新教材高中物理《共点力的平衡》1课件

共点力的平衡宣威市第五中学袁申洪共点力的平衡宣威市第五中学袁申洪1.方向相同的两个力（F1、F2）的合力：2.方向相反的两个力（F1、F2）的合力：合力方向：合力方向：与较大的力方向相同与F1、F2相同复习同一直线上两力的合成1.方向相同的两个力（F1、F2）的合力：2.方向遵循平行四边形定则：(求F1、F2的合力)F2F1F合F1、F2的合力的范围？复习互成角度的两力的合成遵循平行四边形定则：F2F1F合F1、F2的合力的范合力的范围：|F1-F2|

≤F合≤F1+F2

互成角度的两力的合成复习合力的范围：|F1-F2|≤F合≤F1+F2互成GF1F2复习重力的分解GF1F2复习重力的分解复习一、共点力几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。

复习一、共点力几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线新课学习一、共点力作用下物体的平衡

一个物体可以处于不同的运动状态，其中力学的平衡状态比较常见，而且很有实际意义。如桥梁、匀速前进汽车、建筑物等物体都处于平衡状态。那么，物体在什么条件下才能处于平衡状态呢？

新课学习一、共点力作用下物体的平衡一个物体可以

物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态叫做平衡状态。物理学规定：

物体如果受到共点力作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。

为了使物体保持平衡状态，作用在物体上的共点力所必须满足的条件。二寻找共点力的平衡条件共点力的平衡条件：平衡状态：共点力的平衡：物体处于静止或者保持匀速思考与讨论

质量为2千克的物体放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。（1）受到哪几个力作用？GF（2）能称之为平衡吗？（3）支持力的大小和方向如何？（支持力的大小与重力大小相等，等于19.6牛顿，方向竖直向上。）结论：两个力大小相等，方向相反，作用在同一一直线上，物体处于平衡状态。（二力平衡）（二个力，重力G和支持力F）（能，在两力作用下，物体处于静止

状态）思考与讨论质量为2千克的物体放在水平桌面上（取实验与探究：1、将三个弹簧秤放在一个平面内，挂钩挂在一起；2、先将其中两个成一定角度固定；F1F2F3O3、用手拉第三个弹簧秤，平衡时记下三个弹簧秤的示数F1、F2、F3以及各力的方向；4、按各力大小和方向作出力的图示演示实验与探究：1、将三个弹簧秤放在一个平面内，挂钩挂

任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

实验得出物体在三个共点力作用下的平衡条件：任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合

=0

F12合F1F2F3O在共点力作用下物体的平衡条件：物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合=下列物体是否处于平衡状态？为什么？

1、物体自由下落时；2、物体放在光滑斜面上下滑时；3、用细绳悬挂的物体，手释放时；原因在哪里？GVVGFGFV否否否答：物体受力情况不符合条件

F合=0一、思考与判断：下列物体是否处于平衡状态？为什么？2、物体放在光滑斜面上下1、图示，对物体A进行受力分析,判断物体A是否处于平衡状态?AAGF1F2GF1F2向右匀速运动二、巩固练习

1、图示，对物体A进行受力分析,判断物体A是否处于平衡状2、如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F1=10N，而保持其余四个力不变，剩下这四个力的合力的大小和方向是怎样的？F3F2F1F4F5答：五个共点力F合

=0，即：F合

=F1-F2345合=0，F2345合

=F1=10N方向：与F1方向相反，如图示F2345合人教版（2019）高一物理必修第一册：3.5共点力的平衡(共16张PPT)人教版（2019）高一物理必修第一册：3.5共点力的平衡(共16张PPT)F3F2F1F4F5答：五个共点力F合=0，方向：与F1课堂小结

