关于举办山西省高等学校

关于举办山西省高等学校第一届“中国外语微课大赛”的通知各高校教务处、外语学院(系)、大学外语教学部（教研室）：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，深入推进外语教学改革，进一步提升外语教学质量和水平,全面提高外语人才培养质量，积极推动数字化外语教学资源在教学实践中的广泛应用，探索外语课堂教学的新理念、新模式，搭建外语教师教学经验交流和教学风采展示平台，充分实现竞赛在学术交流和专业培养方面的有效作用，中国高等教育学会和高等教育出版社将与教育部高等学校大学外语教学指导委员会、教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会联合举办第一届“中国外语微课大赛”。经研究决定，山西省大学英语课程教学指导委员会、山西省高职高专教育英语课程教学指导委员会决定联合组织第一届“中国外语微课大赛”山西赛区复赛，现将有关事项通知如下：比赛时间和阶段2014年10月至2015年3月，分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。参赛对象与分组高等院校、职业院校的外语教师或教学团队，以本科英语组、本科日俄德法组、高职高专英语组三个组别参赛。参赛报名与作品提交登录网站http://。奖项设置与奖励1.总决赛的奖项设置：本次大赛设个人奖和优秀组织奖两类并分别予以奖励。个人奖：设特等奖，一、二、三等奖及优秀奖；优秀组织奖：面向各参赛单位（院校）和省级赛事组织单位，根据赛事组织情况评选出优秀组织奖。2.省复赛奖项设置：特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。根据赛事组织情况评选出优秀组织奖5个，组织奖5个。各奖项获奖人数按各组实际参加复赛总人数的一定比例确定，特等奖每组1人（或一个教学团队）一等奖人数为本组复赛总人数的10％、二等奖为20％、三等奖30%。获奖的选手及单位由山西省大学英语课程教学指导委员会、山西省高职高专教育英语课程教学指导委员会联合颁发获奖证书及奖状。参加全国总决赛的选手人数根据报名人数确定。五、赛事联系（高教社）：1.本科英语组：王代军、方舟010-58582162，fangzhou@；2.本科日俄德法组：吴梦菡、孙悦010-58581935，wumh@；3.高职高专英语组：吴爽、王思敏010-58556014，wangsm1@；4.技术支持：曹玉山、张伟强010-58556560；5.山西赛区：刘媛158034615066.大赛办公室：秦彬彬、姚建婷010-58556506；7.中国外语微课大赛qq群：384429608。8.微信平台：邮寄地址：北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座22层（100029）。本次大赛遵循公平、公正、公开的原则，设立评审委员会和大赛监督组，评审将采取网络匿名方式进行，其他流程及程序都将全程接受大赛监督组的监督。请各有关院系认真组织，广泛发动，积极为教师参赛创造条件，以充分展示全国外语教师的风采及课程建设成果。附件：1.关于举办第一届“中国外语微课大赛”山西赛区启动仪式暨微课设计与应用研讨会的通知2.第一届中国外语微课大赛参赛报名及相关要求3.第一届中国外语微课大赛课程目录4.第一届中国外语微课大赛教学设计方案5.第一届中国外语微课大赛作品评审标准6.第一届中国外语微课大赛推荐作品汇总表山西省大学英语山西省高职高专教育英语课程教学指导委员会课程教学指导委员会2014.10.30附件1：关于举办首届“中国外语微课大赛”山西赛区培训会暨微课设计与应用研讨会的通知各高校教务处、外语学院(系)、大学外语教学部（教研室）：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，深入推进外语教学改革，进一步提升外语教学质量和水平，积极推动数字化外语教学资源在教学实践中的广泛应用，搭建外语教师教学经验交流和教学风采展示平台，经研究决定，山西省大学英语课程教学指导委员会、山西省高职高专教育英语课程教学指导委员会决定组织参加第一届“中国外语微课大赛”山西赛区复赛。