《陈情表》练习+学年人教版高中语文必修五

必修五文言文复习学案《陈情表》基础知识巩固L下列加点字注音字形正确的一组是（）茕茕孑立茕茕孑立（qiong）终鲜兄弟（xian）■期（ql）宫强（q谙ng）近■猥以微贱（wei）■）茕茕孑立（qiong）终鲜兄弟（xian）■期（ql）宫强（q茕茕孑立（qiong）终鲜兄弟（xian）■期（ql）宫强（q谙ng）近■猥以微贱（wei）■）B.洗马（xi）哀祚薄（zui）逋慢（bu）•••C.优渥（wi）逮奉圣朝（ddi）悯凶（min）•••D.伪朝（wei）矜闵愚诚（jin）郎署（shtD••♦2、下面四组加点词语的用法意义和例句相同的是（a.慈父见背①而燕国见陵之耻除矣②秦城恐不可得，徒见欺③非独蜀之人士及二州牧伯所见明知④君既若见录，不久望君来⑤汝真女子之见b.除臣冼马①扶辇下除，触柱折辕②即除魏阉废祠之址③予除右丞相兼枢密■使④为汉家除残去秽⑤爆竹声中一岁除C.生物之以息相吹也①晚有儿息②气息奄奄③请息交以绝游④去以六月息者■也⑤鸡鸣入机织，夜夜不得息d.门衰祚薄①邻之厚，君之薄也②但以刘日薄西山③如临深渊，如履薄冰■④自古佳人多命薄⑤儿以薄禄相A、a①b②c④d③B.a④b③c②d（D・C.a③b⑤c①d（D・D.a⑤b③c②d①3.下列各句中加点的词语解释错误的一项是（）A.则刘病日笃（病重）茕茕孑立（孤单的样子）皇天后土实所共鉴（察）♦♦♦•••♦终鲜兄弟（少，这里是“无”的意思）舅夺母志（改变）保卒余年（终）•••B.慈父见背（背离我）••♦♦沐浴清化（清明的政治教化）••••听臣微志（准许）晚有儿息（儿子）•♦晚有儿息（儿子）•♦庶刘侥幸（几乎）・愿陛下矜悯愚诚（怜恤）■臣生当陨首（头落地）

••《琵琶行》（古诗的一种体裁）■C.察臣孝廉（考察）•••犹蒙矜育（怜惜）*D.形影相吊（安慰）•••行年四岁（经历）臣侍汤药（热水）■急于星火（星星之火）••••不矜名节（矜持）逮奉圣朝（及，至）•♦•九岁不行（走路）.下列加点虚词意义和用法相同的一项是（AA而刘夙婴疾病■B臣以险衅，夙遭闵凶■C臣不胜犬马怖惧之情A而刘夙婴疾病A而刘夙婴疾病■B臣以险衅，夙遭闵凶■C臣不胜犬马怖惧之情拔剑撞而破之■猥以微贱，当侍东宫外无期功强近之亲D州司临门，急于星火零丁孤苦，至于成立.下列各句中没有通假字的一项是（D州司临门，急于星火零丁孤苦，至于成立A.而刘夙婴疾病，常在床芽。B.伏惟圣朝以孝治天下。C.臣密今年四十有四。D.臣以险衅，夙遭闵凶。.下列各句中划线词与现代汉语意思相同的一项是（）A.A.欲苟顺私情，则告诉不许。B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。C.非臣陨首所能上报D.庶刘侥幸,保卒余年。E.拜臣郎中A.欲苟顺私情，则告诉不许。A.欲苟顺私情，则告诉不许。B.臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。C.非臣陨首所能上报D.庶刘侥幸,保卒余年。E.拜臣郎中九岁不行是以区区不能废远臣之辛苦,非独……所见明知。零丁孤苦,至于成立除臣洗马.下列句中活用现象与例句“臣不胜犬马怖惧之情”相同的一项是（）♦♦A.A.谨拜表以闻B.则刘病日笃C.历职郎署

