中医社会实践心得精选范文5篇2022

第第PAGE8页共8页52022中医学专业培养的是能从事中医学效劳以及中医学研究的医学人才，中医学专业是一门理论性很强的专业,后期临床实习是中医教学的重要环节。下面给大家分享一些关于中医社会理论心得，方便大家学习中医社会理论心得1中医内科学是以脏腑、经络、气血津液等病理生理学说为指导，系统地反映中医辨证论治的特点，阐述内科病证的病因病机及其证治规律并采用中药治疗为主的一门临床学科。它系统反映中医辨证论治的特点，是根底理论联络临床理论的桥梁，是临床其他各科的根底，在中医专业中具有极其重要的位置，也是必须学好的一门临床主课。在这学期的中医内科学课程中，我们又再一次深化系统研究和学习了临床各常见中医内科疾病，收获颇多，在此，将自己对于应该怎样学习这门学科的一些感受和体会总结如下。一、多多诵读经典中医学根植及生长于中国几千年的历史文化土壤，从神农尝百草谱《神农本草经》，到黄帝岐伯问答出《黄帝内经》;从仲景演《伤寒论》、《金匮要略》，到孙思邈《千金方》;从金元各大家齐鸣，到明清温病各家学派学说，数千年来，古人们前仆后继，不断丰富和完善了中医学理论体系宝库。中医学经典古籍浩如烟海，这都是前代医家留给后世学者的珍贵医学财富，病病因病机及开展转归，更能博采众方，取各家之长，取前人经历，不断创新开展，更好的指导当代的临床理论。二、辨证论治乃重中之重辨证论治是为中医学之精华及独到之处，“辨证”就是把四诊(望诊、闻诊问诊、切诊)所搜集的资料、病症和体征，通过分析^p 、综合，辨清疾病的病因、性质、部位，以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证。“论治”，又称为“施治”，即根据辨证的结果，确定相应的治疗方法。辨证是决定治疗的前提和根据，论治是治疗疾病的手段和方法。通过辨证论治的效果可以检验辨证论治的正确与否。辨证论治的过程，就是认识疾病和解决疾病的过程。辨证和论治，是诊治疾病过程中互相联络不可分割的两个方面，是理论和理论相结合的表达，是理法方药在临床上的详细运用，是指导中医临床的根本原那么。首先，对疾病的辩病及辩证是疾病诊治过程中的第一步，其尤为关键，其辩病及辩证的.准确与否直接决定了后续的治那么、治法，是获得临床疗效与否的先在疾病开展过程中的某一阶段的病理概括，由于它包括了病变的部位、原因、性更全面、更深化、更正确地提醒了疾病的本质。要想辩好证，我们必须全面分析而准确的作出诊断。在明确诊断后再根据病因病机及中医理论确定治疗的治那么治法，在治疗疾相结合，不能拘泥于理论，刻板遵循条文，活学活用，学以致用，从患者角度考虑，权衡利弊，以获得最大临床意义为目的。三、勤于总结与考虑中医内科学是中医学重点学科，也是难点学科，其建立在中医根底理论、中医诊断学、中药学、方剂学等根底学科根底上，内容繁多是学习和记忆难点之一，这就要求我们擅长对各疾病和证型进展归纳和总结，通过相似病症之间的比照和鉴别以加深对各证型的理解和记忆。除了学习和记忆根底证型外，我们应多考虑，学会对于变证的诊治及临症加减运用，这样才能更加全面的拓展和学习和认识疾病。中医内科学是中医学的重要学科，也是我们中医学专业学生必须学好的临床学科，这需要我们不断的去学习和理论，只有我们将理论的知识打结实，才能在日后的临床中去更好的理论、运用和开展。中医社会理论心得2沂的,很亲切,毕竟是家乡……100经过在日照的见习,我在临沂实习的要自在很多,工作流程都清楚嘛。第一个科是儿科,实习方式是一对一,我的带教教师是赵长华。赵教师三十五六岁,体格健硕,古铜肤色,一身正气,很有阳刚之美;在科里嬉笑怒骂,逍遥快活得很。跟着赵教师最大的好处是他会让你清楚的知道疾病的来龙去脉。每天早晨查房后,他总会拉着我细致的讲解查房时患者所反响的病情进展该如何处理,特别是有新来的病号时,他还要带着我仔细的为患儿查体,有时竟完全放手给我。在儿科实习期间,恰逢手足口病流行,赵教师还让我专门写了点对这一传染病的总结,概括述说了本病的发病因素、鉴别诊断、并发症及治疗。在赵教师的调教下,我根本熟悉了儿科常见病如新生儿黄疸、缺血缺氧性脑病、上感、小儿肺炎、急慢性肠炎、心肌炎、各型传染病等的断诊和治疗。中医中药治疗消化系统疾病有其独有的优势,这一优势在临沂市中医院的消化科得到了很好的表达,科里中医气氛浓重,云集了医院里的好多名老中医。常见疾病有急慢性胃炎、胃溃疡、胆囊炎、胰腺炎、急慢性肠炎、病毒性肝炎等。中国人讲“有病无病,吃饭为证”,中医里讲脾胃乃后天之本,很多时候身体的不平衡首先会在饮食上表现出来。常见的致病因素有思虑过度、饮食不当、外感六淫邪气,治疗中多脾胃兼顾,以恢复脾升胃降的生理功能为根本原那么。针灸推拿可以疏通淤阻的经络,调气活血,并有保健养生的作用。消化科后我转到针灸推拿科,中医针灸推拿的神奇疗效让人惊呀,特别是对各型疼痛、颈椎病、腰椎病、中风后遗症及面瘫等的治疗。针灸科特色明显,疗效确切,已经成为中医院的特色科室之一。在实习期间,教师给我很多动手针灸的时机。还记得第一次在很多人面前为患者施针的时候,可能因为太紧张,竟在同一位置扎了两次才把针扎好。后来每天手不离针,如今应该不会再有那次的为难了吧。我如今实习的科室是骨科,下个科室是内分泌。小儿科后去的是普外,学习了根本的缝合与打结,而且在手术台上拉过几次勾,本以为会害怕手术,可在台上的兴奋感和求知欲把恐惧赶的不见踪影。如今我已经可以单独纯熟的缝合、拆线与换药。简单的石膏固定也可以做的不错。如今的我回家经常可以为周围的人解决些小缺点,自觉效果还好,已经获得不少的信任;如今的我也不再为中西医的矛盾斗争而劳累,我要做的是可以把病看好的医生,让喜欢理论的去做理论吧;如今的我找到了学以致用的乐趣。在临沂的这段日子里,我过得很开心,很充实。中医社会理论心得3转瞬即逝的这一个月不仅让我看到了最纯粹的中医在临床上发挥的强大作用,也让我深化体会到“针不是扎进去就可以了”这么简单的。