为了保证比赛的高效组织和顺利开展，使比赛取得预期效果，高等教育出版社和省赛组委会将举办第一届“中国外语微课大赛”山西赛区启动仪式暨微课设计与应用研讨会，现就相关事宜通知如下：一、会议内容1.大赛组织与赛制说明；2.微课理论——微课概念解读、微课对教与学的意义；3.微课设计与制作——微课选题、脚本、媒体设计，微课视频的类型与录制软件实践；4.微课在外语教学中的应用。会议将以主办方大赛解读、权威专家讲解、微课作品展示与讨论、分小组微课制作和上机实操、指导点评与总结答疑等多种形式展开。通过此次培训，教师和教学管理人员可了解大赛组织方式、微课等国内外创新教育的新理念、新趋势，并以现场实际操作，掌握微课程设计思路、视频制作技巧，学习名校探索微课外语教学模式的思路和实践成果。二、拟请专家会议拟邀请中国教育技术界和外语学科研究专家亲临授课，共商中国外语教育信息化发展大计，探索外语教学模式的新思路、外语教师发展的新路径。三、参会人员山西省各高等院校外语系/部负责人、外语教育专家、骨干教师、学校教学管理人员、拟参加微课教学比赛的教师及相关微课拍摄技术人员，因会议规模所限，各院校参会者在5人以内。四、时间和地点1.报到时间：11月18日下午2:302.会议时间：11月18日下午15:003.会议地点：太原理工大学迎西校区科学楼二层报告厅五、其他事项1.本次会议交通费和食宿费用自理。2.联系方式:太原理工大学联系人：牛卫晶；电话等教育出版社联系人：刘媛；电话、参会回执学校：通信地址：姓名性别手机号码邮箱职务领队（是/否）住宿（是/否）请各院校于11月13日前将回执发送至yw_liuyuan@./r/报名参会。乘车路线地址：山西省太原市新矿院路18号乘坐1路、38路、52路、611路、809路、813路太原理工大学站下车，往南步行300米至太原理工大学虎峪校区即可。附件2：第一届中国外语微课大赛参赛报名及相关要求一、报名流程参赛教师登录大赛网站首页（），点击导航栏右侧“注册报名”，如实填写相关资料，完成注册。登录后按照系统提示上传提交参赛作品。参赛院校须指定外国语学院/系/部在比赛网站注册本次外语类比赛的校级管理员账户，该账户通过比赛网站身份认证后方可使用。管理员身份注册及认证方法如下：1.注册：登录比赛网站首页，点击导航栏右侧“登录”，选择“学校管理登录—注册”，如实填写学校相关资料，完成注册。学校管理账户认证公函可由学校教务处或外语院/系/部盖章。2.认证：登录比赛网站，进入“管理中心”，点击左侧的“身份认证”，下载“学校管理员身份认证表”，填写盖章后，将扫描件图片上传至“身份认证”处。3.管理：校级管理员账户经由比赛主办方核实认证后开放管理权限，即可对本校参赛作品进行相关管理。二、赛段要求1.初赛：2014年10月1日至2014年12月31日。校级参赛教师选拔和参赛作品制作、上传，由学校组织选拔本校参赛选手,制作、上传参赛作品进入复赛。每个学校推荐名额不超过本校专任教师的10%，每位参赛教师或每个教学团队提交参赛作品数量限为1件。2.复赛：2015年1月1日至2015年1月15日。各省赛事组织单位从学校推荐作品中评选出复赛获奖作品，并结合网络评价情况推荐优秀作品进入全国决赛。推荐名额由参赛作品数量和质量决定，原则上不超过本省参赛教师总数的30%。3.决赛：2015年1月16日至2015年3月31日。比赛主办方组织专家评审，评选出决赛获奖作品，并择期召开表彰大会。三、作品要求（一）作品设计要求“微课”是指教师围绕某个知识点、教学环节或者教学中的核心问题开展的具备独立性、完整性、简短有效的教学活动。参赛作品要求体现以学习为中心的教学理念，以提高学生的语言能力、跨文化交际能力和专业知识水平为目标，针对教学中的常见、典型、有代表性的内容或问题进行设计，类型包括但不限于：教授类、任务/活动类、解题类、答疑类，各类型可融合设计。选题应“小而精”。鼓励深入浅出、通俗易懂、新颖有趣的作品。（二）作品提交要求比赛发布参赛课程推荐目录，参赛教师可根据课程推荐目录设计作品，录制微课视频，并配套提供教学设计方案及微课辅助扩展材料。1.时长为5-10分钟的微课视频。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚。视频片头应显示参赛组别、作品标题、作者和单位，主要环节有字幕提示。视频格式及上传要求详见比赛网站相关文档。2.参赛作品教学设计方案（WORD格式，不超过2000字）。