■D.凡在故老••A.谨拜表以闻B.则刘病日笃C.历职郎署

A.谨拜表以闻B.则刘病日笃C.历职郎署

■D.凡在故老••臣少多疾病察臣孝廉••••夙遭闵凶是以区区不能废远•••.对李密的经历叙述有误的一项是（）A、李密出生六个月时，父亲就死去。B、在他四岁的时候，舅舅违背母亲的意愿，逼迫母亲改嫁。C、李密由祖母刘氏抚养成人，从小体弱多病，九岁时还不能走路。D、太守名逵的考察并推举他为孝廉，刺使名荣的举荐他为“秀才”，不久，晋武帝下诏,征他为郎中，后又征他为孝廉。.下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（A.本文开头先写明上表人的姓名，是表文、书信的格式。文章热切地称颂朝廷，措辞得当,为“愿乞终养”设置根据。B.追述自己“辞不受命”原因，对下文有铺垫的作用，同时也为下文“蜀之人士及二州牧伯所见明知”一句张本。C.李密不愿应诏太子洗马，向晋武帝（司马炎，东晋开国皇帝）陈述衷情，是为了达到“暂时不就小职而最后任大职”的目的。D.李密此“表”，一方面是对朝廷征召表示无限感激，“猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报”，另一方面是表白“供养无主”“辞不就职”。.理解下列句子中古代官职变化正确的一项是（）A.寻蒙国恩，除臣洗（x谙n）马。（《陈情表》）一一除：免除授职。B.公车特征拜郎中，再迁为太史令。（《张衡传》）一一拜：改任官职。C.连辟⑻）公府不就。一一辟：由中央官署征聘，然后向上举荐，任以官职。D.出为河间相，时国王骄奢。（《张衡传》）一一出：出任京官。11.下列对课文中有关词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“表”，古代公文名，是古代臣子向皇帝陈述己见的奏章，又称“表文”，汉代则分为章（谢恩）、奏（按劾）、表（陈情）、议（执异）四类。B.“孝廉”是汉代所设荐举人才的一种科目，推举孝顺父母、品行方正的人。“秀才”是考生在科举考试中通过第一级别“乡试”考试后获得的功名。C.“二州牧伯所见明知”“牧伯”：古代官职名，上古一州的最高行政长官称牧，后以牧伯称刺史，又称方伯。太守:郡的地方长官。D.“东宫”，太子居住的地方，代指太子。指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人。建储指确定储君，也即确定皇位的继承人，我国古代通常采用嫡长子继承制。.下列对古代文化常识的解释不正确的一项是（）“行年四岁，舅夺母志”，舅父强行改变了母亲想守节的志向，这是对母亲改嫁的委婉说法，因为在封建社会提倡妇女守节，认为妇女改嫁是不光彩的事，而李密的母亲因孤贫无依改嫁了，李密就这样为母亲讳。“外无期功强近之亲”，“外”，指自己的外亲，即外祖父、舅父一族的亲戚。期（jI），指一周年的丧期，“功”指穿大功服（9个月）、小功服（5个月）丧服的亲族。“皇天后土”，皇天：古代指天，天帝。后土：古代指地，土神。天地或天地神灵的总称。指天地。旧时迷信天地能主持公道，主宰万物。亦作“后土皇天”。“除臣洗马”中的“除”是授予官职；“拜臣郎中”的“拜”也是授予官职，但“除”一般是免去原官，再授予新职，而“拜”没有这种用法。.下列成语使用不恰当的一项是（）A.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何♦••♦等艰难！B.在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不••••过是个华而不实自私自利的小人。C.当一名人质实在是太累了，太紧张了，太朝不虑夕了。••••D.孤苦伶仃的石家母子，冒着生命危险，把这把七星刀一直保存到解放。••••.下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是（）“太学”，我国古代设于京城的最高学府。魏晋至明清或设太学，或设国子学（监），或两者同时设立，名称不一，制度也有变化，但均为传播儒家经典的最高学府。“教授”，原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。“殿试”，国家级考试，皇帝主考，贡士参加，考上为“进士”。其中，第一名叫“状元”，第二名叫“探花”，第三名叫“榜眼”。“畿辅”，是清代直隶省的别称。畿，京畿；辅，如汉代的三辅。“畿辅”合指京都周围附近的地区。.下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是（3分）（）A.单于，是匈奴人对其最高首领的专称。此称号始创于匈奴冒顿单于之父头曼单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。B.天子，是对封建社会最高统治者的称呼，他们为了巩固自己的地位和政权，自称其权力出于神授，是秉承天意治理天下，故称“天子”。C.户部，是尚书省“六部”之一，掌管全国土地、户籍、屯田、赋税、财政收支、典章法度等事务。D.夷，古代对东部各民族的统称，开始只是一种泛称，随着少数民族的崛起，对华夏的威胁日益严重，就变成了带有歧视性的蔑称。.下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是（3分）（）A.谥号，古代帝王、诸侯、贵族、大臣、后妃等具有一定地位的人死后，根据其生平事迹与品德修养所给予的称号，用来褒扬死者，如齐宣王的“宣”，周厉王的“厉”。B.