宾语补足语需省略不定式符号to,但如果是在被动句中,则主语的补足语不能省略to,故选C。Ididn'tsendoutmyapplicationformlastweek,butI,AhadBwoulddoCshouldhaveDmighthaveto这是ー个语法题,考察的是情态动词与时态的用法,答案是C,表示过去应该做而没有做的事。Weweretohearthenewsthatthewell-knownwriter,inherlateeighties,wasstillwritingabook.AamazedBaffectedCassuredDattracted这是ー个词汇题,句中需要填写的是表示被动的过去分词,其中Aamazed表示“惊异的,惊奇的"；Baffected表示“受到影响的,感动的"；Cassured是“有把握的:有保证的”；Dattracted表示“被吸引的”,故选择A符合题意。Hefinallyagreedtosigntheagreement,butwithsome.AwillingnessBrageCreadinessDreluctance这是一个词汇题,句中需要填写的是名词,表示与前面的情况不太一致,出现转折,Awillingness是"心甘情愿"；Brage是"狂怒"；Creadiness表示“欣然应允;愿意"；Dreluctance是“勉强的状态;不情愿",故D最符合题意。HerefusedtotakethehandIinfriendship.AexpandedBenlargedCextendedDestablished这是ー个词汇题,句中需要填写的是谓语动词,Aexpanded是“膨胀的;扩大［张］的;"，Benlarged表示“扩大的；增加的"，Cextended是“伸出的,拉长的”，Destablished是“被设立的,被建立的,被制定的"，故选C。Shetriestoherfeetintoshoesthataretoosmall.ApressBsqueezeCpushDpull这是一个词汇题,句中需要填写的是动词,考察词意之间的差别。Apress是“挤压，榨取"，Bsqueeze表示“挤入，塞入"，Cpush是“推动，猛推"，Dpull表示“拉,施"，故选B。Theyfromthebackdoor.AexistedBexiledCexpelledDexited这是一个词汇题,句中需要填写的是谓语动词,Aexisted是“实际存在"，Bexiled表示“流放被强迫离开自己的国家"，Cexpelled表示“赶走,驱逐"，Dexited是“退此离场"，故选择D。Thisoldengineerinourlaboratoryfor20yearsanddoesnotwanttoleave.A.workedB.isworkingC.worksD.hasbeenworking这是ー个语法题,句中需要填写的是谓语动词,考察的是时态，根据句中的时间状语for20years和doesnotwanttoleave可以确定答案为D»即动作从过去开始一直持续到此刻。Theboycoveredhisearssoas theirquarrels.A.notlistentoB.nottolistentoC.notlisteningtoD.doesn'tlistento这是ー个语法题,句中需要填写的是目的状语,考察的是不定式SOasto/soasnotto»结合题目意义可以确定答案为B。Hardlyhegotoutofthecourtthereportersraisedalotofquestionstohim.A.had，，whenB.had„thanC.did,,whenD.has,,than这是ー个语法题,考察倒装结构Hardly,,when,句中需要填写的是助动词和连接词,故选择AoThemerefactmostpeoplebelievenuclearwarwouldbemadnessdoesnotmeanthatitwillnotoccur.AwhatBwhichCthatDwhy这是ー个语法题,考察同谓语从句的结构,因此可以确定答案为C,连接词在从句中不担当任何成分,只起连接作用。Themurderwasbroughtin,withhishands behindhisback.A.beingtiedB.havingtiedC.tobetiedD.tied这是ー个语法题,考察with复合结构,其中with的宾语hands承受这个动作,故选故去分词,答案为D。Hebecameseverelywhenhiswifedied.AoppressedBdepressedCrepressedDpressed这是ー个词汇题,句中需要填写的是显形容词词性的词,表示被动,Aoppressed压迫的，压抑的Bdepressed沮丧的,难过的Crepressed压制的,抑制的Dpressed加压的,按压的,故应该选B符合题意。Youmustbe.ifyoupunishPaul,youmustpunishJasonfordoingthesamething.AconsistentBpersistentCpermanentDconstant这是ー个词汇题,句中需要填写的是显形容词词性的词,做表语。Aconsistent一致的,坚固的Bpersistent持久稳固的Cpermanent永久的,持久的Dconstant持续的,恒久的,根据题意应选A,表示原则一致。