幼儿园通用安全训练工作方案10篇

幼儿园通用安全训练工作方案10篇幼儿园旧称蒙养园、稚嫩园。依据《幼儿园工作规程》规定，幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和训练的机构。以下是我预备的幼儿园通用安全训练工作方案.，欢迎借鉴学习。

幼儿园通用安全训练工作方案1

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位训练者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全训练也是其中不行缺少的一部份。为了培育幼儿的安全意识和学习简洁的安全自救方法，我班制定了一份方案：

一、活动安全

训练幼儿遵守活动规章，不携带危急物品进行嬉戏，嬉戏中不做危急动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互谦让，不挤不撞，不人。

二、进餐、午睡安全

知道不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时留意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物，不蒙头睡觉，留意上下楼梯的安全。

三、生活安全

训练幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，训练幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

四、药品管理安全

请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免幼儿误食。

五、接送安全

来园要进班，并与老师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必需与老师道别，并说明来接者的身份，不跟生疏人离开或擅自离园。

六、家庭安全

向家长宣扬安全训练的重要性，以及幼儿园的安全训练活动，请家长乐观协作幼儿园做好安全训练工作，及家居生活安全与家居活动环境安全。

七、简洁自救方法

识别特别号码的用途，同时训练幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门。遇到危急时，训练幼儿学会躲避。培育幼儿多做力所能及的事，学会自理。

幼儿园通用安全训练工作方案2

对于幼儿的成长而言安全工作是必需要做好的，因此作为中班班主任的我很重视安全工作的绽开并准时总结阅历，家长选择将孩子交给幼儿园也是对我们的信任自然不能够轻易辜负，而且我也要通过安全工作的完成来为孩子们的成长营造良好的环境，以下是我对今后幼儿园中班安全工作制定的方案。

首先需要严谨地对待孩子的接送问题从而确保不会出现差错，在孩子上下学的路上往往是最简单出现安全隐患的，因此必需要在校车接送或者家长接送的状况下才能够供应相应的安全保障，而且从而家长手中接到孩子就要尽到监护的责任才行，另外在放学以后也要确保将每个孩子都转交给家长再下班，究竟孩子的安全问题实在是太重要自然不能够存在任何疏忽，对于自称家长的生疏人也会先与家进步行反复核实从而确认对方的真实身份，事实上得益于幼儿园保安以及监控的协作导致安全问题还是很少发生的，但是为了防止意外状况的发生还是应当要重视这类问题才行。

其次需要注意班级环境的营造保障孩子们在幼儿园内的安全才行，外部有着保安人员的协作从而禁止任何外来人员的进入，即便是孩子的家长也要在与老师进行事先沟通以后才能够予以放行，究竟在核实身份之前也无法确保对方是否真的是某个孩子的家长。内部则是定期支配保育员对班级进行消毒从而为孩子们的成长制造健康的环境，而且平常我也会教育孩子勤洗手以及不挑食之类的道理，这样的话也能够防止病从口入从而有效地保障了孩子们自身的安全。

最终则需要加强对班级的管理并定期对孩子们的身体状况进行体检，究竟幼儿本就存在着免疫力低的问题自然要准时发觉问题所在，在季节变换的时候很简单由于防护不当导致流感症状的出现，所以在天气特别的时候基本都要支配体检从而了解孩子的身体状况，而且对于咳嗽或者流鼻涕的状况也要予以重视以便于准时治疗，平常也要教育孩子们养成良好的卫生习惯从而建立严谨的安全体系，可以说班级管理工作中的努力都是为了保障孩子们的安全自然要当心谨慎些才行。

对我来说这次方案的制定也是为了孩子们的成长着想，所以我会仔细履行好班主任的职责并为孩子们的安全供应保障，作为他们的老师有这个责任保障孩子的安全，我也会严格执行好安全方案从而保障班上的孩子们健康成长。

幼儿园通用安全训练工作方案3

为切实加强幼儿园安全工作，坚固树立“安全第一”思想，确保全体师生生命、财产安全，维护幼儿园正常的训练教学活动，依据黄田中心学校对安全工作的要求，结合本园的实际状况特制定本工作方案：

