比例的整理与复习公开课一等奖省优质课大赛获奖课件_第1页
比例的整理与复习公开课一等奖省优质课大赛获奖课件_第2页
比例的整理与复习公开课一等奖省优质课大赛获奖课件_第3页
比例的整理与复习公开课一等奖省优质课大赛获奖课件_第4页
比例的整理与复习公开课一等奖省优质课大赛获奖课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

比例的整理与复习2重点知识归纳百分比意义百分比基本性质正百分比和反百分比意义百分比尺图形放大与缩小用百分比处理问题2百分比意义1、百分比意义表示两个比相等式子叫做百分比。依据百分比意义能够判断两个比能否组成百分比。2、比和百分比区分（1）比表示两个量相除，它有两项，即前、后项；百分比表示两个比相等，它有四项，即两个内项和两个外项。（2）比有基本性质，它是化简比依据；百分比也有基本性质，它是解百分比依据。2练习一2百分比基本性质1、百分比基本性质在百分比里，两个外项积等于两个内项积。（分数形式下表达为：交叉相乘积相等。）2、解百分比求百分比中未知项叫做解百分比。解百分比依据是百分比基本性质。2练习二1、2、解百分比=62x72正百分比和反百分比意义1、成正百分比量①两种相关联量②比值一定关系式：2、成反百分比量①两种相关联量②积一定关系式:xy=k(一定)3、判断两种量成正百分比还是成反百分比方法。关键是看这两种相关联量对应两个数商一定还是积一定，假如商一定就成正百分比，假如积一定就成反百分比。（一定）2练习三22百分比尺1、百分比尺意义百分比尺=图上距离:实际距离2、百分比尺分类（1）按表现形式，能够分为数值百分比尺和线段百分比尺（2）按将实际距离放大还是缩小分，分为缩小百分比尺和放大百分比尺。3、应用百分比尺画图（1）确定百分比尺（2）依据百分比尺求出图上距离（3）画图（4）标出百分比尺2练习四0102030米

看着这个线段百分比尺，你能了解它意思吗？说说看。1、2、A城到B城实际距离是12km，画在百分比尺为

1：100000图纸上，应画多少厘米？2图形放大与缩小1、图形放大与缩小特点是：形状相同，大小不一样2、图形放大或缩小方法：一看，二算，三画2用百分比处理问题

依据问题中不变量找出两种相关联量，并判断这种相关联量成什么百分比，依据正反百分比关系式列出方程并求解。2练习五1、一个晒盐场用100克海水能够晒出3克盐。假如一块盐田一次放入585000吨海水，能够晒出多少吨盐？

2、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论