Althoughmychancewiththisfamousartistwas30yearsagoIstillrememberitverywell.AencounterBemploymentCentertainmentDembarrassment这是ー个词汇题,句中需要填写的是显名词词性的词,与前面的形容词chance和后面的介词with搭配使用,Aencounter相遇,遭遇Bemployment雇佣,使用Centertainment娱乐,款待Dembarrassment困窘,尴尬,根据题意应选A。Shehewouldn'twanttoknowheraftertheirquarrel.AassuredBaffirmedCawardedDassumed这是ー个词汇题,需要填写合适的谓语动词,Aassured是某人放心,确信Baffirmed断言,确认Cawarded授予,奖励给,Dassumed假定,根据句子的意义,以及从句中的情态动词wouldn't可以确定答案D。Ithoughtatfirstthatshesaiditasa,butitwasaquestion.AadvertisementBstatementCresentmentDtreatment这是ー个词汇题，考察词意之间的差别,Aadvertisement广告Bstatement陈述Cresentment怨恨Dtreatment对待,处理。根据题干中的question,可以确定答案应为BoIheardsomevery newsthismorning.AexcitedBexcitingCbeingexcitedDhaveexcitedー这是ー个词性考察题,题目中需要一个形容词,故应该选B,即现在分词做形容词,表示主动,修饰后面的名词news。Youwillbelateyouleaveimmediately.A.unlessB.untilC.ifD.or这是ー个语法题,考察的是条件状语从句,根据题目的结构和内容,可以确定答案为A,因为虽然C也可以连接条件状语从句,但连接后句子的意义不合逻辑。Mywifeneverremembersmytelephonenumber.Shealwayslooksitup.A.mustB.shouldC.wouldDhasto这是ー个语法题,考察的是情态动词的用法,根据题目的意义,表示她不得不查阅,所以D最符合题目的语气。Eitherdyeoroilplantstocolorcloth.AisusedBbeusedCareusedDwasused这是ー个语法题,考察的是主谓一致的问题,因为离谓语动词最近的主语是复数形式,因此需要选择复数的谓语动词形式C。Thatmovieisworth .AtoseeBtolookatCseeingDtobeseen这是ー个语法题,考察的是动名词和短语beworth的用法,即beworth+动词ing形式，主动形式表被动概念。完型填空题复习指导ー、答题技巧:完型填空综合测试学生的语言知识、阅读能力和总体语言水平，检查学生在有信息空缺的前提下理解整篇文章的能力,要求通过上下文判断,选择恰当的单词或词组填入空格中,使之成为上下合乎逻辑、语言通顺、意义连贯的文章。因此理解文章的意思是关键。还要具备扎实的单词、词组、句型和语法知识:也要有逻辑推理的能力和归纳的能力。此外，对英语国家文化背景知识的掌握也有助于提高此练习的准确率。完型填空的空格分为三种:语法性空格、词汇性空格和篇章性空格，前两项虽与语法、词汇有关，却更注重对上下文的理解,第三种属于较难的，考察对全文及作者意图的理解。正确的解题过程应分为三步：通读全文、预设答案、重新检查。在拿到ー篇文章后,最好先浏览一遍，即使有信息空缺，有些可以凭自己的常识来补全,实在不行的可借鉴选项,补全信息，读完全文，再来填空,这样可以让自己有一种居高临下的感觉,能更好地把握全文,可免于掉入选项中的ー些‘‘陷阱"。二、复习重点与难点：应该从词汇的选择项之间的意义差别和用法差别去考虑正确答案的选择项，同时要特别注意篇章中需要填空部分所在的上下文提供的语境，学会寻找线索来确定答案。三、练习题、分析及答案:

1.Mostchildrenwithhealthyappetitesarereadytoeatalmostanythingfood 61 itisbadlyismostimportantandanfood 61 itisbadlyismostimportantandansappetite.Neveraskachild65 likesanddislikesin—63 servedmealwilloftenimproveachild*64 helikesordislikesafoodandneverfrontofhimorallow 66 elsetodoso.Ifthefathersayshehatesfatmeatorthemother 67 vegetablesinthechild*shearingheis 68tocopythisprocedure.Takeit 69 grantedthathelikeseverythingandheprobably 70 .Nothinghealthfulshouldbeomittedfromthemealbecauseofa 71 dislike.Atmealtimesitisagood 