一、指导思想

仔细履行上级有关部门关于“稳定压倒一切”和高度重视、扎实工作、加强建设、严加防范，树立信念，确保稳定“的工作方针，加强幼儿园的各方面安全工作，深化进行安全训练及检查，做到防患于未然。切实抓好幼儿园安全工作，确保师生安全和训练教学工作的正常进行，努力杜绝一切因工作失误而造成的安全责任事故，消退幼儿园安全隐患，使师生有一个安全祥和的工作环境和学习活动环境。

二、工作目标

通过安全训练活动，在广阔师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保.稳定作出贡献。

三、安全主题：

本年度安全工作的主题：生命安全高于一切。

四、主要工作及措施

(一)加强领导，明确责任。

1、成立领导小组。附：

安全工作领导小组：组长：--x

副组长：--

成员：--x

详细分工如下：

易华宏：全面负责幼儿园的安全工作，“安全校内“组织领导地块。

魏云琴：负责幼儿安全的详细工作;兼“安全校内“安全管理一块。

陈月平：负责幼儿的安全设施设备的管理和食品卫生安全工作;兼“安全校内”安全训练一块。

魏爱钦：负责幼儿园的安全晨检及重点部位的监督与管理工作;兼维护稳定一块。

彭小珍：负责幼儿园“安全校内“周边治理一块。

张丽婷：负责幼儿园的安全训练宣扬工作。

卢碧容、胡容：负责幼儿园的训练教学工作的安全工作。

2、明确责任。

每位师生都应当清醒的熟悉到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体教职员工必需提高熟悉，仔细履行自己的职责。领导小组成员必需做好幼儿园安全训练活动的组织实施。负责房屋、线路等设施的检查修理及幼儿、老师的饮食卫生。

(二)加强宣扬训练：

1、依据季节的不同针对性的对师生进行安全训练。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、反对邪教、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关安全方面的宣扬训练，帮助幼儿园做好安全工作。

3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全训练活动，营造安全训练氛围。

4、通过开展有关安全活动对师生进行自救自护方面学问的训练。

(三)加强检查。

严格管理依据季节的不同对有关安全状况进行重点训练检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发觉问题准时解决。

1、房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度，正常状况下每年检查四次。

2、用电、防火检查。

①加强学校各种电器的保管、检修、使用，发觉线路老化暴露、插座、插头有安全隐患，要准时上报的同时马上解决。

②师生要养成顺手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。

③幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关老师必需了解灭火器的原理及使用。

(四)卫生工作：

1、仔细贯彻落实各种文件精神，做好幼儿园的卫生工作。

2、连续执行每天的晨检制度。

3、做好防控传染病工作。

4、做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒，炊管人员要把购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品。肯定要严格监督、管理点心质量，严禁食物中毒大事发生。

(五)交通安全

1、加强交通安全学问的宣扬训练，师生肯定要遵守交通规章，在路上靠右行走(行驶)，不做有碍交通安全的活动。

2、学年初，园长与班主任、班主任与家长签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，共同训练学习，防止事故发生。

