3~6岁幼儿文明习惯养成对照表-WPS Office

3~6岁幼儿文明习惯养成对照表，3人领域目标及方法一个孩子做一件事并不难，做一天的文明人也不难，但长期坚持却不简单。有句话叫"习惯成自然"，当这些文明行为不断重复，就会像每天早上起来要刷牙洗脸一样,成为孩子语言、行为中自然发生的事，而不再需要去刻意去遵守。那么，如何从各领域培养孩子的文明习惯呢？01健康领域健康领域目标：具有良好的生活卫生习惯4岁幼儿如何养成良好卫生习惯？在提醒卜•按时睡觉和起床，并能坚持午睡喜欢参加体育活动在引导下不偏食、挑食：喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品愿意饮用白开水，不贪喝饮料不用脏手揉眼睛，连续看电视不超过15分钟在提醒下，每天早晚刷牙

4-5岁幼儿如何养成良好卫生习惯?4-5岁幼儿如何养成良好卫生习惯?每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡喜欢参加体育活动不偏食、挑食，不暴饮暴食，喜欢吃瓜果、蔬菜等新鲜食品常喝白开水，不贪喝饮料知道保护眼睛，不在过强或过暗的地方看书，连续看电视不超过20分钟每天早晚刷牙且方法基本正确5-6岁幼儿如何养成良好卫生习惯？养成每天睡觉和起床的习惯能主动参加体育活动吃东西时细嚼慢咽主动饮用白开水，不贪喝饮料主动保护眼睛，不在过强或过暗的地方看书，连续看电视不超过30分钟每天早晚主动刷牙，方法正确02语言领域语言领域目标：具有文明的语言习惯4岁幼儿如何养成文明语言习惯？与别人讲话时知道眼睛要看着对方说话自然，声音大小适中能在成人的提醒卜•使用恰当的礼貌用语5岁幼儿如何养成文明语言习惯？别人对自己说话时能回应能根据场合调节自己说话的声音人小主动使用礼貌用语，不说脏话粗话6岁幼儿如何养成文明语言习惯？别人讲话时能积极主动地回应0404能根据谈话对彖和需要，调整说话的语气能根据所处情境使用恰当的语言。如在别人悲伤时会用恰当的语言表示安慰03社会领域社会领域目标：遵守基本的行为规范4岁幼儿如何配演基本行为规范？在提醒卜，能遵守游戏和公共场所的规则知道不经允许不能拿别人的东西，借别人的东西需要归还爱护玩具和其他物品5岁幼儿如何配演基本行为规范？感受规则的意义，并能基本遵守规则不私自拿不属于自己的东西道说谎是不对的知道接受了的任务一定要完成爱护提在身边的坏境，但倒数呀请柬如何培养孩子的文明行为？有利的坏境要想孩子养成文明行为，最重要的是环境。因为这些行为首先不是拿来教，而是靠坏境的影响。环境包括家庭坏境、幼儿园的环境、社会环境等，在这些环境里人们应该是非常有礼貌的，大家都举止文明。有利的示范示范是潜移默化的，家长起好带头作用很重要。有的家长会让孩子尊重别人，但自己的行为表现出对长辈不尊敬或是对他人很苛刻，当孩子看到你的行为不文明，这时再讲道理也全部都抵消了。当然，道理还是要讲。什么能做什么不能做，要告诉孩子。比如去别人家作客前，有些事情和孩子要有所约定，像是穿戴整齐，敲门问好，主人不允许的不要做，不要打断长辈的交流等，不要让孩子觉得到可以无法无天。及时的称赞当儿童出现文明行为时，家长一定要及时、具体地表扬，不能只是说说“你真是个好孩子！你真是个能干的孩子！”而是要说些具体的优点“今天过马路你过得非常好，能够学会看红绿灯，耐心等待。"但注意不要过度，不要太张扬，有时候甚至是摸他一下，点个头，孩子就觉得，爸妈说我这个行为是对的，于是重复这个行为就会出现。坚决的态度当儿童发生不文明行为时，家长一定要注意态度坚决。比如在火车上打搅别人，有些家长会说，孩子还小，算了，并希望旁人原谅孩子，其实这不对。如果在公共场合，孩子有这样不文明行为，家长应该坚决立刻制止，并把他带离这个场景，而不是认为人人应该原谅小孩,孩子也是要做规矩。默契的合作/r/