从第一次练习扎针开场,羡慕教师娴熟的手法和精准的定位,而自己只会晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地扎下第一针,不得气不说,往往还会把病人弄痛……但在教师的包容和指点下,不断地有时机练习扎针,边扎还边讲解,逐渐地让我知道了许多书本上看不到的知识。定位可能谁都会,但要想通过扎下去的针对神经和细胞产生一定刺激强度就不是很容易的事了。此时手法就显得尤为重要：南方注重多而浅,北方注重少而深,但共同的目的都是要到达一定的刺激,使肢体恢复功能。另外,小小的电针接起来也是有一定讲究的,接不同的点刺激的神经也会不同,四肢一般竖着接,腰部多横接,且肌张力越高,频率也需越快……越是不断有新知识的吸入,越看到了自己的欠缺和缺乏,所需学习的东西真是太多太多了,就好似刚因为扎针能得气而感到快乐,才发现要想到达理想的效果光得气是远远不够的。知识圈越大,未知的领域也相应扩大,书本和教师都是学习的力量和泉。在针灸科的这个月过得是充实而繁忙的,但却一点也不乏味和枯燥,因为每天都有新颖的知识和道理可以去学习。出科考时教师对我们说“针灸不是扎进去就可以的,要扎得优美,扎得传神”,这——并不是一件容易的事,需要不断地磨练和经历的积累,而所需磨练的又何止是扎针呢?相信这一个月中所看到的,所学到的都会铭刻在心,伴着我一直走下去……中医社会理论心得4在学习了两年中医课程之后，我渐渐意识到中医根底理论是讲述中医如何考虑的，中医诊断学是讲述中医如何看病的，中药学和方剂学是讲述中医如何治病医素养。于是，我到我们当地中医院针灸科见习三周。到针灸科的第一天，这与我在学校所见到的针法有所不同。我在学校所看到20病人尽快缓解病痛，到达康复的目的。在实际操作中，我在教师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形，如一般情况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者那么需要给予疏密波;根据施针部位不同给予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接，不可跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节疼痛处更应如此连接;根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治疗效果。此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样，烤灯的也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段。除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好的效果，使其疼痛减轻，身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有时机大展身手。大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作，把一卷卷医用胶布撕成分别合适大人小孩两种大小的正方形，准备待用，根据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了。如有鼻炎，还要带上两个药丸，每晚各贴印堂一次，连贴两天。小孩一般不用扎梅花针，身体强壮的、年龄较大的可以拔罐，年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。24~48减少，这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。在见习期间，通过阅读一些与医学相关的书籍，我理解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体形式，医学生进入协和后要经过八年学习，十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而如今，我正处于医这一阶段，应该不断加强学习，向书本学习，向教师学习，向临床学习，向病人学习，已得到知识、才能，形成自然科学与人文科学双方面的素养，努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。中医是有用的，它带给人们以安康，帮助人们减少病痛，并且在在现代社会中做出了适应性的改变，我相信这样的科学不会消失，因为有一代代的学子在学承它，发扬它。中医社会理论心得5寒假，我参加了学校组织的中医实习，这次的中医实习，我主要在针灸理疗识了很多病患和很多性格很好的家属。寒假的中医实习，我在按摩室学会了颈椎病，腰椎病的推拿按摩治疗手法，少了很多，这是实情，也是我的骄傲。中医实习期间，我学会了拔针，这是来针灸科之后第一学的，而穴位注射，这个其实还有一个小插曲，从按摩室来到针灸这边的第一天，我看到他们给病人穴位注射觉得好神奇，指导医师叫我动手，我怕，好不容易鼓起勇气说我来病人却说不要我来打，指导医师二话不说一步一步教我，很完美，第二针就是我自己完全给病人注射了，一直到如今。扎针还是有难度，因为不好找穴位，偏瘫患者根据病人病情需要调整穴位，从头至脚：百会，印堂，水沟，地仓，承浆，廉泉，角孙，曲池，手三里，外关，合谷，中渚，血海，足三里，阴陵泉，三阴交，太溪，解溪，行间，一路往下。期间还有三伏贴，这是一种防病的方法，在三伏天给病人或者一些无大碍的人的特殊穴位上贴上贴伏，很管用。在还没参加中药实习的时候，我就学过拔罐，如今只是复习外加熟悉，就在