(六)幼儿园秩序

1、严禁生疏人进行幼儿园，发觉可疑人或有扰训练教学秩序的要准时制止，或与上级联系，打110报警。

2、加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。

(七)其他方面

1、值班老师严格执行值班制度，出现问题准时上报。

2、在汛期、支配好防汛工作，并做好幼儿的避险看护工作。

3、在九月份组织一次安全训练活动。

(八)幼儿园安全主要工作及活动支配

一二月份：

1、学校期末安全检查、排查。

2、寒假安全训练、分发寒假安全致辞家长一封信。

3、签订幼儿园安全责任状

三月份：

1、学校安全工作自查。

2、组织教职工、幼儿学习安全制度。

3、学校食品卫生专项检查。

4、学校安全训练宣扬月活动。

5、地震逃命演练。

四、五月份：

1、法制训练讲座。

2、交通安全讲座。

3、同学心理健康讲座。

六、七、八月份：

1、学校安全工作例会，总结上半年安全工作。

2、学校安全工作检查。

3、学校校舍安全隐患排查，做好灾难天气的安全防范工作。

4、学校校舍、安全设施维护。

5、防火、防盗、防溺水、交通安全等训练。

6、暑假护校工作支配。

7、布置暑假安全工作，分发告同学家长书。

九、十月份：

1、学校开学安全检查，

2、签定班级安全工作责任状。

3、交通安全学问讲座。

4、“十、一”期间安全训练。

5、森林防火训练。

6、开展校内及周边环境整治工作。

十一月份：

1、同学法制训练。

2、学桃、校消防安全检查。

3、消防应急演练。

十二月份：

1、做好学校我--年学校安全工作评估检查。

2、做好学校--年学校安全工作书面总结。

3、制做--年学校安全工作方案。

幼儿园通用安全训练工作方案4

幼儿园《训练纲要》指出：要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。为了使幼儿身心得到更好的进展，我园始终高度重视幼儿园安全工作，我要把安全问题放在工作的第一位，削减幼儿身心受到意外损害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我的一切力量爱护好幼儿的安全。因此，为确保我班幼儿的身心安全，我制定了安全工作方案。如下：

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园，如有要收回。

2、保证教室通风、洁净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。

3、预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。

4、严格书写交接班记录，准时清点人数和物品与接班老师交代清晰。

5、幼儿午睡时检查是否有危急物品，巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并准时订正。

6、户外活动时，老师仔细检查活动场地的安全性，准时排解担心全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

7、培育幼儿的自我爱护力量，与家长亲密协作，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提示自己或他人留意安全。

8、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特别状况须拿来接人字条或有效证件。

9、上下午班老师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗及珍贵物品要入库。

10、老师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。

11、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

12、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西。懂得不能任凭离开大人或集体。

13、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

14、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿拿器械时相互关心。保证幼儿安全。

15、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意安全，知道正确的使用方法。

16、懂得不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。

幼儿园通用安全训练工作方案5

一、状况分析

本班有-x名幼儿，女生x名，男生-名，其中-x名幼儿已经与老师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。通过一学期的观看，我认为本班幼儿主要存在以下的优点和不足：

1、绝大多数幼儿在老师的鼓舞下基本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、老师和同伴有礼貌。

2、生活自理方面：通过一学期的熬炼，会自己用小勺吃饭;区分鞋子的正反。但仍有小部分幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。

3、参与嬉戏活动时，幼儿的合作意识有所加强，不再是以自我为中心，情愿与同伴友好嬉戏。活动结束后，幼儿能够听音乐整理玩具，但另有小部分幼儿不会整理玩具，没有养成整理玩具的好习惯。

4、交往方面：幼儿情愿主动与同伴交往。但一部分年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在老师的鼓舞下与同伴交往!且交往意识较弱。

5、少部分幼儿遇到困难时能够独自解决，大部分还需在成人的关心和提示下解决。

6、幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿;但仍有部分幼儿由于性格内向还需要在老师的关心鼓舞下组织语言

7、通过一学期的共同努力，绝大多数幼儿具有肯定的规章意识。但还有个别儿童过于活泼还需老师关心提示。

8、通过一学期的熬炼幼儿动作协调力量加强了很多。

另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫力量不强。主要表现为：在嬉戏活动中好胜心较强，遇到失败或不能达到目的时会哭闹或不兴奋，心情波动较大。在今后的工作中我们将进行耐挫力量的熬炼。

二、进展目标

我们将结合新《纲要》的要求，借鉴陈鹤琴先生活训练思想，多元智能论和方案教学理念，更新观念;在促进幼儿全面和谐进展的同时依据幼儿的实际状况、年龄特点及个性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增加幼儿的合作意识、自控力量及班级的凝聚力，丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿各方面的力量。关心每个孩子顺当地适应集体生活，为每个孩子供应充分表现其进展水平和特点的机会，观看、了解每位孩子各方面的进展状况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子乐观地与四周的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地进展。

三、详细工作

1、小小班的孩子反抗力弱，简单受到病毒的侵扰，春季传染病的预防非常重要。通过各种渠道向家长宣扬传染病的预防工作，使家长更好的协作我们的工作。同时吻们要把好入园关，孩子入班后，老师做好复检、补检工作;留意室内通风透气，一旦发觉病情准时实行措施，努力将病情掌握在最小范围。在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。