72 togiveachildasmallportionandlethim 73 backforasecondhelpingratherthangivehimas 74 asheislikelytoeatallatonce.Donottalktoomuchtothechild 75 mealtimes,butlethimgetonwithhisfood;anddonot 76 himtoleavethetableimmediatelyafteramealorhewill_77 learntoswallowhisfood 78 hecanhurrybacktohistoys.Under 79 circumstancesmustachildbecoaxed(哄骗) 80 forcedtoeat.A)ifB)untilC)thatD)unlessA)procedureB)processC)wayD)methodA)adequatelyB)attractivelyC)urgentlyD)eagerlyA)whetherB)whatC)thatD)whichA)remarkB)tellC)discussD)argueA)everybodyB)anybodyC)somebodyD)nobodyA)opposesB)deniesC)refusesD)offendsA)willingB)possibleC)obligedD)likelyA)withB)atC)overD)forA)shouldB)mayC)willD)mustA)supposedB)provedC)consideredD)relatedA)pointB)customC)ideaD)planA)askB)comeC)returnD)takeA)muchB)littleC)fewD)manyA)onB)overC)byD)duringA)agreeB)allowC)forceD)persuadeA)hurriedlyB)soonC)fastD)slowlyA)soB)untilC)lestD)althoughA)someB)anyC)suchD)noA)orB)norC)butD)neitherKEY：61.D62.C63.B64.A65.C66.B67.C68.D69.D70.C71.A72.C73.B74.A75.D76.B77.B78.A79.D80.AJimarrivedhomeanddiscoveredthathehad41hisdoorkey.Herangthebellbutnobodycametoopenthedoor.Herangagainandwaited,butstilltherewasno42.Hewalked43thehousetosee44hecouldfindanopenwindow,buttheywerealllocked.Itwasgoingtorainandsohedidn'tknow45todo.Betty,hiswifehadobviously46out,andhedidn'tknowwhereshehadgonetoorwhenshewouldreturn.Hewaitedforhalf47hour.Stillnobodycame.Beingwetandcoldandangry,hepickedupabigstoneandthrewit48thekitchenwindow.Justashehadunlockedthewindowandwasclimbingthroughit,heheardthefrontdoor49.Hiswifehad50back..AfoundBforgottenClentDborrowedAoneBsoundCreplyDanswerAinBintoCroundDalongAthatBwhenCifDhowAhowBwhetherCwhoDwhatAbeenBgoneCcomeDplayedAaBanCofDtheAinBtoCoffDat49.AcloseBshutCopenDstart50.AbeenBjumpedCcomeDturnedKEY：41.B42.D43.C44.C45.D46.B47.B48.D49.C50.C3.EverybodytalksabouttheweatherinEnglandandthisisnot66.It67fromminutetominute,soit'salwaysinteresting.Someoneoncesaidthatother68haveaclimate,butEnglandjusthasweather!Tomwasamusedbyallthistalkatfirst,buthegetsusedtoitnow.LastweekTomreally69whyeveryoneissoconcernedabouttheweather.Youcanneverbecertainwhat'sgoingtohappen.70itwasspring,therewasaveryheavysnowfall.Asusual,noone71it.Thepipesinmanyhousesfroze;trains72torun;carsgotstuck;thereweremanyaccidentsontheroads;lotsofpeopleslippedontheicypavementsandgothurt.Theweatherforecastwasverybad.Everyonecomplained“Whatterribleweatherwe73!Ihaven'tseenanythinglikeit!"andsoon.Andthen,suddenly,thesun74out,thesnowmeltedanditwasspring75.AamusingBsurprisingCexcitingDinterestingAgoesBbecomesCgetsDchangesAcountriesBplacesCcitiesDcontinentsAunderstoodBsawCfeltDgotASinceAexpectedAfailedAseeAroseBThoughBthoughtBfellBgetCBecauseDForCknewCstoppedChaveDtouchedDbeganDlikeDappearedBcameCdisappearedAtooBaswellCalsoDagainKEY：66.B67.D68.A69.A70.B71.A72.A73.C74.B75.D4.Everysummer,agreatmanystudentstraveltoothercountrieslookingforworkandadventure.Mostofthe(1)areinseasonalwork,mainlyconnectedwithtourismand(2).Thepayisusuallypoor,butmostpeopleworkabroadforthe(3)oftravel.YoucanpickgrapesinFrance,entertain(逗乐)kidsonAmericansummercamps,and,ofcourse,thereare(4)jobsinhotelsandrestaurants.Butitisnoteasynowtofindwork,"(5)youspeakthelanguageofthecountrywell,therewillbeveryfewopenings,“saysAntheaEllis,anadviseron(6)forstudents."IfyouworkwithafamilyinItaly,you'11havetospeakItalian.WhenyouwashdishesinarestaurantinParis,theownerwillexpectyoutospeak(7).Britishstudentsonlyhavealanguage(8)forjobsintheUSAandAustralia.”(9)enjoystheexperience.SarahJameswasemployedtohelpfortyAmericanchiIdreninEurope.Thetwoteacherswiththechildrenhadneverbeen(10).Onechildlosthispassport;anotherbecameseriouslyillandwas(11)home;thewholegroupwasthrownoutofonehotelbecauseofthe(12)theymade,andSarahherselfwasrobbedonheronly(13)eveningoftheentiretrip.uIdidvisitalotofnewplaces,"shesays,“butitwasn'tworthit.Thepaywas(14)anditreallywasa24-hour-a-dayjob.Thekidsneverslept!""Thetroubleis,studentsexpecttohave(15)timeofit,"AntheaEllispointsout."(16),theyseeitasaholiday.Inpractice,(17),youhavetoworkhard.Atthesametime,allvacationworkiscasual(临时)work.You'11haveajobwhenthehotel,therestaurant,orthecampsiteisbusy.(18),you'11workifit'sconvenientforthecompanythatemploysyou.Butyouhave(19)employmentrights.Assoonastheholidayseason(20),they'11getridofyou."A.workB.luckC.chancesD.servicesA.agricultureB.industryC.hotelsD.restaurantsA.painsB.comfortC.difficultyD.excitementA.alwaysB.hardlyC.neverD.seldomA.IfB.UnlessC.BecauseD.AlthoughA.healthcareB.vacationworkC.languagestudiesD.touristsafetyA.ItaiianB.EnglishC.FrenchD.SpanishA.chanceB.abilityC.possibilityD.advantageA.NooneB.NoneC.NoteveryoneD.EverybodyA.abroadB.employedC.aloneD.respectedA.drivenB.riddenC.leftD.flownA.friendsB.decisionC.noiseD.damageA.busyB.freeC.tiringD.pleasantA.niceB.reasonableC.fairD.poorA. ahardB. an