教学设计应反映教师教学思想、课程设计思路和教学特色，内容包括课程名称、教学材料、教学对象、教学理念、教学背景、教学目标、教学方法、教学步骤、教学活动设计和教学总结等。设计方案在比赛网站上传提交。3.辅助扩展资料。要求根据教学设计，与微课视频合理搭配，包括但不限于文本素材、多媒体素材（音视频、动画、图片等材料）、微课件、微练习及答案、微反馈等。各项材料均单独按文件夹形式在比赛网站上传提交。四、权益归属参赛作品及材料须为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人权益，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。参赛者享有作品的著作权。参赛者将作品上传至大赛网站即视为其同意将该作品的复制权、发行权、信息网络传播权专有许可给高等教育出版社有限公司使用，参赛者不得另行许可他人或者自己行使前述权利。附件3：第一届中国外语微课大赛课程目录(本目录为推荐性目录，参赛教师可提交目录外内容的参赛作品)比赛组别课程大类课程编码（六位代码）本科英语组大学英语综合/读写010101*、听说/视听说010102**以上两类课程的话题参考范围及素材详见比赛网站翻译010103、文学文化010104、学术英语010105、专门用途英语010106、其他010107英语专业综合/读写010201、听说/视听说010202、翻译010203、语音010204、文学010205、社会与文化010206、商务英语010207、语言学与应用语言学010208、应用英语（法律、医学英语等）010209、其他010210本科日俄德法语组公共类大学日语020101、大学俄语020102、大学德语020103、大学法语020104专业类日语专业020201、俄语专业020202、德语专业020203、法语专业020204高职高专英语组公共英语综合/读写030101、听说/视听说030102、翻译030103、语法030104、其他030105英语专业英语教育030201、商务英语030202、旅游英语030203、应用英语030204、其他030305行业英语IT英语030301、机电英语030302、文秘英语030303、旅游英语030304、医学英语030305、土建英语030306、管理英语030307、农林英语030308、汽车英语030309、其他030310中职英语组基础英语听说/视听说040101、阅读040102、写作040103、综合应用040104职业英语商务英语040201、旅游英语040202、文秘英语040203、宾馆英语040204、机电英语040205、幼师英语040206、其他040207附件4：第一届中国外语微课大赛教学设计方案作品标题参赛教师/团队学校教学对象所属课程课程编码教学总时长相关知识点(如有)使用教材名单元名建议包含教学理念、教学背景、教学目标、教学内容及重点难点分析、教学切入点、教学方法和过程（含时间分配）、教学活动设计和教学总结等内容，注意文字简洁，思路清晰，字数不超过2000字。附件5：第一届中国外语微课大赛作品评审标准项目要素具体评审内容内容标准55分内容选题15分为学生需要、或者学生喜爱的话题和内容。为教学中常见的、典型的、或有代表性的内容或问题。作品主题与作品课程范围归属关系合理。无科学性、政治性错误或歧义。无侵犯他人著作权等知识产权问题。方案设计40分作品目标旨在传播知识点、培养技能或解决疑难问题。教学对象定位清晰，学习目标清晰合理。过程设计主线清晰、重点突出，逻辑性强，明了易懂。内容的组织与教学步骤符合教学规律。体现以学习为中心，以学习者为本的教学理念。方法深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强设计构思新颖，富有创意，不拘泥于传统的教学模式。能有效解决教与学过程中的重点、难点、疑点、考点等问题。技术规范30分材料规范25分视频片头不超过5秒；视频时长在5—10分钟之间，片头呈现选题课程范围和代码，科学合理地显示微课标题。视频音画与字幕同步，提示、标注简明实用，图像清晰稳定、构图合理，无干扰学生学习效果的无效因素，视频声音清晰、发音标准、语速适当、有节奏感，语言富有感染力。相关文件提交齐全（可选）：教案、习题、课件（PPT）等，符合比赛网站“比赛指南”中的相关规