开放活动老师心得体会

开放活动老师心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。下面我就和大家共享开放活动老师心得体会，来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.

开放活动老师心得体会1

踏入电大校门，崭新的高校生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开头停止学习，什么时候就开头衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，由于他还在努力学习;而有人在十六岁就开头衰老了，由于他已经放弃了学习。我怀着激扬的热忱踏上了.广播电视高校法学专科的学习历程，开头了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区分。电大开展的现代远程训练能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地猎取学问和提高自己的文化素养有着特别重要的作用。

首先，广播电视高校是以现代信息技术为主要手段，采纳广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放训练的高等学校是国家训练部直属高等学校，它具有远程训练的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。同学主要是分散在各地自主学习，并采纳多媒体教学，共享优秀训练资源。开放的学习模式，可依据自己的状况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的训练体制，即不需要通过入学考试即可注册学习，它为每个想学习的人供应个入学的机会，但全部的同学必需通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。具体讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以同学自主学习为主,以老师导学精讲为辅,以同学协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势，实现训练资源优化配置和共享，保证远程开放训练教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了老师“教”和同学“学”的主要内容和过程，他们详细体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。

电大的教材主要有文字教材、音像教材、cai课件等类型。与其它高等学校相比，电大课程的教材还有以下几方面的特点：

1、注意教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出点。

2、尽可能便于同学自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人同学在文化基础和时间阅历方面的特点。

3、注意多种教学媒体的一体化设计，强调多种媒体和手段和综合运用。

就教学计算机帮助教学软件(cai课件)而言，cai课件是在计算机上运行的教学帮助软件，可以实现问与答、分步骤演示、敏捷的查询和仿真教学，模拟试验等功能，具有很好的沟通性，可以模拟练习、模拟考试。主要用于同学自学时复习、练习、测试和模拟试验等。

目前电大所供应的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs(公告板)和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学方案、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等，教学动态辅导信息则是根据教学进度要求，准时供应给同学和基层电大老师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的老师与同学的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外，.电大从表面上看1998年9月起在中国训练电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导，特殊是开放教学本科试点专业课程的教学辅导，由.电大主持老师和合作高校有关老师参与播出，讲授难点、重点、答疑解惑，为同学时时供应所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国训练电视台通过卫星传播传送，掩盖全国乃至亚太地区，各地电大的同学可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视，并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参与争论。

由此我感到，有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素养具有很大的关心.在入学注册后，为什么还要参与入学水平测试呢?对此辅导员就这个问题给我们进行了具体的解释：通过入学测试，学校可以了解被录用同学的文化基础状况，便于针对不同水平的同学组织分类教学，便于有效的实施因材施教的教学管理制度。

电大还实行学分制，要求根据培育目标和教学方案中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。

学分制允许同学有肯定的选学课程的自由，而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学方案中规定的课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。

在学习过程中，同学完成平常作业，可以检测学习效果，准时总结阅历、发觉问题，调整学习方法和策略。平常作业是记载形成性考核(平常)成果的重要组成部分，记载平常作业次数一般为4次左右，其.电大和本校布置的平常作业各占肯定比例。同学只有完成.电大和本校布置的平常作业的50%以上，才能获得参与期末考试的资格，否则，将不能参与期末考试。

必修课程的考核说明是.电大组织学科专家，依据教学大纲制定的课程考核的指导性文件，它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求，是教学大纲在课程考核中的详细体现。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据，自然也是同学复习备考的主要依据。

同学修满所学专业教学方案规定的课程，达到毕业最低总学分(专科76分和114分两种，本科71分)的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，经试点电大所在训练部门验印后，由.电大统一颁发国家承认的本科毕业证书。

开放活动老师心得体会2

对“开放训练”这个新名称，的确感到有些生疏。我将怎样面对这一新型的训练方式，更好地完成我的学业呢?随着学习《开放训练学习指南》课程以及后来翻阅《开放训练入学指南百问》一书，使我受益匪浅。

通过学习，使我熟悉到，现代远程训练是随着现代信息技术的进展而产生的一种新型训练模式，是构筑学问经济时代人们终生学习体系的重要手段。远程训练已经受三代。第一代是函授训练，其次代是以广播电视为传播手段的远程训练，第三代是以计算机网络和多媒体技术为手段的现代远程训练。

通过学习，使我意识到，电大和其他高校不同，它是采纳多媒体教学，共享优秀的训练资源的开放学习模式。电大的办学规模和突破时空障碍的优势是任何一个一般高校所不能比拟的，因此，也增加了我上电大的骄傲感。

通过学习，使我感受到，电大的“宽进严出”是电大培育人才的一种理念，它让每个人都有接受高等训练的机会，每个人都可以依据自己的需要自主选择课程。

电大与其它高等训练相比，其课程教学有着自己的特点：注意多种媒体资源的一体化设计，强调多种媒体手段的运用，尽可能便于同学自学。电高校生的学习，有别于一般高校校内内的学习，其最大的区分是同学的自主学习和网络学习。

电大的课件是教学资源的亮点之一，分为网络版和单机版。单机版通常以光盘形式存储，便于同学自行携带和使用。网络版实现网上共享，可以满意同学随时、随地自主学习。

由于利用业余时间进行学习，所以要合理支配时间。在学习过程中要养成利用计算机网络进行学习的习惯，借助计算机网络、电话等手段向老师、班主任猎取教学信息。如今，我已经养成了上.电大在线和西安电大在线学习的习惯，那里的资源许多。不过，要细心查找啊!