共点力的平衡条件一、共点力作用下物体的平衡

（2）物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合

=0

。

（1）物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态叫做平衡状态。一、共点力：几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。人教版（2019）高一物理必修第一册：3.5共点力的平衡(共16张PPT)人教版（2019）高一物理必修第一册：3.5共点力的平衡(共16张PPT)课堂小结共点力的平衡条件一、共点力作用下共点力的平衡宣威市第五中学袁申洪共点力的平衡宣威市第五中学袁申洪1.方向相同的两个力（F1、F2）的合力：2.方向相反的两个力（F1、F2）的合力：合力方向：合力方向：与较大的力方向相同与F1、F2相同复习同一直线上两力的合成1.方向相同的两个力（F1、F2）的合力：2.方向遵循平行四边形定则：(求F1、F2的合力)F2F1F合F1、F2的合力的范围？复习互成角度的两力的合成遵循平行四边形定则：F2F1F合F1、F2的合力的范合力的范围：|F1-F2|

≤F合≤F1+F2

互成角度的两力的合成复习合力的范围：|F1-F2|≤F合≤F1+F2互成GF1F2复习重力的分解GF1F2复习重力的分解复习一、共点力几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线相交于同一点，这几个力就称为共点力。

复习一、共点力几个力都作用在物体的同一点上，或几个力的作用线新课学习一、共点力作用下物体的平衡

一个物体可以处于不同的运动状态，其中力学的平衡状态比较常见，而且很有实际意义。如桥梁、匀速前进汽车、建筑物等物体都处于平衡状态。那么，物体在什么条件下才能处于平衡状态呢？

新课学习一、共点力作用下物体的平衡一个物体可以

物体处于静止或者保持匀速直线运动的状态叫做平衡状态。物理学规定：

物体如果受到共点力作用且处于平衡状态，就叫做共点力的平衡。

为了使物体保持平衡状态，作用在物体上的共点力所必须满足的条件。二寻找共点力的平衡条件共点力的平衡条件：平衡状态：共点力的平衡：物体处于静止或者保持匀速思考与讨论

质量为2千克的物体放在水平桌面上（取g=9.8N/kg）。（1）受到哪几个力作用？GF（2）能称之为平衡吗？（3）支持力的大小和方向如何？（支持力的大小与重力大小相等，等于19.6牛顿，方向竖直向上。）结论：两个力大小相等，方向相反，作用在同一一直线上，物体处于平衡状态。（二力平衡）（二个力，重力G和支持力F）（能，在两力作用下，物体处于静止

状态）思考与讨论质量为2千克的物体放在水平桌面上（取实验与探究：1、将三个弹簧秤放在一个平面内，挂钩挂在一起；2、先将其中两个成一定角度固定；F1F2F3O3、用手拉第三个弹簧秤，平衡时记下三个弹簧秤的示数F1、F2、F3以及各力的方向；4、按各力大小和方向作出力的图示演示实验与探究：1、将三个弹簧秤放在一个平面内，挂钩挂

任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。

实验得出物体在三个共点力作用下的平衡条件：任意两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合

=0

F12合F1F2F3O在共点力作用下物体的平衡条件：物体在共点力作用下的平衡条件是所受合外力为零。即：F合=下列物体是否处于平衡状态？为什么？

1、物体自由下落时；2、物体放在光滑斜面上下滑时；3、用细绳悬挂的物体，手释放时；原因在哪里？GVVGFGFV否否否答：物体受力情况不符合条件

F合=0一、思考与判断：下列物体是否处于平衡状态？为什么？2、物体放在光滑斜面上下1、图示，对物体A进行受力分析,判断物体A是否处于平衡状态?AAGF1F2GF1F2向右匀速运动二、巩固练习

1、图示，对物体A进行受力分析,判断物体A是否处于平衡状2、如图所示，物体在五个共点力的作用下保持平衡。如果撤去力F1=10N，而保持其余四个力不变，剩下这四个力的合力的大小和方向是怎样的？F3F2F1F4F5答：五个共点力F合

=0，即：F合

=F1-F2345合=0，F2345合

=F1=10N方向：与F1方向相反，如图示F2345合人教版（2019）高一物理必修第一册：3.5共点力的平衡(共16张PPT)人教版（2019）高一物理必修第一册：3.5共点力的平衡(共16张PPT)F3F2F1F4F5答：五个共点力F合=0，方向：与F1课堂小结

共点力的平衡条件一、共点力作用下物体的平衡

（2）物体在共点力作用下的平衡