2、春天处处一片生气黯然，孩子们精力旺盛，带着孩子乐观投入到大自然中，开展一系列孩子感爱好的嬉戏，让孩子的身体得到熬炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，老师要提示孩子准时穿脱衣服，同时要掌握孩子活动量，让活动量大的孩子休息。

幼儿园通用安全训练工作方案6

一、班况分析：

新年过去了，我们迎来了小班的其次学期。现如今，我们班幼儿29名，其中一名新生经过两周的学习生活心情基本已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习之后，都情愿上幼儿园，同时能乐观参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并留意将餐具轻轻放，午睡时在老师的关心下，能穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。

上课时，能宁静坐下来，举手回答问题，乐观动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏，主动参加活动;但是，还有不足之处需要我们不断完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做嬉戏。但究竟还是小班幼儿，同伴之间由于年龄的差异和力量的强弱，所以自控力量较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严峻，针对幼儿各方面的表现，制定新的训练教学目标，促进幼儿的全面进展。

二、工作方案

对幼儿进行常规训练和生活习惯的培育，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机合起来，并融入日常生活，以各种训练手段和训练方法，激发幼儿的学习爱好和求知欲望，培育幼儿的语言表达力量，形成良好的班级常规和卫生习惯。对年龄较小的幼儿进行特殊的爱惜，尽多的给他们鼓舞和关心，关心他们树立自信念，合其特长赐予其适量的指导，坚持保教合，做到教中有保、保中有教。

重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规训练，细致耐心的做好个别幼儿工作。培育幼儿独立性和.适应力量，发觉每位幼儿的特长，并赐予适应的指导。开展各类嬉戏，让幼儿能适应幼儿园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼儿园。

三、进展目标：

(一)健康领域：

1、适应幼儿园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，能自己穿脱衣、裤;学习坐、站、行的正确姿态。

2、了解简洁的保健卫生学问，熟悉五官及主要功能，懂得并学习爱护;乐于接受疾病预防和治疗，懂得健康的重要性。

3、爱吃多种食物，养成主动喝水的习惯。

4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等担心全因素。

5、开心参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、爬等动作。

(二)语言领域：

1、学习留意倾听，理解日常用语;连续学习用一般话，能用简洁的语言回答别人的问题，表达自己的愿望和需要;听懂日常用语并能按语言调整自己的行为。

2、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书，并愿意表达自己的感受。

3、连续学说一般话，学习完整地表达自己的要求。

4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。

(三).领域：

1、在成人启发下学习关注他人的心情并做出劝慰、关怀、助人等简洁行为。愿意招呼熟识的人，学习有礼貌地求助和感谢他人的关心。

2、喜爱和同伴一起嬉戏，学习共享、等待和沟通，体验与老师、同伴共处的欢乐。

3、渐渐接受老师的建议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基本规章。

4、观看四周生活环境极其变化，能接触新奇的事物。

5、喜爱参加各种节日活动，体验节日欢乐的氛围。

(四)科学领域：

1、喜爱操作、摆布，能坚持较长时间，尝试提问和表达自己的所见所闻。

2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，感知事物的特征，学习进一步的分类、比较。

3、引导幼儿在熟识的生活中形成初步的数概念。

4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜四周的动植物。

(五)艺术领域：

1、在成人的引导下，能留意和亲近四周环境中熟识的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的心情。

2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表达对艺术作品的感受。

3、尝试用自己喜爱的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟识物体的粗略特征。

4、学习用正确、自然的声音唱歌，告知难过音乐的旋律、节奏和心情。

四、详细措施：

(一)健康领域：

1、组织各种户外活动、体育嬉戏等培育幼儿对活动爱好，动作的协调性;敏捷性和初步进展幼儿的基本动作，增加其体质。

2、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间，为幼儿供应多种运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。

3、注意平常的观看，进展和提高幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等一些基本技能。

4、通过各种体育嬉戏逐步增加幼儿身体的适应力量。

(二)语言领域：

1、培育幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话，通过个别谈话，自自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。