舍人，本指官名，为私门之官，通常指门客。战国及汉初王公贵族常养一些食客,这些食客及亲近左右通称“舍人”。后来也用来俗称显贵子弟。C.谏，主要指规劝君主、尊长，对其言行提出批评或劝告，使改正错误。从春秋时齐桓公开始，我国历代统治者都设有谏官，如汉朝的“谏议大夫”，唐朝的左、右拾遗。他们的主要职责就是向君主提意见。D.皇后，皇帝的正妻，在后宫的地位如同天子，是众妃之主。古代皇后所居的寝宫多位于后宫正中央，因此皇后寝宫可称为“正宫”或“中宫”°“正宫”“中宫”也就成了皇后的别称。.下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是（3分）（）“屯学”指对屯田军民讲习耕战之事的教学组织。“辇”是古代用人拉着走的车子，后多指天子或王室坐的车子。“辇下”即天子车驾之下，常用来指代天子所居的宫廷、京师。“午”属十二支，农历五月为午月，五、午同音，五、五相重，故端午节又名“重午节”或“重五节”。一般认为，该节与纪念屈原有关，有食粽子、饮雄黄酒、挂菖蒲、插艾叶、赛龙舟等习俗。“社稷”是古代帝王、诸侯所祭的谷神和土神。社，谷神；稷，土神。古代帝王祭祀它们以求国事太平、五谷丰登。后用作国家的代称。.下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是（3分）（）A.元、明、清时，贡士经殿试后，及第者皆赐出身，称“进士”。且分为三甲：一甲三人依次为状元、榜眼、探花，赐进士及第；二、三甲若干，分赐进士出身、同进士出身。B.按照一般说法，“五谷”是指稷（小米）、黍（黍子）、麦（大麦、小麦）、菽（豆）、麻（大麻子）。“宰相”指中国封建时代对君主负责、总揽政务的人。宰是主持之意，相是辅助之意。但历代所用官名与职权广狭程度，各有不同。“迁”在古代指变动官职。汉代贵左贱右，故将升官称为“左迁”，贬官称为“右迁”，后世沿用之。19.下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是（3分）（）A.“九品中正制”是我国魏晋南北朝时期实行的一种官吏选拔制度。B.国子监的掌管人员为“祭酒”“司业”，进国子监读书的人统称为“监生”。C.“吏部尚书”是吏部的最高级别长官，掌管全国文官的任免、考课、升降、调动、封勋及科举取士等事务，为中央“六部”尚书之首。D.天干和地支循环相配得60组，在古代，既可用来纪年，也可用来纪日。20.下列关于古代文化词语的解说，不正确的一项是（3分）（）A.《孟子•梁惠王下》：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。"“博学鸿词”是封建时代为选拔学识渊博、善于作文的人才而设置的考试科目。“征辟”是汉代选拔官吏的一种形式。“征”一般是皇帝亲自征聘人才，“辟”则大多数是由中央高官或地方政府向朝廷推荐人才。“遗表”是古代大臣于临终前上奏给朝廷的一种章表，多表达其对君主的忠诚和希望。看解释，写出成语()：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而溃，溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。42、():罄，尽，空；竹，指竹简。指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多，难以说完(贬义词)。43、()：秋水，比喻眼睛。形容盼望得非常急切。44、()：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。45、()：热得烫手。比喻气焰盛，权势大。多含贬义。46、()：爽，差错。经过多次试验都没有差错。易将词义理解反了。47、()：韦编，用熟牛皮绳把竹简编连起来；绝，断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。48、():见，同“现”。原指衣服破烂，生活穷困。后来也比喻困难重重，应付不过来。49、()：妆扮好了，登场演戏。多用于贬义，喻坏人登上政治舞台。50、()：鸩，一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。答案解析1.A(B项“洗马”应读“xidn”，这是古代官职名，古音异读衰。C项“期功”应读“jT”，满一年之意，不读“qTD项悯“猥以微贱”应读“w吝i”。)♦♦2、B.C(C项“察:考察推荐。星火:流星的光。庶：或许。矜：夸耀.C(之：结构助词“的”。A.表转折，表修饰B.因为，凭……的身份D.比，到了).B(A项中“荐”通“褥”，C项中“有”通“又”，D项中“闵”通“悯”。)D(D项“侥幸”，指由于偶然的原因得到成功或免去不幸的事，与现代汉语相同。A项中“告诉”当“申诉”讲，今为“说给人听”；B项中“奔驰”指“奔走效劳”，今为“快速奔跑”；C项中“辛苦”指“辛酸苦楚”，今为“劳苦BD

.C项，西晋并非要任大职，而是“辞不就职”°B项侧重揭示文字背后的用意。D项“表”的内容作者虽然没有明言，但根据上下文可以揣摩出它的大意。.CA、授予官职B、授予官职D京官调出京城11.B项，“秀才”本指汉代所设选拔人才的一种科目，文中指优秀人才，与科举考试的“秀才”不同。12.B指自己一房之外的亲属B“气息奄奄"中“奄奄”是气息微弱的样子，指人生命垂危，即将断气。用于此处不合语境，应改为“日薄西山”，用日落比喻人的寿命将终，修饰“暮年”恰当。C［第二名叫“榜眼”，第三名叫"探花