训练的终身化和学习的大众化将是一种趋势。在今后的电高校习中，我将集中精力，合理支配时间，根据学校要求，完成学业;同时用所学学问、更好地指导工作实践。

开放活动老师心得体会3

在__年年上半年和暑假工作的基础上，招生科下半年完成以下工作。

1、7月份暑假期间连续进行__年年秋开放训练本、专科生的招生宣扬、报名、生源组织工作。

2、8月10日—11日组织了__年年秋开放训练入学水平测试工作，其中本科4次，专科2次考试。

3、8月3日—5日完成普专生网上录用工作录用(普专生441人)并发放了通知书和入学须知。

4、参与了普专生的报名工作，报名188人，完成招生方案250人的75.20%并向教务处提交了关于__年年内蒙古电大直属部需从其他分校转入或调专业普专生的申请报告。涉及同学38人。

5、8月底—9月初完成__年年秋开放训练本科341人，专科671人的验证、审核、注册工作，普供应了、入学须知、同学花名册及联系方式，保证新生顺当报到开学。

6、由于学校机构调整，和直属学院进行了招生有关工作的移交。

7、为了总结一年的招生工作，制作了《__年年内蒙古电大直属学院各类生招生方案完成状况一览表》

8、草拟了__年秋预招生嘉奖方法及招生管理方法文件。

9、在生源摸底基础上，提交了__年春开放训练本、专科招生方案，并制定了开放训练学院__年春开放训练招生安排方案。

10、参与了__年年下半年对开放训练学院五个教学点教学检查工作，并写出五个教学点的书面材料。

11、完成了内蒙古警察职业学院、锡盟西乌旗财政局函授站、锡盟交通职业培训中心，三个新增专科教学点的申报工作，现已批准从__年年春开头招生，完成了五原职业中学、乌兰察布职业学院，永宁职技校三个本科点的申报工作。

12、完成了内蒙古电大档案室向训练厅上报的__年春、秋两季开放训练本、专科生、一般专科生各项指标填报表的数据供应。

13、制定了开放训练学院招生科工作职责。

开放活动老师心得体会4

随着.的形成和学问经济时代的来临,训练正在经受深刻的变革.人们越来越懂得学习了,生活在学问经济时代,时时感觉自己有被淘汰的可能,在经受了不断的摸索之后,今日最终选择了电大作为我的其次个人生加油站,之所以作出这样的打算,全在于经过了从开学到现在的一个不断的思索和观看的过程,看到一批和我一样已过而立之年的同学,放弃了休闲和消遣时间,孜孜不倦的学习,上课,翻阅了学校下发的《开放训练入学指南》,对开放训练的内涵有了更深的熟悉.

人的一生,是个不断学习的过程,活到老,学到老,.在进步,

学问在更新,每个人都有接受再训练的机会,不想提高自己的人.不懂的自主学习的人,没有把握肯定学习技巧的人,就有被淘汰的可能.

通过学习《开放训练入学指南》,使我深深的熟悉到再训练的重要性,也使我熟悉到每个人都有连续学习的机会和这样的场所,电大的开放训练就是最好的选择,有授课老师,有教室,有同学,供应网上答疑,发表看法的空间,可以和老师,教授平心静气的争论问题,只要你能不断的坚持,就能学到很多新的学问,这些熟悉,坚决了我的学习信念.

通过在.电大两年半时间的紧急学习，无论是在理论上，还是在教学上，都使我收益匪浅，学问倍增，更坚决了我学习英语，理解英语，运用英语的信念从而树立了自我训练、终身训练的坚固思想。

如今，在学问竞争的时代，学问不再是看不见、摸不着的东西，而是实实在在的资本和财宝。而人类获得学问的主要途径是训练，没有训练就没有学问，没有经济。训练不再局限于人的青少年时期，而是贯穿于人的各个时期。一次训练远不能适应.的需要，而是从青少年训练进展到终身训练。.电大采纳开放训练的形式，是我们学习的大好契机。它采纳多种学习方法，比如：网上学习、小组学习、自主学习等。多种帮助教材，比如：光盘、磁带等。学习时间不受限制，这些都给我们成人连续训练供应了极大的便利条件，为我们能更好的在工作中发挥学问优势。

在实践中，我们打破了以往的”哑巴英语“、”课本英语“现象，以解决口语需要的实际，尤其是我国加入WTO后，从高级专业人材到一般劳动者，都需要肯定的外语运用力量。总之，电大开放训练对我在工作中关心极大。

开放活动老师心得体会5

做每一件事都要有一个完整的方案，因此电大开放训练要求每个同学制订个人方案，我个人学习方案就是对我所修的全部课程做的总体规划，虽然学校下发的专业教学方案中都已经有了支配，但制定个人学习方案是由于，我和班上的同学都是免试入学的，原来的专业背景、文化基础、学习力量、学习动机以及年龄、职业和工作等方面的状况都有所不同，也就是说，学习起点和主客观因素都不同。而且注册的同学也不行能根据同一教学方案支配齐头并进，以同样的速度完成学业，因此，每个同学都要制定一个符合本人条件的合理的有效的个人学习方案

。那么如何制定呢?第一步;确定必修课和限选课。依据学校供应的实施性教学方案，把必修课、限选课和集中实践环节一一列出，并计算出他们的学分总和。其次;确定限选课，用最低毕业学分减去第一步中算出的学分总和所得差值，是要通过选修课补足的学分。第三步;确定补修课程，