2、通过教学活动，区角活动培育幼儿宁静地听同伴说话，不任凭插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

3、各个教学活动中，注意个体差异，让每个幼儿都有机会在集风光前讲话。

4、鼓舞幼儿能较大方地在众人、集风光前表达自己的意思。

(三).领域：

1、利用节假日让幼儿感受、观看成人劳动的辛苦并学会敬重成人的劳动，学会关心成人做一些力所能及的事，学会关怀成人。

2、尽量多与大、中班幼儿联谊，培育他们与不同年龄孩子的相处。

(四)科学领域：

1、知道春、夏季节的名称及一些显著特征，初步了解季节与人们的生活关系。

2、利用漫步     春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化，引起幼儿观看的爱好。

3、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿乐观地投入活动，初步探究观看简洁的科学现象。

4、通过各种活动和智力嬉戏、角色嬉戏等开发幼儿智力，促进幼儿制造力的进展。

(五)艺术领域：

1、利用各种绘画手段与方法培育幼儿对绘画的爱好，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒、水粉颜料等作画。

2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作，提高用手操作的敏捷性，进展手眼协调力量。

3、学习粘贴、撕纸和简洁的折纸技能，用搓、团、压等技能塑造简洁的物体。

4、通过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿态，自然的声音一句一句地唱。

5、利用嬉戏，区角嬉戏培育幼儿能按音乐的节奏做出简洁动作和仿照动作，学会简洁的舞蹈。

6、通过各类嬉戏活动与教学活动鼓舞幼儿大胆表现自己。

五、日常生活：

1、为每位幼儿供应表现自己优点和获得胜利的机会，增加自信念和自尊心。

2、引导幼儿熟悉、体验并理解基本的.行为规章，学习自律和敬重他人。3、充分利用家庭、幼儿园，带领幼儿参观、郊游、嬉戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭成员的关系和工作、产生爱爸爸妈妈、爱幼儿园、爱老师、爱同伴的情感。

4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、感谢、不客气等。

5、通过老师提示和训练，培育幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。

六、家长工作：

1、仔细填写《宝宝成才记录》，并通过家访、电话联系或家校路路通等方式向家长反映孩子的变化和特别，了解家长的训练方式，查找缘由，共同探讨孩子的训练方法，并达成共识。

2、利用孩子接送的时间，与家进步行面对面地沟通，真实反映孩子在园状况，了解孩子在家状况，争取家长的支持和理解，从而在训练孩子方面达成共识。

3、出好《家长园地》，让家长准时了解幼儿园的活动支配、孩子在园状况、胜利育儿阅历、本班孩子的成长摘记等，增加家长的参加意识，提高了可看性，发挥横向互动作用，使《家长园地》成为老师和家长之间沟通的桥梁。

4、推举家长加入家委会，成为家委会成员。

幼儿园通用安全训练工作方案7

这学期，各位老师在担当幼儿园中班训练工作当中，要将安全工作放在首位。为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》，详细20-中班幼儿园安全工作方案如下：

(一)老师应做到：

1.坚持每天晨检：确保无危急品入园，严禁孩子外出。

2.确保教室通风，洁净，确保区域安全，卫生，定期进行玩具消毒。准时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促同学之间不要相互交叉使用。

3.严格书写交班记录，准时报告班级人数、同学状况等状况。

4.午睡时间准时检查老师是否有危急品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头状况要准时订正。

5.户外活动，老师要认真检查场地的安全，消退担心全因素，以确保儿童安全。

(二)训练幼儿方面：

1.训练幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台。

2.为了确保下楼梯的安全。孩子们也必需做到不跳台阶。

3.让孩子们不跟生疏人说话，不要吃生疏人的东西，懂得不任凭离开大人。

4.孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避开造成损害。

5.通过认知活动，训练幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处。

6.训练幼儿不要手碰电插座等电器。

7.户外活动时候要做到相互谦让，不拥挤，同学之间要相互监督，确保儿童的安全。

8.训练幼儿识别交通标志。

9.深化幼儿对危急品的熟悉。

10.训练儿童明辨是非，提高他们的安全防范意识。

11.幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让幼儿了解特别状况拨打电话号码110、119、120等的重要性。