easyC.ademandingD.anadventurousA. Afterall B. WorsestillC.HoweverD.ThereforeA. besidesB. altogetherC.thoughD.untilA. Inaword B. InotherwordsC.Andwhat'smoreD.MoreorlessA.fewB.littleC.manyD.muchA.startsB.lastsC.goesD.finishesKEY：1-20：CADAB;BCDCA;DCBDB;ACBAD阅读理解复习指导ー、答题技巧:（一）推理题推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力,可以算是各类题型中最难的ー种。推理题常常考查考生1）进行有关的判断、推理和引申;2）理解作者的意图、观点或态度等,问题中常用的词有:"infer,imply,suggest,conclude”等。技巧:.看是否通过题干返回原文（或根据选项返回）.依据原文的意思进行“三错ー对”的判断.注意推理时的“最近答案”原则推理题的答案很大程度上是原文的重现不一定非要经过逻辑推理从原文得出。（~）例证题例证题要求考生区分论点和论据理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系:主要是考察考生通过段落,句子来推测文章的主旨,支持的观点等.标记词有:"example,illustrate,case,exemplify,illustration”等。技巧:.返回原文,找出该例证出现,即给该例证定位;.90%向上,10%向下,搜索该例证周围的区域,找出例证支持的观点.找出该论点,并与四个选项进行比较,的出选项中与该论点最一致的正确答案.注意:举例的目的是为了支持论点,例子看不懂也没关系;.错误选项特征就是就事论事!.常识判断如果ー个选项仅仅符合常识,不一定是answer,如果不符合常识,一定不是answer（三）词汇题词汇题主要测试考生根据上下文正确推测、判断词义的能力。标志是Thewordinline„refersto技巧:.返回原文,找出该词汇出现的地方.注意结合上下文,理解该词的意思.词汇的正确答案,经常蕴藏在原文该词出现的前后（四）句子理解题句子理解题要求考生1）理解文中的具体信息；2）理解文中的概念性含义技巧:.返回原文,找到该句子。.对原句进行语法和词义上的精确剖析,应该重点抓原句的字面含义,不要进行归纳,演绎,推理..一般说来,选项中的正确答案意思与原句完全相同,只不过是用其他英语词汇表达而已.正确选项与原句之间没有任何推理关系。（五）指代题指代题主要考察考生整体理解文章的能力,并推断出该处指代词所代表的含义。技巧:.返回原文,找出题中的指代词..向上搜索，找最近的名词，名词性词组或句子..将找到的词,词组或句子代入,替换该指代词,看意思是否通顺..将找到的词,词组与四个选项相比较,找出最佳答案.（六）主旨题主旨题是理解主旨要义,主要测试考生对短文整体理解概括的能力。一般是第一或最后一b个题。标志词有:"mainlyabout;mainlydiscuss;besttitle;digestM等。技巧:.注意首段和各段第一句话,将其含义连接成一个整体.小心’‘首段陷阱”,不要一看开头就选择答案..做题前可以自己思考一下“如果是我写这个题目,我会怎么写?”（七）态度题态度观点题主要考察考生理解作者的意图,观点或态度的能力.标志词:attitude,purpose等.技巧：.精确理解四个选项词语的含义归纳起来,常见的态度词有:Opposition反对suspicion怀疑的Approval支持indifference冷漠（一般不选）Optimistic乐观的subjective主观的objective客观的pessimistic悲观的biased有偏见的impartial偏心的sensitive敏感的;等等,这些词会出现在选择答案中。.不要搀杂自己的观点..可以寻找文中一些具有感情色彩的词.可以抓论述的主线及举例的方式来判断。二、复习重点与难点:要在做题中学会:①理解主旨要义;②理解文中的具体信息:③理解文中的概念性含义;④进行有关的判断、推理和引申;⑤根据上下文推测生词的词义;⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；⑦理解作者的意图、观点或态度;⑧区分论点和论据。三、练习题、分析及答案:Passage1（KEY:CADCA）Itis,everyoneagrees,ahugetaskthatthechildperformswhenhelearnstospeak,andthefactthathedoessoinsoshortaperiodoftimechallengesexplanation.Languagelearningbeginsw