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文档简介

java课程设计报告

计算器目录TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"一、课程设计目的 5二、课程设计任务 22.1、 设计任务 5\o"CurrentDocument"2.2、 课程设计要求： 6\o"CurrentDocument"2.3、 需求分析 6三、开发工具与平台 33.1、开发工具 73.2、开发平台 7四、 设 计 思路 44.1 、 界面设计 44.2.1、逻辑设计 8、 程序流程图 .......5、主要代码展示及说TOC\o"1-5"\h\z明 54.3、程序测试 18五、实验小结 2022六、附录（程序代码）22一、课程设计目的1、 熟练掌握java面向对象编程。2、 选择合适的数据结构实现需求。3、 熟练使用各种控制结构。4、 GUI组件、事件处理技术。二、课程设计任务2.1设计任务设计一个简易的计算器，能够进行四则运算：加、减、乘、除等（限于十进制下）程序要求：（1） 应具有相应的界面，可参考Windows操作系统自带的计算器界面。（2）操作符号定为："+”，"-”，"*”，"/”，"+/-”等。（按国际惯例设计）（3） 用户经过点击程序界面上按钮，实现数字、运算符的输入操作。（4） 以上部分为必须完成的内容。选作部分：（1）具有操作符号“1/x”，“sqrt”（开方），“.”（小数功能）等。2.2、 课程设计要求：（1） 应用自己所学课程知识完成对计算器的基本任务。（2） 查阅相关资料，学习和掌握项目中涉及的新知识，提高自学能力。（3） 经过应用java程序编写计算器来提升自己对简单的图形界面有一定的掌握和了解。2.3、 需求分析设计的计算器能够完成加法、减法、乘法、除法的简单运算。实现一些简单的扩展运算，如：正负号、倒数、退格、清零等功能。添加小数点功能，用以实现浮点型数据的计算。使用布局管理器设计一个计算器的界面，使用事件监听器处理数据的输入，并完成相关的计算。三、开发工具与平台3.1、开发工具

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