详细的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，关心幼儿懂得自我爱护，确保幼儿真正安全。

幼儿园通用安全训练工作方案8

孩子是祖国的将来，让他们健康、欢乐的成长是我们每位训练者的职责，在教给他们科学文化学问的同时，安全训练也是其中不行缺少的一部份，所以，在幼儿园安全工作方案中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好安全防范工作。

1、乐观协作医生，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的安全，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。

5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行安全训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，训练有团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。

6、午休时，组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。

7、严格执行接送制度。提示家长凭借人卡接人，接人卡丢失的应做好接人登记，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。

8、对班级的设施设备常常检查，对幼儿的玩具、用具定期消毒，并登记。

幼儿园通用安全训练工作方案9

一、指导思想

以安全进展观为指导，围绕训练局工作的全面部署，坚持以人为本，坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，层层落实安全工作责任制。加强安全训练，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保师生安全，保证幼儿园训练教学工作正常开展。

二、主要目标

1、加强人防技防，扎实做好保卫工作，乐观削减担心全因素。

2、加强师生安全训练，提高师生安全意识。

3、加强传染病预防与宣扬训练，将幼儿良好行为习惯的培育落到实处。

4、加强饮食卫生安全管理，严禁“三无”食品进入校内。

5、加强安全隐患的排查力度，杜绝安全事故的发生。

6、努力创建省安全校内。

三、详细措施

(一)加强安全管理，制订幼儿园安全工作管理体系。

1、连续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。宣布本年度安全工作方案和幼儿园安全工作领导组成员.，与保教人员、食堂工作人员、安保人员签订安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

2、连续实施安全奖惩制度，将安全工作纳入教职工工作考核中。加强月考核、学期考核力度，强调班主任负责制，实行安全工作一票拒绝制。

3、加强安全卫生学问培训，提高教职工的安全意识和应对力量。

4、建立健全安全台账。依据上级部门的要求以及本园实际状况，制定相关安全工作常规，杜绝事故的隐患，做好防范措施，发觉问题准时处理。

5、建立健全汇报制度。依据训练局的要求，我们将完善各级汇报制度，保证每月初进行安全月报。

(二)加强安全训练、宣扬力度，提高师生、家长安全意识。

1、利用多种形式对师生进行各方面的安全训练，营造安全训练氛围。内容包括：交通安全、用电安全、消防安全、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

2、利用幼儿园宣扬窗、家长园地、家长会、家访等途径对家进步行有关安全方面的宣扬训练，帮助幼儿园做好安全工作。

3、开展防踩踏、防震、防洪安全演练活动，对师生进行自救、自护方面学问的宣扬训练，提高师生的安全意识及防范力量。

4、班级依据幼儿的年龄特点，开展安全主题训练活动。

(三)努力创建省安全校内，促进幼儿健康成长。

根据省安全校内创建标准，做好各项安全工作，确保幼儿健康成长

1、加强园内安全检查和自我排查。准时了解本园安全工作的现状，常常排查存在的安全隐患，发觉问题，准时整改到位，决不掉以轻心。

2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保教人员。

3、严格执行幼儿接送制度，确保幼儿安全。

4、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。

5、严禁使用有毒有害材料制作的玩教具，留意各类环境创设的安全性。

6、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

7、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%。

8、加强幼儿在园服用药品的管理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确     ，严禁错服、漏服现象的发生。

9、加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车，严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。

四、详细工作支配

三月份：1、制定安全工作方案，开绽开学初安全训练活动;

2、进行安全大排查，消退隐患;

3、与各岗位人员及新生幼儿家长签订安全责任状;

4、各班召开家长会，对家进步行安全宣扬训练;

5、开展交通安全“创安全，保畅通，从我做起”

主题训练活动。

四月份：

1、开展清明节安全学问宣扬训练活动，努力提高师生、家长的安全意识;

2、厨房人员进行健康检查;

3、加强春季流行性疾病的防控与宣扬;

4、开展“防踩踏”应急疏散演练活动;

