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文档简介

中学体育学科期末总结一学期的工作将要结束，在本学期我较好的完成了七年级和九年级的体育一、体育教学能做到课前有准备，课时能变通，课后有反思和总结。对待身体素质较差的学生体质与体育活动水平二、广播操工作学校“两课两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素学生的“兔子舞”受到了学校领导和进修学校领导的好评。三、学生体质与体育活动水平一个学期的体育课观察，我们学校新生的体质相对较差，有一小部分的学生毛球等球类项目。同时针对女生的特点,我增开健美操，绝大多数学生在学习这四、《学生体质健康标准》的测试登记工作学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特制定学校《体质健康标准》达标计划，要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同配高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排，学生成绩较上一年度有较大进步。五、继续加大课余体育训练力度，积极备战县级各类体育竞赛。我们取得的

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