5、组织全园教职工开展安全训练培训学习。

五月份：

1、园舍安全检查，准时消退隐患;

2、结合“5、12”纪念日，开展全园防震演练活动，

提高师生的安全意识及自我爱护力量;

3、幼儿保健学问宣扬训练，做好户外安全训练;

4、制定“六一”活动安保方案;

5、幼儿健康检查。

六月份：

1、做好“六一”活动安保工作;

2、开展“防汛”应急疏散演练活动;

3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查;

4、对幼儿进行暑假安全训练，给家长发放一封信;

5、安全工作总结。

七月份：

1、做好暑假期间的安全训练工作和安全管理工作;

2、支配暑假期间值班人员;

3、材料归档。

八月份：

1、对园各项设施进行全面的安全大检查，消退隐患;

2、组织全员教职工安全培训学习;

九月份：

1、做好招生安全维护工作;

2、与各岗位人员、家长签订安全责任状;

3、利用家长会向家长宣扬安全工作。

4、做好“中秋、国庆节”假期安全工作。

十月份：

1、加强秋季流行性传染疾病的宣扬和防控;

2、幼儿保健学问宣扬训练，做好户外安全训练。

3、开展保教人员消防安全学问培训

4、做好半日开放活动安保工作。

十一月份：

1、检查班级安全、卫生、疾病防控工作;

2、开展消防安全宣扬活动。组织中大班师生参观消防大队;

3、开展消防安全演练活动，提高师生自我爱护意识及力量;

、做好亲自运动会的安全宣扬及爱护工作。

十二月份：

1、加强班级安全训练，开展安全训练活动;

2、安全排查，准时消退隐患;

3、做好“元旦”假期安全工作。

4、各类安全资料归档，迎检。

元月份：

1、做好防寒防冻保暖安全工作。

2、安全排查。

二月份：

1、对幼儿进行假期前安全防护训练，给家长发放一封信

2、安全工作总结

幼儿园通用安全训练工作方案10

一、指导思想

以安全进展观为指导，根据上级下发的一系列安全工作文件精神，围绕根据上级领导的全面部署、园务方案为指导，为了切实加强幼儿园安全工作，坚固树立“安全第一”思想，强化全体师生的政治责任意识和法制观念，结合幼儿园实际特制定本学期的安全工作方案：

二、工作目标

仔细学习贯彻执行，训练部颁发的安全工作指示精神及幼儿园关于加强安全工作的有关文件，以深化“安全校内”为目标，连续开展学校安全大检查暨“百日行动”工作，加大安全管理力度，建立领导在老师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，根据“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全责任书。加强安全训练宣扬，增加广阔师生员工的防范意识，提前消退事故隐患，提高自我爱护和自救力量，消退幼儿园的安全隐患。

三、安全工作领导小组：

组长：(园长)

副组长：(副园长)

组员：

四、工作措施：

(一)健全组织领导，确保工作到位

完善我园安全工作领导小组、安全疏散小组，膳食委员会等一系列安全组织。坚持每月召开各种安全工作会议。制定工作方案，讨论实施方法，解决安全工作中的问题，布置相关的安全工作任务。定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强讨论，即时处理有关问题，消退事故隐患。

(二)规范工作，确保安全

1.严格执行园安全管理规程，加强过程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查督促，反馈整改，分析小结，准时消退各种担心全因素，每月一次安全工作考核，并与年度教职工任职考核挂钩。

2.抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为，消退幼儿日常活动中的担心全因素。

3.开学前做好各处安全检查表的张贴，常常排查存在的安全隐患，发觉问题，要准时整改到位。

保安要尽快熟识新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。连续做好来访者的登记与询问。保安每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班支配和记录，确保幼儿园的财产安全。加强校内周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。值班老师、行政带班人员严格执行值班、带班制度，出现问题准时解决上报。

4.食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记;连续做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入;做好各种机器的安全操作，每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。

5.每周一仔细做好活动场所大型玩具、体育器材的检查修理工作。每周对班级与办公场所进行一次全面的检修与维护。每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发觉问题准时处理。加强校内校舍安全检查(电、水、火、户外设施等)，全面消退和杜绝幼